西师大版六年级数学下册 第五单元 确定位置(课件)

确定位置在小学阶段，我们学习了哪些确定物体位置的方法呢？新知探究幸福村的平面示意图。（每格边长表示实际距离500m）新知探究学校、村委会、工厂、种植园分别在什么位置呢？请同学们按下暂停键，思考一下吧。新知探究（2）村委会的位置表示为（ 5，3 ）（3）种植园的位置表示为 （ 8，6 ）（4）工厂的位置表示为 （ 5，7 ）（1）学校的位置表示为（ 8，3 ）我用数对来确定物体的位置。知识总结你能总结一下用数对表示位置的方法吗？ 1.先数出物体所在的列数，再数出物体所在的行数。 2.列数写在前，行数写在后，中间用逗号隔开，最后用括号把他们都括起来。 3.读作几列几行。 先列后行新知探究（1）工厂在村委会的正北方，距离4格，每格边长是500m，共2000米，所以从村委会往正北方走2000米就是工厂。（每格边长表示实际距离500m）以村委会为参照点（2）种植园在村委会的东偏北45°，所以从村委会先向东走1500米，再向北走1500米就是种植园。新知探究（1）学校在村委会的正东方，距离3格，每格边长是500m，共1500米，所以从村委会往正东方走1500米就是学校。我是用方向和距离来确定物体的位置。以村委会为参照点（每格边长表示实际距离500m）知识总结你能总结一下用方向和距离表示位置的方法吗？1.确定参照点 2.确定物体的方向 3.算出距离 巩固练习 1.用数对表示你或你的好朋友在教室里的座位，并与同学交流。我坐第2列第5排，用（2,5）表示我的好朋友的位置可以用（3,4）表示，他是谁？巩固练习 从火车站到汽车站，首先向西走1500米到体育场，再向北走600米到达百货大楼，然后向东偏北45°方向走750米到达少年宫，最后向西走950米到达汽车站。巩固练习 2.说一说从火车站到汽车站所走的方向和路程，再说一说从汽车站到火车站所走的方向和路程。请同学们按下暂停键，思考一下吧。巩固练习 从汽车站到火车站，首先向东走950米到少年宫，再向西偏南45°方向走750米到达百货大楼，再向南走600米到达体育场，最后向东走1500米到达火车站。综合练习1.孔雀馆在斑马馆（ ）方向，猴子馆在熊猫馆（ ）偏（ ）（ ）°方向。正东东北22北东68综合练习2.周末，小青和爸爸妈妈去动物园游园，他们的活动线路是(6,1)→(10,2)→(12,4)→(7,8)→(3,9)→(2,6)→(3,4)→(4,2)→(6,1)他们先后游览了（ ）大象馆→孔雀馆→长颈鹿馆→老虎馆→松鼠馆→斑马馆→百灵鸟馆 综合练习学校小丽家广场书店小明家北比例尺 1：200003.小丽家在学校（ ）方向（ ）m处，小明家在学校（ ）方向（ ）m处。正北实际距离=图上距离÷比例尺300正西200东南西北综合练习学校小丽家广场书店小明家北比例尺 1：200004.书店在学校（ ）偏（ ）（ ）方向（ ）m处，广场在学校（ ）偏（ ）（ ）方向（ ）m处。实际距离=图上距离÷比例尺西北35°600东北45°400东南西北综合练习学校小丽家广场书店小明家北比例尺 1：200005.超市在学校南偏西20°方向300m处，邮局在书店南偏东30°方向200m处。在图中标出超市和邮局的位置。图上距离=实际距离×比例尺东南西北超市综合练习学校小丽家广场书店小明家北比例尺 1：200005.超市在学校南偏西20°方向300m处，邮局在书店南偏东30°方向200m处。在图中标出超市和邮局的位置图上距离=实际距离×比例尺东南西北超市邮局提升练习 学校运动会上，参加田径比赛的队员们排成一个正方形方阵，从前面看，李强的位置是（5,3），从后面看，李强的位置是（6,8），参加田径比赛的运动员一共有（ ）人。100横排：4+李强+5=10人竖排：2+李强+7=10人10×10=100(人)列,行列,行全课小结 同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？确定位置数对方向与距离（列数，行数）确定观测点找准方向计算距离（数格子、比例尺）拓展练习 1.画出包含了学校与自己家的区域示意图，用所学的知识描述家与学校的位置，并说出上学与放学的路线。（提示：注明方向与主要参照物）家学校拓展练习 2.参照右图，想一想，北京、上海、成都、重庆的城市道路可以用我们学过的知识表示吗？为什么？