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      安徽省阜阳市颍州区七年级上学期1月期末考试数学试题(解析版)-A4

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      安徽省阜阳市颍州区七年级上学期1月期末考试数学试题(解析版)-A4

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      这是一份安徽省阜阳市颍州区七年级上学期1月期末考试数学试题(解析版)-A4,共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1. 相反数是( )
      A. B. 2024C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】本题考查相反数定义.根据题意利用相反数定义即可得到本题答案.
      【详解】解:∵的相反数是2024,
      故选:B.
      2. 下列说法中,正确的是( )
      A. 不是整式B. 的系数是,次数是3
      C. 多项式是六次二项式D. 1是单项式
      【答案】D
      【解析】
      【分析】本题考查单项式和多项式的定义,根据单项式和多项式的定义进行逐一判断即可.
      【详解】解:A、是整式,故不符合题意;
      B、的系数是,次数是3,故不符合题意;
      C、多项式是四次二项式,故不符合题意;
      D、1是单项式,符合题意,
      故选:D.
      3. 下列各级数中,数值相等的一组是( )
      A. 与B. 与C. 与D. 与
      【答案】C
      【解析】
      【分析】根据有理数的乘方的定义对各选项分析判断利用排除法求解.
      本题考查了有理数的乘方,是基础题,要注意乘方的书写习惯.
      【详解】解:A. ,,,故A选项不符合题意;
      B. ,,,故B选项不符合题意;
      C. ,,,故C选项符合题意;
      D. ,,,故D选项不符合题意.
      故选:C.
      4. 已知与互为相反数,那么下列关系式中不正确是( ).
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】本题考查的是相反数的含义,绝对值的含义,有理数的除法的含义,本题根据相反数的定义逐一举例分析即可,理解一对相反数在数轴上的分布是解本题的关键.
      【详解】解:∵与互为相反数,
      ∴,,,
      ∴A、C、D正确,不符合题意;
      当时,,
      当时,无意义,
      ∴B不正确,符合题意;
      故选B
      5. 小文在做多项式减法运算时,将减去误认为是加上,求得的答案是(其他运算无误),那么正确的结果是( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】本题考查了整式的加减法,熟练掌握整式的加减运算法则是解题关键.设这个整式运算中的被减数为,则,从而可求出,再计算即可得.
      【详解】解:设这个整式运算中的被减数为,
      由题意得:,


      所以正确的结果是

      故选:D.
      6. 如图,小宁同学在求阴影部分的面积时,列出了4个式子,其中错误的是( ).
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】本题考查列代数式,正确表示出阴影部分面积是解答本题的关键.根据图形表示出阴影部分面积,即可做出判断.
      【详解】解:阴影部分的面积可以等于长为,宽为a的长方形面积加上长为,宽为a的长方形面积,即阴影部分面积为,故A正确;
      阴影部分的面积可以等于长为b,宽为a的长方形面积加上长为c,宽为a的长方形面积,再减去两个长方形重叠部分边长为a正方形的面积,即阴影部分面积为,故B不正确,C正确;
      阴影部分的面积可以等于长为c,宽为a的长方形面积加上长为,宽为a的长方形面积,即阴影部分面积为,故D正确;
      故选:B.
      7. 由于换季,商场准备对某商品打折出售,如果按原售价的七折出售,将亏损20元,而按原售价的八五折出售,将盈利10元,则该商品的原售价为( )
      A. 140元B. 160元C. 180元D. 200元
      【答案】D
      【解析】
      【分析】此题考查了一元一次方程的应用,弄清题中的等量关系是解本题的关键.
      设该商品的原售价为x元,根据成本不变列出方程,求出方程的解即可得到结果.
      【详解】解:设该商品的原售价为x元,
      根据题意得:,
      解得:,
      则该商品的原售价为200元.
      故选:D.
      8. 如图,把一根绳子对折成线段,点在线段上,从点处把绳子剪断,且,若剪断后的各段绳子中最长的一段为,则绳子的原长为( )
      A. B. C. 或D. 或
      【答案】D
      【解析】
      【分析】本题考查了线段中点、线段的和差知识以及分类讨论思想,熟练掌握分类讨论思想是解题的关键.分点和点是对折点两种情况分别进行讨论,即可得到答案.
      【详解】解:本题有两种情形:
      (1)当点是绳子的对折点时,将绳子展开如图:
      ∵,剪断后的各段绳子中最长的一段为,


      ∴绳子的原长;
      (2)当点B是绳子的对折点时,将绳子展开如图:
      ∵,剪断后的各段绳子中最长的一段为,


      ∴绳子的原长.
      故选:D.
      9. 如图所示,将一张长方形纸片分别沿着,对折,使点B落在点,点C落在(在C的右侧),若,则的度数为( )
      A. 76°B. 90°C. 73°D. 88°
      【答案】A
      【解析】
      【分析】根据折叠的性质有:,,再根据,,可得,问题随之得解.
      【详解】根据折叠的性质有:,,
      ∵,,
      ∴,
      ∵,,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      故选:A.
      【点睛】本题主要考查了折叠的性质以及平角为180°的知识,根据折叠的性质得到,,是解答本题的关键.
      10. 甲、乙、丙、丁、戊五名同学围成一圈在讲台上表演游戏.游戏的规则是:每个同学心中想一个数,并将所想的数报给左右两边和自己相邻的同学,每位同学将其他两个同学报来的数求和后说出结果,最终得到的结果如图所示.请大家猜猜甲同学心中所想的数是多少( )
      A. 2B. 1C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】本题主要考查了一元一次方程的应用——猜数游戏.熟练掌握游戏规则,建立一元一次方程,是解题的关键.
      设甲想的数为x,根据每位同学将其他两个同学报来的数求和后说出结果,列式、列一元一次方程解答即可.
      【详解】解:设甲想的数为x,则丙想的数为,丁想的数为,
      ∴乙想的数为,戊想的数为,
      ∵甲说出了乙、戊报来的数的和为6,
      ∴ ,
      解得.
      ∴甲同学心中所想的数是.
      故选:C.
      二、填空题(共20分)
      11. 阜阳马拉松展示了阜阳的自然风光和历史文化,提升了城市的知名度和影响力.阜阳马拉松的参加人数为人,将用科学记数法表示为______.
      【答案】
      【解析】
      【分析】本题考查了科学记数法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值大于与小数点移动的位数相同.
      【详解】解:,
      故答案为:.
      12. 若多项式2(x2-xy-3y2)-(3x2-axy+y2)中不含xy项,则a的值为______.
      【答案】2
      【解析】
      【分析】直接利用整式的加减运算法则计算进而得出xy项的系数为零进而得出答案.
      【详解】解:2(x2-xy-3y2)-(3x2-axy+y2)
      =2x2-2xy-6y2-3x2+axy-y2
      =−x2+(a −2)xy−7y2,
      ∵关于x,y的多项式2(x2-xy-3y2)-(3x2-axy+y2)中不含xy项,
      ∴a-2=0,
      解得:a=2.
      故答案为:2
      【点睛】此题主要考查了整式的加减运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.
      13. 小林在解方程去分母时,方程右边的漏乘了,因而求得方程的解为,原方程的正确解为______.
      【答案】
      【解析】
      【分析】本题主要考查一元一次方程的解,解一元一次方程,把代入去分母时漏乘的方程,即可求出a的值,再解正确的方程即可.
      【详解】解:方程右边的漏乘了6,方程化为,

      把代入,得

      解得,
      所以原方程为




      故答案为: .
      14. 如图,点C在线段AB上,图中共有三条线段AB、AC和BC,若其中有一条线段的长度是另外一条线段长度的2倍,则称点C是线段AB的“巧点”.
      (1)线段的中点 这条线段的“巧点”;(填“是”或“不是”)
      (2)若AB=12cm,点C是线段AB的巧点,求AC的长
      【答案】(1)是;(2)4cm,6cm或8cm.
      【解析】
      【分析】(1)根据“巧点”的定义即可求解;
      (2)分点C在中点的左边,点C在中点,点C在中点的右边,进行讨论求解即可;
      【详解】(1)∵线段的长是线段中点分割的两条线段长度的2倍,
      ∴线段的中点是这条线段的“巧点”;
      (2)∵AB=12cm,点C是线段AB的巧点,
      若C在中点的左边,则AC=;
      若C在中点,则;
      若点C在中点的右边,则AC=.
      故AC的长度为4cm,6cm或8cm.
      【点睛】本题考查线段的和差倍分.(1)能理清题意,并根据题意进行判断是解决此题的关键;(2)能分情况讨论是解决此题的关键.
      三、解答题(共90分)
      15. 计算
      (1)
      (2)
      【答案】(1)
      (2)
      【解析】
      【分析】此题考查了有理数的混合运算.
      (1)利用乘法分配律进行计算即可.
      (2)根据有理数的混合运算进行计算即可求解.
      小问1详解】
      解:

      【小问2详解】
      解:

      16. 解方程:
      (1)
      (2)
      【答案】(1)
      (2)
      【解析】
      【分析】本题考查了解一元一次方程,掌握解一元一次方程的步骤是解题的关键.
      (1)按照去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤解一元一次方程;
      (2)按照去分母、去括号、移项、合并同类项的步骤解一元一次方程,即可求解.
      【小问1详解】
      解:
      去括号,
      移项,
      合并同类项,
      化系数为1,
      【小问2详解】
      解:
      去分母,
      去括号,
      移项,
      合并同类项,
      17. 一个角的余角比它的补角的 还少50°,求这个角的度数.
      【答案】60°
      【解析】
      【分析】首先根据余角(如果两个角的和是90°,那么称这两个角“互为余角”)与补角(如果两个角的和是180°,那么称这两个角“互为补角”)的定义,设这个角为x,则它的余角为,补角为,再根据题中给出的等量关系列方程即可求解.
      【详解】解:设这个角度数为x,它的余角为,补角为,根据题意得:

      解得,
      ∴这个角度数为.
      【点睛】此题综合考查余角与补角及一元一次方程的应用,根据题意列出方程是解题关键.
      18. 抱石故园,蜜桔飘香.10月26日,2024新余蜜桔文化节开幕.果农把一车蜜桔平均分装在若干箱子里售卖,每箱蜜桔的重量(单位:kg)和总箱数如下表:
      (1)这车蜜桔共有多少千克?
      (2)用n表示总箱数,m表示每箱蜜桔的重量,用式子表示n与m的关系.n与m成什么比例关系?
      【答案】(1)
      (2),与成反比例关系
      【解析】
      【分析】本题考查了列代数式,解题的关键是找到题中的数量关系进行解答.
      (1)用每箱蜜桔的重量乘总箱数即可得到答案;
      (2)根据每箱蜜桔的重量乘总箱数,用式子表示与的关系;再根据反比例的定义分析与成什么比例关系.
      【小问1详解】
      解:(千克),
      答:这车蜜桔共有3600千克.
      【小问2详解】
      解:从表格中得到:,
      ∴,
      蜜桔总重量一定,当增大时,的值变小,
      所以与成反比例关系.
      19. 如图,O为直线上一点,,平分且.
      (1)求的度数;
      (2)试说明平分的理由.
      【答案】(1)
      (2)见解析
      【解析】
      【分析】此题主要考查平角以及角平分线的定义,熟练掌握,数形结合,即可解题.
      (1)根据平角的性质得出,然后根据和的关系,即可得出;
      (2)首先由(1)中得出,求出,根据,即可证明结论.
      【小问1详解】
      解:∵,
      ∴,
      ∵,,
      ∴;
      【小问2详解】
      解:∵,
      ∴,
      又∵平分,且,
      ∴,
      ∴,
      ∴平分.
      20. 先化简,再求值:,其中,.
      【答案】;14
      【解析】
      【分析】本题考查整式化简求值,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
      将原式去括号,合并同类项后代入数值计算即可.
      【详解】解:原式

      当,时,
      原式.
      21. 已知点B在线段AC上,点D在线段AB上.
      (1)如图1,若AB=6cm,BC=4cm,D为线段AC的中点,求线段DB的长度;
      (2)如图2,若BD=AB=CD,E为线段AB的中点,EC=12cm,求线段AC的长度.
      【答案】(1)1cm;(2)18cm
      【解析】
      【分析】(1)由线段的中点,线段的和差求出线段DB的长度为1cm;
      (2)由线段的中点,线段的和差倍分求出AC的长度为18cm.
      【详解】(1)如图1所示:
      ∵AC=AB+BC,AB=6cm,BC=4cm
      ∴AC=6+4=10cm
      又∵D为线段AC的中点
      ∴DC=AC=×10=5cm
      ∴DB=DC-BC=6-5=1cm
      (2)如图2所示:
      设BD=xcm
      ∵BD=AB=CD
      ∴AB=4BD=4xcm,CD=3BD=3xcm,
      又∵DC=DB+BC,
      ∴BC=3x-x=2x,
      又∵AC=AB+BC,
      ∴AC=4x+2x=6xcm,
      ∵E为线段AB的中点
      ∴BE=AB=×4x=2xcm
      又∵EC=BE+BC,
      ∴EC=2x+2x=4xcm
      又∵EC=12cm
      ∴4x=12
      解得:x=3,
      ∴AC=6x=6×3=18cm.
      【点睛】本题综合考查了线段的中点,线段的和差倍分等相关知识点,重点掌握直线上两点之间的距离公式计算方法.
      22. 甲、乙两家电器商场以同样的价格出售同样的电器,但各自推出的优惠方案不同,甲商场规定:凡超过4000元的电器,超出的金额按80%收取;乙商场规定:凡超过3000元的电器,超出的金额按90%收取,某顾客购买的电器价格是x(x>4000)元.
      (1)分别用含有x的代数式表示在甲、乙两家商场购买电器所付的费用;
      (2)当x=6000时,该顾客应选择哪一家商场购买更优惠?说明理由.
      (3)当x为何值时,在甲、乙两家商场购买所付的费用相同?
      【答案】(1)在甲商场所付的费用:0.8x+800(元),在乙甲商场所付的费用:0.9x+300(元);
      (2)在甲商场购买更优惠;(3)当x为5000时,在甲、乙两家商场购买所付的费用相同.
      【解析】
      【分析】(1)在甲商场所付的费用=4000+超过4000元的部分×80%,在乙甲商场所付的费用=3000+超过3000元的部分×90%;
      (2)把x=6000代入(1)中的两个代数式即可;
      (3)由题意得:在甲商场所付的费用=在乙甲商场所付的费用,根据等量关系列出方程,再解即可.
      【详解】解:(1)在甲商场所付的费用:4000+(x﹣4000)×80%=0.8x+800(元),
      在乙甲商场所付的费用:3000+(x﹣3000)×90%=0.9x+300(元);
      (2)当x=6000时,
      在甲商场所付的费用:0.8x+800=0.8×6000+800=5600(元),
      在乙甲商场所付的费用:0.9x+300=0.9×6000+300=5700(元),
      ∵5700>5600,
      ∴在甲商场购买更优惠;
      (3)根据题意可得:0.8x+800=0.9x+300,
      解得:x=5000,
      答:当x为5000时,在甲、乙两家商场购买所付的费用相同.
      23. 已知数轴上两点A、B对应的数分别为、40.
      (1)点P从点B开始沿数轴的负方向运动,
      ①在点P的运动过程中,若点P与点A的距离是线段长度一半时,点P对应的数是______;
      ②若点P的运动速度为每分钟5个单位长度,在点P的运动过程中,若点P到点B的距离是点P到点A的距离的3倍,求点P的运动时间;
      (2)当点P以每分钟1个单位长度的速度从原点O向左运动时,点A以每分钟5个单位长度的速度向左运动,点B以每分钟10个单位长度的速度向左运动,问经过多少分钟时,点P到点A、点B的距离相等?
      【答案】(1)①15或;②或15分钟
      (2)10或分钟
      【解析】
      【分析】本题考查了数轴上的两点距离,一元一次方程的应用,数轴上的动点问题,数形结合是解题的关键.
      (1)①设点P表示的数为x,根据题意列出一元一次方程即可求解;
      ②设点P的运动时间为t,则点P表示的数为,表示出,,然后根据题意列方程求解即可;
      (2)设t分钟时点P到点A、点B的距离相等,此时点P对应的数为,点A对应的数为,点B对应的数为,然后根据题意列方程求解即可.
      【小问1详解】
      ①设点P表示数为x,
      ∵点P与点A的距离是线段长度一半

      解得或;
      ②设点P的运动时间为t,则点P表示的数为,
      所以,,
      依题意得,,
      解得:或,
      所以点P的运动时间为或15分钟;
      【小问2详解】
      设t分钟时点P到点A、点B的距离相等,此时点P对应的数为,点A对应的数为,点B对应的数为,
      则,即,
      所以或,
      解得或,
      每箱的重量
      10
      12
      18
      20
      24

      总箱数
      360
      300
      200
      180
      150

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