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      西师大版五年级数学下册第五单元 方程 >《用方程解决问题》(教案)

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      • 2025-11-23 15:40:23
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      小学数学西师大版(2024)五年级下册问题解决教学设计

      展开

      这是一份小学数学西师大版(2024)五年级下册问题解决教学设计,共7页。
      教学内容
      教材第86-87页“列方程解决简单的实际问题”。
      教学目标
      1.能在具体的情境中找出等量关系,并能根据等量关系列出方程解决比较简单的实际问题,初步掌握列方程解决问题的基本方法。体验方程思想在解决数量关系稍复杂的实际问题中的作用。
      2.经历用方程解决问题的过程,体验方程在解决实际问题中的作用。使学生在丰富感性认识的基础上探索新知,理解新知,应用新知,
      3.在解决问题的过程中,体会方程解决问题的优点,增强学习数学的兴趣。体验数学知识的应用价值。
      重点、难点
      掌握列方程解决问题的基本方法,找出情境中的等量关系。列出方程,并求出未知数的值。
      教学过程
      一.新课导入
      1.回忆旧知
      复习用字母表示数和从句子中找出等量关系。
      2.揭示课题,导入新课。
      已经掌握了找等量关系的方法,今天我们一起来探究用方程解决生活中的简单问题的方法。
      板书课题:问题解决
      二.探究新知:
      1.教学例1:
      (1)课件出示例1的情境图。
      根据问题情境,根据图中的数学信息,找出等量关系吗?
      观察情境图后,寻找情境图和题中的数学信息,根据信息找出等量关系。
      等量关系一:原来的油量+新加的油量=总油量。
      等量关系二:总油量-新加的油量=原来的油量。
      (2)课件出示问题:油箱里原来有汽油多少升?
      要解决这个问题,应该设哪个量为未知数x?(设油箱原来的汽油量为x)
      找出了这么多的等量关系,又知道设哪个量为未知数x,现在你们能根据找出的等量关系,列出方程吗?试一试。(学生根据等量关系,独立列出方程)
      根据等量关系,学生列出的方程有三种:x+28=45 45-x=28 x=45-28
      第三个方程 x=45-28,这里的未知数是不是看着有点多余?(使学生明白,这里的未知数是直接用算术方法来求出的,所以这里的未知数没有存在的必要)
      提醒:我们在列方程时,一般左边是含未知数的算式,而右边是结果。
      方程解决问题方法总结:用方程怎样解决问题?
      第一步:理解题意,确定未知数并用x表示。
      第二步:找出等量关系,列出方程。
      第三步:解方程。
      第四步:求出答案、验算,并作答。
      2.教学例2
      (1)课件出示例2情境图和文字部分:请同学们观察情境图,说一说,你看到了哪些数学信息?要解决什么问题?
      出示条件和问题:草本花卉140万盆,草本花卉比木本花卉的20倍少40万盆。问题是求“木本花卉有多少万盆?”
      (2)题目中草本花卉和木本花卉之间有什么关系?你能找出它们之间的等量关系吗?
      学生根据草本花卉与木本花卉之间的关系,寻找等量关系。
      汇报找到的等量关系式:
      木本花卉的盆数×20-40=草本花卉的盆数;
      (4)列出方程,解决问题
      根据等量关系式,找出已知量和未知量。
      设未知数,并根据第一个等量关系列出方程解答。
      解:设木本花卉有x万盆。
      20x-40=140
      20x=180
      x=9
      追问:这道题的计算结果是正确的吗?该如何来判断?
      引导学生回答出用检验的方法来判断计算结果的正确性。通过检验,使学生发现木本花卉的20倍减40和草本花卉的盆数相等,符合题意,说明解答正确。
      (5)通过引导学生画线段图,利用数形结合思想,根据另外的两个等量关系列出方程求出草本花卉的盆数,并板书:
      木本花卉的盆数×20-草本花卉的盆数=40;
      草本花卉的盆数+40=木本花卉的盆数×20。
      解法二 解:设木本花卉有x盆。 解法三 解:设木本花卉有x盆。
      20x-140=40 20x=140+40
      20x=140+40 20x=180
      20x=180 x=9
      x=9
      答:木本花卉有9万盆。 答:木本花卉有9万盆。
      三.巩固练习
      果园里有苹果树326棵,比梨树多37棵,果园里有梨树多少棵?
      四.课堂小结
      列方程解决问题的一般步骤。
      板书设计
      总油量-原来的油量=新加的油量
      解:设原来的油量为x升。 1.理解题意,确定未知数并用x表示。
      45-x=28 2.找出等量关系,列出方程。
      x=45-28 3.解方程。
      x=17 4.求出答案、验算,并作答。
      答:油箱里原来有汽油17升。


      问题解决作业设计
      一、单选题
      1.甲乙两车同时从相距402.5千米的两地相对开出,3.5小时后相遇,已知甲车每小时行62千米,乙车每小时行(用方程解)( )
      A. 35千米 B. 217千米 C. 53千米 D. 185.5千米
      2.动物园里有38只梅花鹿,梅花鹿的只数比长颈鹿的3倍多2只。设长颈鹿有x只。下面方程不正确的是( )
      A. 38-3x=2 B. 3x-2=38 C. 3x+2=38
      3.果园里有10行桃树,12行梨树,每行桃树有15棵,桃树比梨树少90棵,每行梨树有多少棵?
      解:设每行梨树有x。列出方程正确的是( )
      A. 15×10-12x=90 B. 12x+90=15×10 C. 12x=15×10+90 D. 12x+15×10=90
      4.纺织厂女工人数比全厂男工人数的 2倍还多100人,全厂总人数是1000人,这个纺织厂有男工人多少人?( )
      A. 300 B.700 C. 500 D. 600
      二、填空题
      1.商店原有18箱矿泉水,每箱24瓶,现在又运来一些后共有600瓶.又运来的是________箱?
      2.
      ________钱?
      3.猜数游戏.
      问:心里想的数是________.
      你是怎么猜出来的?
      ________
      二、解决问题 (列方程解答)
      1.光明小学为山区同学捐书,五年级捐248本,五年级捐的是四年级的5倍多8本,四年级捐多少本?
      2.小王与师傅一共做了720个零件,师傅做的零件是小王的5倍,他们两人各做了多少个?
      3.小明从文具店买回12本练习本和3支铅笔,共付款5.70元,已知每本练习本是0.32元,每支铅笔多少元?
      4..图书馆有文艺书和科技书共2400本, ,科技书和文艺书各有多少本?从下列条件中选一个条件将应用题补充完整,再列式解答.
      A、科技书比文艺书多600本.
      B、科技书是文艺书的2倍.

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      问题解决

      版本: 西师大版(2024)

      年级: 五年级下册

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