小学数学西师大版六年级下册数与代数一等奖ppt课件

这是一份小学数学西师大版六年级下册数与代数一等奖ppt课件，文件包含512《数的认识2》课件pptx、512《数的认识2》课时练含答案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共14页， 欢迎下载使用。

（1）在括号里填上适当的数，并说一说你是怎样想的。
分数、除法与比之间有什么联系？
2∶3 ＝6 ∶ （ ）＝（ ）÷15
4∶（ ）＝16 ∶（ ）＝8 ∶4
1.分数、除法与比之间的联系
什么是小数的基本性质？你能试着举几个例子吗？
小数的基本性质：在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。
小数的基本性质是分数的基本性质的特殊情况。
（2）把下面各数改写成两位小数。
小数的基本性质:在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。
什么是分数的基本性质？你能试着举几个例子吗？
分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。
分数的基本性质是约分和通分的依据。
小数点位置移动，小数的大小会发生什么变化？
4. 小数点位置移动引起小数大小变化的规律
从下面各式中你发现了什么？
= =
3.把下面小数改写成两位小数。0.300= 2.5 = 4.3000=
3.去掉0.49的小数点后，原数增加了（ ）倍。
4.在49的后面添上“%”后，原数减少了（ ）%。
增加了（100-1）倍
注意题干是问“增加了”“减少了”，要与“增加到”“减少到”区分。
课本：第69页第7、8题
1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。