19 数据的收集与整理（第3课时）（课件）2025-2026学年三年级上册数学苏教版

数据的收集与整理（3）为了获得更加全面和准确的信息，人们常常设计调查表开展调查。我想了解同学们每 天课外运动的时间。我想了解同学们喜 欢多少个运动项目。你课外经常运动吗？其他同学呢？可以怎样调查了解全班 同学课外运动的情况？数据的收集与整理（3）你课外经常运动吗？其他同学呢？可以怎样调查了解全班同学课外运动的情况？数据的收集与整理（3）虽然调查的 内容不一样， 但……从几个角度了解 一个问题，调查 会更加全面。设计的选项要合 理，所有的情况 都要考虑到哦。你课外经常运动吗？其他同学呢？可以怎样调查了解全班同学课外运动的情况？数据的收集与整理（3）调查汇总填写表格小组交流从这三种调查表中选择一种，在小组里调查后全班汇总，完成统计表。活动要求你课外经常运动吗？其他同学呢？可以怎样调查了解全班同学课外运动的情况？数据的收集与整理（3）你课外经常运动吗？其他同学呢？可以怎样调查了解全班同学课外运动的情况？根据表中的数据，你能知道什么信息？我知道了喜欢 3 ~ 5 个项目的人最多，喜欢超过 5 个项目的人最少。我们班有 41 个同学，跟表 格上统计的总数一模一样。数据的收集与整理（3）你课外经常运动吗？其他同学呢？可以怎样调查了解全班同学课外运动的情况？数据的收集与整理（3）你课外经常运动吗？其他同学呢？可以怎样调查了解全班同学课外运动的情况？通过调查，你如何评价全班同学课外运动 的情况？数据的收集与整理（3）你课外经常运动吗？其他同学呢？可以怎样调查了解全班同学课外运动的情况？数据的收集与整理（3）我选择调查表一， 可以知道同学们 爱不爱看动画片。我选择调查表二，通过看 动画片时间更直接了解同 学们看动画片的情况。为了解全班同学看动画片的情况，小洪设计了如下两种调查表。你觉得可以 使用哪一种调查表？理由是什么？数据的收集与整理（3）41不到 5 种4经常吃 偶尔吃 从来不吃37 4 0从下面的调查表中选择一种，了解全班同学吃蔬菜的情况，并根据收集的数 据完成统计表。一9 26415 ~ 10 种35超过10种2进一步了解各种 蔬菜的营养价值，通过调查，你如一何评价全班同学吃蔬菜的情况和？同学交流。9 26通过这节课的学习，你有什么收获呢？数据的收集与整理（3）今天认识了调查表， 调查表中有问题和选 项，选项要确保每种 情况都考虑到。我和同桌一起观察了 统计表，了解到我们 班的运动情况，数据 能帮助我们解决问题！我们小组交 流时，还互 相点赞了同 学的方法。我们还想知道 其他收集与整 理数据的方法。数据的收集与整理（3）