2026年人教版七年级数学下册 11.1 不等式（课件）

11.1 不等式11.1.2 不等式的性质第1课时 不等式的性质R·七年级数学下册1. 通过类比、猜测、验证发现不等式的性质，并掌握不等式的性质．2. 初步体会不等式与等式的异同．学习目标复习回顾直接说出下列不等式的解集： 与解方程需要依据等式的性质一样，解不等式需要依据不等式的性质.如果a=b， b=c，那么a=c.类比等式的性质，你能猜想不等式有哪些性质吗？如果a=b，那么b=a.相等关系可以传递. 等式的两边可以交换. 交换不等式两边，不等号的方向改变.（2）如果a＞b， b＞c，那么a＞c，不等关系可以传递.（1）如果a＞b，那么b＜a，回想一下,等式有哪些性质？分别用文字语言和符号语言表示出来．不等式有没有类似的性质？知识点 不等式的性质用“>”或“ 3，① 5 + 2 ______ 3 + 2，② 5 + 0______ 3 + 0，③ 5 + (-2)______ 3 + (-2)；（2）-1 < 3，① -1 + 4 ______ 3 + 4，② -1 + 0______ 3 + 0，③ -1 +（-7）______ 3 + (-7).>>”或“ 2，① 6×5 ______ 2×5.② 6÷5 ______ 2÷5.③6×(-5) ______ 2×(-5).④ 6÷(-5) ______ 2÷(-5).（2）-2 < 3，① -2×4 ______ 3×4.② -2÷4 ______ 3÷4.③ - 2×(-0.5) ______ 3×(-0.5).④ -2÷(-0.5) ______ 3÷(-0.5).>”或“ b ± c.课后作业1.教材P128 习题 11.1 第4 , 7题；2. 完成练习册本课时的习题.