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      安徽省合肥市合肥八一学校八年级上学期月考数学试题(解析版)-A4

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      安徽省合肥市合肥八一学校八年级上学期月考数学试题(解析版)-A4

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      这是一份安徽省合肥市合肥八一学校八年级上学期月考数学试题(解析版)-A4,共17页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题(将正确答案写在后面的答题栏内,每题4分,共40分)
      1. 点在( )
      A 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
      【答案】B
      【解析】
      【分析】根据各象限内点的坐标特征解答.
      【详解】解:点(﹣1,2)的横坐标小于0,纵坐标大于0,点(﹣1,2)所在的象限是第二象限.
      故选:B.
      【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).
      2. 点在第二象限,距离轴个单位长度,距离轴个单位长度,则点的坐标为( )
      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】根据第二象限内点的横坐标是负数,纵坐标是正数,点到轴的距离等于纵坐标的长度,到轴的距离等于横坐标的长度解答.
      【详解】解:点在第二象限,距离轴个单位长度,距离轴个单位长度,
      点的横坐标是,纵坐标是,
      点的坐标为,
      故选:C.
      【点睛】本题考查点的坐标的相关知识;用到的知识点为:点到x轴的距离为点的纵坐标的绝对值;点到y轴的距离为点的横坐标的绝对值.
      3. 下列函数中,是一次函数的是( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】根据一次函数的定义逐一进行判断即可.
      【详解】解:A、,自变量x的指数为-1,
      不符合一次函数的定义,故此选项不符合题意;
      B、可整理为,
      符合一次函数的定义,故此选项符合题意;
      C、,自变量x的指数是2,
      不符合一次函数的定义,故此选项不符合题意;
      D、是常数函数,不符合一次函数的定义,
      故此选项不符合题意;
      故选:B.
      【点睛】本题主要考查一次函数的定义,解题的关键是掌握一次函数的定义条件:一次函数的定义条件是:为常数,,自变量次数为1.
      4. 如果一个正比例函数图象经过不同象限的两点,,那么一定有( )
      A. ,B. ,
      C. ,D. ,
      【答案】C
      【解析】
      【分析】根据正比例函数图象所在象限,可判断出m及n的符号.
      【详解】解:∵点的横坐标为-2<0,
      ∴此点在第二或第三象限;
      ∵点的纵坐标为3>0,
      ∴此点在第一或第二象限,
      又∵A与B是不同象限的点
      ∴此函数的图象一定经过第一、三象限,
      ∴点位于第三象限,点位于第一象限,
      ∴m<0,n>0.
      故选:C.
      【点睛】本题考查的是正比例函数图象上点的坐标特点,熟知正比例函数图象性质利用数形结合思想解题是关键.
      5. 如图,为了估计池塘两岸A、B间的距离,小明在池塘的一侧选一个点P,测得PA=14m,PB=10m,则AB间的距离不可能是( )
      A. 5mB. 15mC. 20mD. 24m
      【答案】D
      【解析】
      【分析】根据三角形的三边关系解答.
      【详解】解:由题意得,
      ∴,
      故选:D.
      【点睛】此题考查三角形三边关系的实际应用,正确理解题意得到三角形三边关系式是解题的关键.
      6. 将一副三角板按图中方式叠放,则∠的度数为( )
      A. 85°
      B. 95°
      C. 105°
      D. 115°
      【答案】C
      【解析】
      【分析】如图,先利用三角形的内角和求出,再利用对顶角的性质即可求出
      【详解】如图,
      故选:C.
      【点睛】本题考查了三角形内角和定理,以及对顶角的性质,熟记性质并准确识图,熟知三角板各角的度数是解题的关键.
      7. 如图,在中,已知点、分别为、的中点,,且的面积12,则的面积为( )
      A. 5B. C. 4D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】由点D是BC的中点,可得△ABD的面积=△ACD的面积=S△ABC,由E是AD的中点,得出△ABE的面积=△DBE的面积=△ABC的面积,进而得出△BCE的面积=△ABC的面积,再利用EF=2FC,求出△BEF的面积.
      【详解】解:∵点D是BC的中点,△ABC的面积12,
      ∴△ABD的面积=△ACD的面积=S△ABC=6,
      ∵E是AD的中点,
      ∴△ABE的面积=△DBE的面积=△ABC的面积=3,
      △ACE的面积=△DCE的面积=△ABC的面积=3,
      ∴△BCE的面积=△ABC的面积=6,
      ∵EF=2FC,
      ∴△BEF面积=×6=4,
      故选:C.
      【点睛】本题主要考查了三角形面积,解题的关键是根据中点找出三角形的面积与原三角形面积的关系.
      8. 如图,用尺规作图作已知角平分线,根据是构造两个三角形全等,它所用到的判别方法是( )
      A. B. C. D.
      【答案】A
      【解析】
      【分析】本题考查了作图作已知角平分线.利用作图痕迹得到,,加上为公共边,则根据“”可判断,从而得到.
      【详解】解:由作图痕迹得到,,
      ,,,


      即平分.
      故选:A.
      9. 如图,点B,C分别在线段NM,NA上,在△ABC中,∠A∶∠ABC∶∠BCA=3∶5∶10,且△ABC≌△MNC,则∠BCM∶∠NBA等于( )
      A. 1∶2B. 1∶3C. 1∶4D. 1∶5
      【答案】D
      【解析】
      【分析】利用三角形的三角的比,求出三角的度数,再进一步根据各角之间的关系求出∠BCM、∠NBA的度数可求出结果.
      【详解】解:在△ABC中,∠A:∠ABC:∠ACB=3:5:10 ;
      设∠A=3x°,则∠ABC=5x°,∠ACB=10x°;
      3x+5x+10x=180, 解得x=10
      则∠A=30°,∠ABC=50°,∠ACB=100°;
      ∴∠BCN=180°-100°=80°;
      又△MNC≌△ABC;
      ∴∠ACB=∠MCN=100°; ∠ABC=∠MNC;
      ∴∠NBA=∠NBC+∠ABC=∠NBC+∠MNC=180°-80°=100°;
      ∠BCM=∠NCM-∠BCN=100°-80°=20°;
      ∴∠BCM:∠NBA=20°:100°=1:5;
      故选D.
      【点睛】本题考查了全等三角形的性质;利用三角形的三角的比,求得三个角的大小是很重要的方法.
      10. 如图,AB⊥BC,DC⊥BC,AE 平分∠BAD,DE 平分∠ADC,以下结论:①∠AED=90°;②点 E 是 BC 的中点;③DE=BE;④AD=AB+CD;其中正确的是( )

      A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
      【答案】B
      【解析】
      【详解】过E作EF⊥AD于F,如图,

      ∵AB⊥BC,DC⊥BC,
      ∴∠B=∠AFE=∠DFE=∠C=90°,
      ∴AB∥CD,
      ∴∠BAD+∠ADC=180°,
      ∵AE平分∠BAD,DE平分∠ADC,
      ∠BAE=∠FAE,∠DAE=∠BAD,
      ∠CDE=∠FDE,∠ADE=∠ADC,
      ∴∠AED=180°-(∠DAE+∠ADE)=90°,所以①正确.

      ∴Rt△ABE≌Rt△AFE(AAS)
      ∴BE=EF,AB=AF,

      ∴Rt△DCE≌Rt△DFE(AAS)
      ∴CE=EF,CD=DF,
      ∴EC=EF=BE,所以③错误;
      ∴E是BC的中点,所以②正确;
      ∴DC=DF,∠FDE=∠CDE,
      ∴AD=AF+FD=AB+DC,所以④正确;
      故选B.
      点睛:本题考查了角平分线的性质:角平分线上的点到角的两边的距离相等.也考查了三角形全等的判定与性质.
      二、填空题(每题4分,共20分)
      11. 命题“同位角相等,两直线平行”的逆命题是:_____.
      【答案】两直线平行,同位角相等
      【解析】
      【分析】把一个命题的题设和结论互换就得到它的逆命题.
      【详解】解:命题:“同位角相等,两直线平行.”的题设是“同位角相等”,结论是“两直线平行”.
      所以它的逆命题是“两直线平行,同位角相等.”
      故答案为“两直线平行,同位角相等”.
      【点睛】本题考查了命题与定理,掌握命题的基本知识是解题的关键.
      12. 已知:如图,AE是△ABC的角平分线,AD⊥BC于点D,若∠BAC=76°,∠C=64°,则∠DAE的度数是__________.
      【答案】12°
      【解析】
      【分析】根据∠DAE=∠EAC-∠CAD,求出∠EAC,∠CAD即可.
      【详解】解:∵AE平分∠BAC,
      ∴∠CAE=∠CAB=×76°=38°,
      ∵AD⊥BC,
      ∴∠ADC=90°,
      ∴∠CAD=90°-∠C=90°-64°=26°,
      ∴∠DAE=∠EAC-∠CAD=38°-26°=12°,
      故答案为:12°.
      【点睛】本题考查了三角形内角和定理,角平分线的定义,三角形的高等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
      13. 如图,正方形ABCD的边长为2,点B、C分别在直线上,点A、D在轴上,则的值为_______.
      【答案】
      【解析】
      【分析】根据正方形性质,求出C的坐标,再把C的坐标代入y=kx,可得k.
      【详解】∵正方形边长为2,
      ∴AB=2,
      在直线y=2x中,当y=2时,x=1,
      ∴OA=1,OD=1+2=3,
      ∴C(3,2),
      将C(3,2)代入y=kx,得2=3k,
      ∴k=;
      故答案为;
      【点睛】考核知识点:一次函数和几何.数形结合解决问题是关键.
      14. 如图,△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BD平分∠ABE,DE⊥BC,如果BC=10cm,则△DEC的周长是___________cm.
      【答案】10
      【解析】
      【详解】∵BD平分∠ABE,DE⊥BC,∠A=90°,
      ∴DE=AD,∠ABD=∠CBD,
      ∴CD+DE=AC,
      △BAD与△BED中,△BAD≌△BED(HL),
      ∴AB=BE,
      ∴△DEC的周长=CD+DE+CE=AC+CE=AB+CE=BE+CE=BC,
      ∵BC=10cm,
      ∴△DEC的周长=10cm.
      故答案为10
      考点:1.角平分线性质定理;2.三角形全等的判定与性质.
      15. 在中,若,.则中线的长的取值范围是__________.
      【答案】
      【解析】
      【分析】先作辅助线,延长AD至点E,使DE=AD,连接EC,先证明△ABD≌△ECD,在△AEC中,由三角形的三边关系定理得出答案.
      【详解】延长AD至点E,使DE=AD,连接EC,如图所示:
      ∵BD=CD,DE=AD,∠ADB=∠EDC,
      ∴△ABD≌△ECD,
      ∴CE=AB,
      ∵AB=5,AC=3,CE=5,
      设AD=,则AE=2,
      ∴2<2<8,
      ∴1<<4,
      ∴1<AD<4.
      故答案为:1<AD<4.
      【点睛】本题考查了三角形的三边关系定理,关键是掌握三角形的任意两边之和大于第三边,三角形的任意两边之差小于第三边.
      三、解答题(共60分)
      16. 如图,点都落在网格的顶点上.
      (1)画出先向左平移4个单位长度,再向下平移5个单位长度的,并写出的坐标;
      (2)求的面积.
      【答案】(1)作图见解析,
      (2)3
      【解析】
      【分析】本题主要考查了利用平移变换作图,作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形.
      (1)依据先向左平移4个单位长度,再向下平移5个单位长度,即可得到;
      (2)依据三角形面积计算公式,即可得到的面积.
      小问1详解】
      解:如图所示:

      【小问2详解】
      解:的面积是.
      17. 已知与成正比例,且当时,.
      (1)求与之间的函数解析式.
      (2)当时,求的值.
      【答案】(1)
      (2)12
      【解析】
      【分析】本题考查了待定系数法求一次函数解析式:先设出函数的一般形式,如求一次函数的解析式时,先设;将自变量x的值及与它对应的函数值y的值代入所设的解析式,得到关于待定系数的方程或方程组;解方程或方程组,求出待定系数的值,进而写出函数解析式.
      (1)利用正比例函数的定义得到,然后把已知的对应值代入求出k,从而得到y与x之间的函数解析式;
      (2)把代入(1)中的解析式中计算出对应的函数值.
      【小问1详解】
      解:设,
      把,代入得,
      解得,
      则,即,
      y与x之间的函数解析式为;
      【小问2详解】
      解:当时,.
      18. 在平面直角坐标系中,点,,.
      (1)求直线的解析式;
      (2)一次函数(为常数).
      ①求证:一次函数的图象一定经过点;
      ②若一次函数的图象与线段有交点,直接写出的取值范围.
      【答案】(1)
      (2)①见解析;②且
      【解析】
      【分析】本题考查的是用待定系数法求一次函数的解析式,一次函数图象上点的坐标特点,熟知以上知识是解题的关键.
      (1)设过的直线的解析式为,再把A,B两点的坐标代入求出k,b的值即可;
      (2)①把代入一次函数,求出y的值即可得出结论;②分别把B,C两点的坐标代入一次函数,求出a的值,再把时代入函数,据此可直接得出结论.
      【小问1详解】
      解:设过的直线的解析式为,
      ∵,,
      ∴,解得,
      直线的解析式;
      【小问2详解】
      ①证明:把代入得,,
      ∴图象必经过点;
      ②解:一次函数的图象与线段有交点,
      把代入直线得:,
      ∴,
      把代入直线得:,
      ∴,
      当时,不是一次函数,
      综上:a的取值范围为:且.
      19. 如图,已知.求证:.
      【答案】见解析
      【解析】
      【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题.根据,推出都是直角三角形,利用“”证明即可得出结论.
      【详解】证明:,
      都是直角三角形,
      在与中,,


      20. 已知:如图所示和都是等腰直角三角形,,连接.那么和有什么关系?并说明理由.
      【答案】,理由见解析
      【解析】
      【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题.根据,推出,证明即可得出结论.
      【详解】证明:∵和都是等腰直角三角形,,
      ∴,

      ∴,
      在与中,,
      ∴,
      ∴.
      21. 由于新能源汽车越来越受到消费者的青睐,某经销商决定分两次购进甲、乙两种型号的新能源汽车(两次购进同一种型号汽车的每辆的进价相同).第一次用270万元购进甲型号汽车30辆和乙型号汽车20辆;第二次用128万元购进甲型号汽车14辆和乙型号汽车10辆.
      (1)求甲、乙两种型号汽车每辆的进价;
      (2)经销商分别以每辆甲型号汽车8.8万元,每辆乙型号汽车4.2万元的价格销售后,根据销售情况,决定再次购进甲、乙两种型号的汽车共100辆,且乙型号汽车的数量不少于甲型号汽车数量的3倍,设再次购进甲型汽车a辆,这100辆汽车的总销售利润为W万元.
      ①求W关于a的函数关系式;
      ②若每辆汽车的售价和进价均不变,该如何购进这两种汽车,才能使销售利润最大?最大利润是多少?
      【答案】(1)甲、乙两种型号汽车每辆的进价分别为7万元、3万元
      (2)①W关于a的函数关系式为W=0.6a+120(0≤a≤25);②甲型汽车25辆,乙型汽车75辆,最大利润是135万元
      【解析】
      【分析】(1)设甲种型号汽车的进价为a元、乙种型号汽车的进价为b元,根据题意,可以得到相应的二元一次方程组,然后即可得到甲、乙两种型号汽车每辆的进价;
      (2)①根据总利润=甲型汽车的利润+乙型汽车的利润可以得到利润与购买甲种型号汽车数量的函数关系;
      ②根据乙型号汽车的数量不少于甲型号汽车数量的3倍,可以得到购买甲种型号汽车数量的取值范围,然后根据一次函数的性质,即可得到最大利润和此时的购买方案.
      【小问1详解】
      (1)设甲种型号汽车的进价为a元、乙种型号汽车的进价为b元,

      解得:,
      即甲、乙两种型号汽车每辆的进价分别为7万元、3万元;
      【小问2详解】
      (2)①由题意得:购进乙型号的汽车(100﹣a)辆,
      W=(8.8﹣7)a+(4.2﹣3)×(100﹣a)=0.6a+120,
      乙型号汽车的数量不少于甲型号汽车数量的3倍,
      ∴100﹣a≥3a,且a≥0,
      解得,0≤a≤25,
      ∴W关于a的函数关系式为W=0.6a+120(0≤a≤25);
      ②W=0.6a+120,
      ∵0.6>0,
      ∴W随着a的增大而增大,
      ∵0≤a≤25,
      ∴当a=25时,W取得最大值,此时W=0.6×25+120=135(万元),100﹣25=75(辆),
      答:获利最大的购买方案是购进甲型汽车25辆,乙型汽车75辆,最大利润是135万元.
      【点睛】本题考查一次函数的应用、二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的二元一次方程组,利用一次函数的性质和不等式的性质解答.
      22. 如图(1),,垂足分别为A,B,.点P在线段上以的速度由点A向点B运动,同时,点Q在射线上运动.它们运动的时间为(当点P运动结束时,点Q运动随之结束).
      (1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,当时,与是否全等,并判断此时线段和线段的位置关系,请分别说明理由;
      (2)如图(2),若“”改为“”,点Q的运动速度为,其他条件不变,当点P,Q运动到某处时,有与全等,求出相应的x,t的值.
      【答案】(1),
      (2),,或,
      【解析】
      【分析】本题考查全等三角形的判定和性质:
      (1)根据可证,推出,通过导角可得,即可得出;
      (2)分和两种情况,利用对应边相等列方程,即可求解.
      【小问1详解】
      解:,,
      理由如下:
      ∵,

      当时,,
      ∴,
      ∴,
      在与中,

      ∴;
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴;
      【小问2详解】
      解:分两种情况:
      若,则,
      可得:,,
      解得:,;
      若,则,
      可得:,,
      解得:,.
      综上可知,,,或,.

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      安徽省阜阳市阜南县文勤学校八年级上学期月考数学试题(解析版)-A4:

      这是一份安徽省阜阳市阜南县文勤学校八年级上学期月考数学试题(解析版)-A4,共16页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。

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