小学数学西师大版（2024）六年级下册数与代数教学设计

这是一份小学数学西师大版（2024）六年级下册数与代数教学设计，共4页。教案主要包含了回顾旧知，活学活用，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
课题
度量与测量总复习
课时
复习课
教材
分析
我们已经学习过度量与测量，今天我们一起来复习下我们的度量和测量单位有哪些及他们之间的进率。
从一年级到六年级，我们学习过了哪些测量知识？它们分别是用什么单位和工具测量的？我们一起来回顾一下。
新知
定位
让学生自主地对度量和测量的知识进行创造性地回顾、整理、交流，梳理成知识网络，并初步掌握。
2、通过多种形式的学习活动，促进认知结构的进一步生成，并培养创新意识。
学科
素养
数感
符号意识
运算能力
几何直观
空间观念
数据分析观念
推理能力
模型思想
应用意识
创新意识
√
√
√
√
学习目标:
1.掌握常见的度量与测量单位之间的进率及换算，并能灵活运用。
2.能较熟练运用度量与测量单位及单位之间的进率关系，解决生活中的简单实
际问题。。
达成评价:
通过对有关知识点的回顾，掌握基本概念和操作方法。
教学重难点
重点
通过分类整理，系统掌握度量和测量单位及单位间的换算关系。
难点
能灵活的运用测量的知识解决实际问题。
课前
准备
课件
教学过程
学习活动
嵌入评价
新技术
聚焦素养
谈话导入（2分钟）
我们已经学习过度量与测量，今天我们一起来复习下我们的度量和测量单位有哪些及他们之间的进率。
从一年级到六年级，我们学习过了哪些测量知识？它们分别是用什么单位和工具测量的？我们一起来回顾一下。
二、回顾旧知（30分钟）
1、首先是关于度量单位的质量，我们又称为重量，重量指的是物体所受重力的度量。
常见的重量单位有克、千克、吨，他们之间的进率都为1000，常见的度量工具有台秤、电子秤、杆秤、托盘天平、物理天平等。
关于时间。有年月日。年分为闰年和平年，闰年一年有366天，平年一年有365天，月份分为大月和小月还有2月，大月31天，小月30天，2月有28天或者29天。一年12个月，一天24小时
货币，元角分，相邻之间的进率为10
接下来是测量单位，有长度、面积、体积、容积等，先说说长度单位，有千米 米 分米 厘米 毫米等，米和千米之间的进率为1000，其余相邻之间的进率为10.
面积单位有，平方厘米 平方分米 平方米 公顷和平方千米，平方米和公顷之间的进率为10000，其余相邻单位之间的进率为100
体积单位有立方厘米 立方分米 立方米等，相邻之间的进率为1000
容积有毫升 升 之间的进率为1000
以上就是度量与测量的相关知识
二、重难点归纳（5分钟）
三、活学活用（五分钟）
四、课堂小结（1分钟）
同学们，这节课我们主要回顾与交流了哪些知识？你有什么新的收获吗？
让学生梳理清知识点
进行重难点归纳
整理出知识结构图
蒙尘
拖拽
翻翻卡
趣味竞赛
盖章、点星星
应用意识
应用意识
应用意识
创新意识
导学单
板书
设计
分层
作业
设计
教学
反思