2026届吉林省长春市汽车经济技术开发区数学七上期末学业质量监测试题含解析
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这是一份2026届吉林省长春市汽车经济技术开发区数学七上期末学业质量监测试题含解析,共13页。试卷主要包含了下列说法中,正确的个数有,王刚设计了一个转盘游戏,已知,那么代数式的值是等内容,欢迎下载使用。
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.钟表在3点半时,它的时针和分针所成的锐角是 ( )
A.15°B.70°C.75°D.90°
2.-的相反数的倒数是( )
A.-B.C.D.
3.下列变形不正确的是( )
A.B.
C.D.
4.如图表示一个无盖的正方体纸盒,它的下底面标有字母“M”,沿图中的粗线将其剪开展成平面图形,这个平面展开图是( )
A.B.
C.D.
5.下列说法中,正确的个数有( )
①过两点有且只有一条直线;②连接两点的线段叫做两点间的距离;③两点之间,线段最短;④若∠AOC=2∠BOC,则OB是∠AOC的平分线.
A.1个B.2个C.3个D.4个
6.如图,正方体的展开图中对面数字之和相等,则﹣xy=( )
A.9B.﹣9C.﹣6D.﹣8
7.如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为0.7米,顶端距离地面2.4米,如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2米,那么小巷的宽度为( )
A.0.7米B.1.5米C.2.2米D.2.4米
8.王刚设计了一个转盘游戏:随意转动转盘,使指针最后落在红色区域的概率为,如果他将转盘等分成12份,则红色区域应占的份数是( )
A.3份B.4份C.6份D.9份
9.如图,已知,在内画一条射线时,则图中共有3个角;在内画两条射线时,则图中共有6个角;在内画三条射线时,则图中共有10个角;…….按照此规律,在内画20条射线时,则图中角的个数是( )
A.190B.380C.231D.462
10.已知,那么代数式的值是( )
A.-3B.0C.6D.9
11.如图,某同学沿直线将三角形的一个角(阴影部分)剪掉后,发现剩下部分的周长比原三角形的周长小,能较好地解释这一现象的数学知识是( )
A.两点确定一条直线B.线段是直线的一部分
C.经过一点有无数条直线D.两点之间,线段最短
12.-2的相反数是 ( )
A.2B.C.D.
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.已知:,则________.
14.如图,,的平分线与的平分线交于点,则_______.
15.若和是同类项,则_______.
16.一个锐角和它的余角之比是,那么这个锐角的补角的度数是________.
17.若x=2是方程8﹣2x=ax的解,则a= .
三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
18.(5分)如图,将带有45°和30°两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起,
(1)若∠DCE=25°,则∠ACB=______;若∠ACB=150°,则∠DCE=______;
(2)猜想∠ACB与∠DCE的大小有何特殊关系,并说明理由.
19.(5分)已知∠AOB=60°,自O点引射线OC,若∠AOC:∠COB=2:3,求OC与∠AOB的平分线所成的角的度数.
20.(8分)下表为深圳市居民每月用水收费标准,(单位:元/m3).
(1)某用户用水10立方米,共交水费23元,求a的值;
(2)在(1)的前提下,该用户5月份交水费71元,请问该用户用水多少立方米?
21.(10分)如图,点在直线上,过点作射线平分平分,求的度数.
22.(10分)先化简,再求值:
(1),其中,;
(2),其中,.
23.(12分)探索研究:
(1)比较下列各式的大小(用“<”或“>”或“=”连接)
①|+1|+|+4| |+1+4|; ②|﹣6|+|﹣3| |﹣6﹣3|;
③|10|+|﹣3| |10﹣3|; ④|8|+|﹣5| |8﹣5|;
⑤|0|+|+2| |0+2|; ⑥|0|+|﹣8| |0﹣8|.
(2)通过以上比较,请你分析、归纳出当a、b为有理数时,|a|+|b| |a+b|(用“<”或“>”或“=”或“≥”或“≤”连接);
(3)根据(2)中得出的结论,当|x|+|-3|=|x﹣3|时,则x的取值范围是 .
参考答案
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1、C
【分析】根据钟表上每相邻两个数字之间的夹角是.和3点半时,时针和分针的位置,即可计算.
【详解】钟表在3点半时,时针正好在3和4的中间,分针在1.钟表有12个数字,每相邻两个数字之间的夹角是,所以半个格为.所以3点半时时针与分针所成的夹角为.
故选C
【点睛】
本题考查钟面角的问题,明确钟表上每相邻两个数字之间的夹角是是解题关键.
2、C
【分析】先求出的相反数,再根据倒数的定义即可得.
【详解】的相反数是,
的倒数是3,
则的相反数的倒数是3,
故选:C.
【点睛】
本题考查了相反数、倒数,熟记定义是解题关键.
3、A
【分析】答题首先清楚分式的基本性质,然后对各选项进行判断.
【详解】解:A、,故A不正确;
B、,故B正确;
C、,故C正确;
D、,故D正确.
故答案为:A.
【点睛】
本题主要考查了分式的基本性质,掌握分式的基本性质是解题的关键.
4、C
【分析】根据无盖可知底面M没有对面,再根据图形粗线的位置,可知底面的正方形与侧面的四个正方形从左边数第2个正方形的下边,然后根据选项选择即可.
【详解】解:∵正方体纸盒无盖,
∴底面M没有对面,
∵沿图中的粗线将其剪开展成平面图形,
∴底面与侧面的从左边数第2个正方形相连,
根据正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形可知,只有C选项图形符合.
故选C.
【点睛】
本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.
5、B
【分析】分析命题的正误,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.
【详解】①是直线的公理,故正确;
②连接两点的线段的长度叫两点的距离,故错误;
③是线段的性质,故正确;
④若OB在∠AOC内部,即为∠AOC的平分线,若在∠AOC外部则不是,故错误.
故选:B
【点睛】
本题考查的是平面图形的基本概念或定理,判断命题的对错关键是要熟练掌握教材中的定义.
6、B
【分析】根据正方体的展开图的特点,找到向对面,再由相对面上的数字之和相等,可得出x、y的值,再代入计算即可求解.
【详解】1与6相对,4与x相对,5与y相对,
∵1+6=4+x=5+y,
∴x=3,y=2,
∴﹣xy=﹣32=﹣1.
故选:B.
【点睛】
本题考查正方体的展开图,解题的关键是掌握正方体的展开图的特性.
7、C
【分析】在直角三角形中利用勾股定理计算出直角边,即可求出小巷宽度.
【详解】在Rt△A′BD中,∵∠A′DB=90°,A′D=2米,BD2+A′D2=A′B′2,∴BD2+22=6.25,∴BD2=2.25,∵BD>0,∴BD=1.5米,∴CD=BC+BD=0.7+1.5=2.2米.故选C.
【点睛】
本题考查勾股定理的运用,利用梯子长度不变找到斜边是关键.
8、B
【分析】首先根据概率确定在图中红色区域的面积在整个面积中占的比例,根据这个比例即可求出红色区域应占的份数.
【详解】解:∵他将转盘等分成12份,指针最后落在红色区域的概率为,
设红色区域应占的份数是x,
∴,
解得:x=4,
故选:B.
【点睛】
本题考查了几何概率的求法,根据面积之比即所求几何概率得出是解题关键.
9、C
【分析】根据画一条、两条、三条射线时可以得出的角的个数整理出当画n条射线可以得出的角的个数,然后进一步求解即可.
【详解】∵在内画一条射线时,则图中共有 个角;
在内画两条射线时,则图中共有个角;
在内画三条射线时,则图中共有个角;
以此类推,所以画n条射线时,则图中共有=个角,
∴当在内画20条射线时,图中有的角的个数为:,
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了角的概念,熟练掌握相关性质是解题关键.
10、A
【分析】把x−3y看作一个整体并代入代数式进行计算即可得解.
【详解】解:因为,
所以,
故答案为:A.
【点睛】
本题考查了代数式求值,属于基础题,整体思想的运用是解题的关键.
11、D
【解析】根据两点之间,线段最短解答即可.
【详解】某同学沿直线将三角形的一个角(阴影部分)剪掉后,发现剩下部分的周长比原三角形的周长小,能较好地解释这一现象的数学知识是两点之间线段最短.
故选:D.
【点睛】
本题考查的是线段的性质,掌握两点之间,线段最短是解题的关键.
12、A
【分析】根据相反数的概念求解.
【详解】解:﹣1的相反数是1.
故选A.
【点睛】
本题考查相反数,掌握概念是关键,难度不大.
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13、2
【分析】由已知条件确定x的范围,根据绝对值性质去绝对值符号即可
【详解】∵,∴,∴;
故填2.
【点睛】
本题主要考查绝对值性质:正数绝对值等于本身,0的绝对值是0,负数绝对值等于其相反数.
14、90°
【分析】根据平行线的性质可得,再根据角平分线的定义和三角形内角和即可得出答案.
【详解】解:,
.
又的平分线与的平分线交于点,
,
,
.
故答案为:90°.
【点睛】
此题主要考查了平行线的性质、角平分线的性质、三角形内角和性质,熟练掌握性质定理是解题的关键.
15、
【分析】含有相同的字母,并且相同字母的指数也分别相等的项是同类项,根据定义解答.
【详解】由题意得m-1=3,n-2=1,
解得m=4,n=3,
∴,
故答案为:-64.
【点睛】
此题考查同类项的定义,熟记定义是解题的关键.
16、
【分析】设这个角是,则它的余角是90,根据题意先求出这个角,再根据补角的和等于180°计算即可求解.
【详解】设这个角是,则它的余角是90,
根据题意得,,
解得,
∴这个锐角的补角为.
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查了余角和补角的性质,解答本题的关键是掌握互余两角之和为,互补两角之和为.
17、1
【解析】试题分析:把x=1,代入方程得到一个关于a的方程,即可求解.
解:把x=1代入方程,得:8﹣4=1a,
解得:a=1.
故答案是:1.
考点:一元一次方程的解.
三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
18、(1)155°;30°;(2)∠ACB+∠DCE=180°,理由见解析.
【分析】(1)由∠ACD=90°,∠DCE=25°,得出∠ACE=65°,求出∠ACB=∠ACE+∠BCE=155°;若∠ACB=150°,由∠ACD=∠BCE=90°,得出∠DCE=180°﹣150°=30°;
(2)由∠ACD=∠BCE=90°,得出∠ACE+∠DCE+∠DCE+∠BCD=180°,结合已知条件,即可得出结论.
【详解】(1)∵∠ACD=90°,∠DCE=25°,
∴∠ACE=90°﹣25°=65°,
∵∠BCE=90°,
∴∠ACB=∠ACE+∠BCE=65°+90°=155°;
故答案为:155°
∵∠ACB=150°,∠ACD=∠BCE=90°,
∴∠DCE=90°+90°﹣∠ACB=180°﹣150°=30°;
故答案为:30°
(2)∠ACB+∠DCE=180°.理由如下:
∵∠ACD=∠BCE=90°,
∴∠ACE+∠DCE+∠DCE+∠BCD=180°,
∵∠ACE+∠DCE+∠BCD=∠ACB,
∴∠ACB+∠DCE=180°.
【点睛】
本题考查了角的计算,两角互余的性质,明确角的和差关系是解题的关键.
19、6°或150°.
【分析】设OD是∠AOB的平分线,分两种情况进行讨论:①OC在∠AOB内部,利用∠COD=∠AOD﹣∠AOC求解;②OC在∠AOB外部,利用∠COD=∠AOC+∠AOD,即可求解.
【详解】设OD是∠AOB的平分线,分两种情况:
①若OC在∠AOB内部,
∵∠AOC:∠COB=2:3,
∴设∠AOC=2x,∠COB=3x,
∵∠AOB=60°,
∴2x+3x=60°,
解得:x=12°,
∴∠AOC=2x=2×12°=24°,∠COB=3x=3×12°=36°,
∵OD平分∠AOB,
∴∠AOD=30°,
∴∠COD=∠AOD﹣∠AOC=30°﹣24°=6°;
②若OC在∠AOB外部,
∵∠AOC:∠COB=2:3,
∴设∠AOC=2x,∠COB=3x,
∵∠AOB=60°,
∴3x﹣2x=60°,
解得:x=60°,
∴∠AOC=2x=2×60°=120°,∠COB=3x=3×60°=180°,
∵OD平分∠AOB,
∴∠AOD=30°,
∴∠COD=∠AOC+∠AOD=120°+30°=150°.
∴OC与∠AOB的平分线所成的角的度数为6°或150°.
【点睛】
本题主要考查角的和差倍分运算,根据题意,分类讨论,列出一元一次方程,是解题的关键.
20、(1)2.3;(2)该用户用水28立方米
【分析】(1)直接利用10a=23进而求出即可;
(2)首先判断得出x>22,进而表示出总水费进而得出即可.
【详解】(1)由题意可得:10a=23,
解得:a=2.3,
答:a的值为2.3;
(2)设用户水量为x立方米,
∵用水22立方米时,水费为:22×2.3=50.622,
∴22×2.3+(x−22)×(2.3+1.1)=71,
解得:x=28,
答:该用户用水28立方米.
21、61.5°
【分析】根据角平分线的性质与平角的定义即可求解.
【详解】解:因为平分
所以
所以
因为平分
所以
所以
【点睛】
此题主要考查角度的求解,解题的关键是熟知角平分线的性质.
22、(1),;(2),.
【分析】(1)按照去括号,合并同类项的步骤化简,然后将x,y的值代入即可;
(2)按照去括号,合并同类项的步骤化简,然后将a,b的值代入即可;
【详解】(1)原式
.
当,时,原式.
(2)原式
.
当,时,
原式
【点睛】
本题主要考查整式的化简求值,掌握去括号,合并同类项的法则是解题的关键.
23、(1)=;=;>;>;=;=;(2)≥;(3)x≤1
【分析】(1)利用绝对值的性质去绝对值,进而比较大小;
(2)根据绝对值的性质结合,当a,b异号时,当a,b同号时分析得出答案;
(3)利用(2)中结论进而分析得出答案.
【详解】解:(1)①|+1|+|+4|=|+1+4|;②|-6|+|-3|=|-6-3|;
③|11|+|-3|>|11-3|; ④|8|+|-5|>|8-5|;
⑤|1|+|+2|=|1+2|; ⑥|1|+|-8|=|1-8|;
答案为:=;=;>;>;=;=;
(2)当a,b异号时,|a|+|b|>|a+b|,
当a,b同号时,|a|+|b|=|a+b|,
∴|a|+|b|≥|a+b|;
(3)由(2)中得出的结论可知,
当|x|+|-3|=|x﹣3|时,x与-3同号,
则x的取值范围是:x≤1.
【点睛】
本题主要考查了绝对值,熟练掌握绝对值的定义是解题关键.
用水量
单价
x≤22
a
剩余部分
a+1.1
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这是一份吉林省长春汽车经济技术开发区2026届七年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析,共15页。
这是一份吉林省长春汽车经济技术开发区2026届数学七上期末考试试题含解析,共13页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,下列各数等内容,欢迎下载使用。
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