初中物理苏科版（2024）八年级上册（2024）光的折射课时作业

这是一份初中物理苏科版（2024）八年级上册（2024）光的折射课时作业，共10页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验探究题，简答题，作图题，综合题，科普阅读题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．如图所示，将焦距为15cm的凸透镜固定在光具座50cm刻度线处，关于凸透镜成像，下列说法不正确的是（ ）
A．若蜡烛不动，把光屏向右移动可在光屏上得到清晰的像
B．若蜡烛移至10cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰放大的像
C．若蜡烛移至20cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰等大的像
D．在图示中的烛焰和凸透镜之间放一副近视镜，将光屏右移可再次成清晰的像
2．下列光路图错误的是（ ）
A．小孔成像
B．放大镜成像
C．近视眼矫正
D．光的色散
3．阳燧是我国古代劳动人民用于取火的一种工具。如图所示，阳燧是用铜制成的凹面镜，将其凹面正对太阳光从而聚集日光，点燃艾炷取火。阳燧的工作原理是（ ）
A．光的直线传播B．光的折射
C．光的反射D．平面镜成像
4．如图所示，把一支点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，在透镜的另一侧调节光屏位置可找到一个清晰的像．这个像是下图中的（ ）
A．B．
C．D．
5．在“探究凸透镜成像规律”的实验过程中，与如图所示的情景（从前方能看到我国航天员王亚平在水球中成的像）成像原理相同的是（ ）
A．
B．
C．
D．
6．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当点燃的蜡烛、凸透镜及光屏处于如图所示的位置时，在光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法中正确的是（ ）
A．光屏上成倒立、放大的实像
B．随着蜡烛燃烧变短，光屏上的像将向上移动
C．透镜不动，蜡烛向右移动，光屏向左移动，可再次得到清晰的像
D．实验过程中，如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屏上的像是不完整的，且变暗
7．不透明陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币（如图甲，图为透视图，下同），往茶杯中倒入一些水后，又能够看见“硬币”了（如图乙）。下列说法错误的是（ ）
A．两次观察中人眼位置应保持不变
B．人眼看到的水中的硬币是一个变高了的虚像
C．“看不见”是由于光在同种均匀介质中沿直线传播
D．“又看见了”是由于光从空气斜射入水中时发生了折射
8．光的世界变化莫测，奥妙无穷。图中所示光学现象的描述或解释中正确的是（ ）
A． 渔民看到水中的鱼比实际位置浅，是因为光从空气射向水中时发生了光的折射
B． 演员对着镜子画脸谱，离镜面越近，所成的实像会越大
C． 林间疏影跟手影一样，是由于光在同种均匀介质中沿直线传播
D． 电影放映机跟投影仪原理一样，胶片到透镜的距离应大于两倍焦距
9．小明用如图所示的玻璃圆柱体观察物理书上的“”字，其中不可能看到的像是（ ）
A．B．C．D．
10．如图，鱼缸底部点光源S发出的光线经过水面照亮挡板上N点，当鱼缸内水面上升高度d后，挡板上M点（图中未画出）被照亮，则M点和N点间的距离（ ）
A．等于dB．大于dC．小于dD．无法确定
二、填空题
11．如图所示，其中表示近视眼的光路示意图是 ；使用显微镜可以观察肉眼看不见的微小物体，显微镜目镜的作用与 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像原理相似。
12．小熙同学在A处看到水中有一条小鱼，S和P点是鱼和虚像的位置，看到鱼的虚像是由于光从 中到 中发生折射，若想用激光枪击中这条鱼，在A处，枪口应朝向 （S或P）处瞄准。
13．小华同学暑假外出旅游时在动物园用手机拍到的如下图的场景：一头瞪羚正在岸边喝水。瞪羚岸边的影子是由 形成的，水中的“倒影”是由 形成的，池塘的水看起来比实际要浅一些，是由于 造成的。
14．如图所示未灌水的水池内竖直立一根比池深略长的标杆AB，射灯S斜照AB时在池底会出现AB的影子，现逐渐往水池内灌水，标杆AB的影子将 （选填“变短”、“变长”或“不变”），折射角大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
15．已知凸透镜L1的焦距为f1，凹透镜L2的焦距为f2，且f1>f2。若把它们的主轴重合相互平行放置，并适当调节两块透镜中心之间的距离，可使一束平行于主轴的入射光通过这两块透镜后仍为平行光束。这时该两块透镜中心间的距离为 。
16．如图所示是同一照片的正、倒两种放法，请你根据岸边小山坡的景物和鸟的倒影判断 （选填“a”或“b”）张照片是正放着的。其中影子是光的 ，水中的倒影是光的 。（以上两空选填“直线传播”“反射”或“折射”），小鸟看到水中的鱼，是 像。（选填“实”或“虚”）
三、实验探究题
17．小明同学利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究凸透镜成像的规律：
（1）实验在 （选填“较亮”或“较暗”）的环境下进行，现象更明显；
（2）组装并调整器材，使烛焰、光屏的中心位于凸透镜的 上，目的是使像成在光屏的 ；
（3）如图甲所示，小明将一束平行光正对凸透镜，移动光屏，直到光屏上形成一个最小最亮的光斑，该凸透镜的焦距为 cm；
（4）小明将蜡烛移至光具座20cm刻度线处，如图乙所示，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像；接着，小明保持凸透镜在光具座上的位置不动，如果仅将图乙中蜡烛和光屏的位置互换，发现光屏上仍能观察到烛焰清晰的像．则该像是倒立、 的实像．生活中的 （选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）就是利用这种成像规律工作的；
（5）在如图乙所示实验情形下，如果保持凸透镜和光屏的位置不变，将蜡烛适当远离凸透镜，发现光屏上烛焰的像变得模糊不清，此现象可以体现 （选填“近视眼”或“远视眼”）的成像情况；
（6）实验时，若一只苍蝇落在了凸透镜上，光屏上 （选填“有”或“没有”）苍蝇的像；
（7）如若将蜡烛向右移动一小段距离，则应将光屏向 （选填“左”或“右”）移动适当距离可再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比原来的像要 （选填“大”或“小”）些。
四、简答题
18．有一副眼镜，如何能确定它是凸透镜还是凹透镜？如果确定了是凸透镜，又如何能估测出它的焦距？
五、作图题
19．如图所示，一束光线AO斜射到水面上，请画出它大致的折射光线。
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六、综合题
20．光刻机被认为是芯片制造过程中最为重要的设备，其能够将设计好的电路刻制在微小的晶圆上。“光刻“的流程如图所示，先在晶圆硅片表面覆盖一层对光敏感的光刻胶，再用光线透过掩模版(其上有设计好的电路图)、光学镜片最终照射在硅片表面，被光线照射到的光刻胶会发生反应，随后用特定溶剂洗去被照射(或未被照射)的光刻胶，就实现电路图从掩模版到硅片的转移。光源是光刻机的核心部件之一，光刻机的工艺能力首先取决于光源的波长，其决定了芯片的制程。早期光刻机的光源是采用汞灯产生的紫外光源，波长约365nm，随后业界采用了准分子激光的深紫外光源，将波长进一步缩小到193nm，目前开始采用极紫外光源来进一步提供更短波长的光。
（1）光刻机早期使用的紫外光源波长约365nm，相当于 m；随着技术升级，光源波长变短，光的传播速度 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
（2）晶圆硅片是制造芯片的基础，采用 (选填“导体”“半导体”或“绝缘体”)材料制造；用类似材料制作的发光二极管具有 导电性。
（3）要在晶圆上刻制电路，透过掩模版的光线经光学镜片在晶圆上成 (选填“放大”或“缩小”)的 像，其成像效果类似于 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。
七、科普阅读题
21．我国西汉时期成书的《淮南万毕术》中有记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生。”描述了把冰做成凸透镜的场景。
（1）“以艾承其影”的“影”是由光的 （选填“直线传播”、“反射”或“折射”）形成的；
（2）小明探究凸透镜成像的规律：
①让一束平行光正对着凸透镜入射，调整光屏至出现最小、最亮的光斑，如题 21 图甲所示，则该凸透镜的焦距为 cm；
②当他把实验器材调整至如图乙所示的位置时，光屏上恰好出现清晰的倒立、 的实像，应用这一成像规律可制成 （选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）；小明取下自己的近视眼镜放在凸透镜相邻左侧，光屏上的像模糊了，想要再次得到清晰的像，应把光屏向 （选填“左”或“右”）移动。
（3）实验结束后小明好奇，在测量透镜焦距的操作中，如果平行光不是正对着凸透镜、而是和主光轴成一定角度入射，会有什么现象？查阅资料后他掌握了一个新名词：焦平面——通过透镜焦点并与主光轴垂直的平面，从焦平面上一点发出的光线经过凸透镜后会变成平行光，如图丙所示；请根据该特点，完成图丁中的平行光经过凸透镜后的光路图 。
丙 丁
参考答案
1．B
2．C
3．C
4．B
5．A
6．B
7．D
8．C
9．D
10．C
11．乙；放大镜
12．水；空气；P
13．光的直线传播；光的反射；光的折射
14．变短；不变
15．f1-f2
16．a；直线传播；反射；虚
17．较暗；主光轴；中央；10.0；放大；投影仪；近视眼；没有；右；大
18．解：如果把眼镜对着远处的电灯丝，光线通过眼镜射到光屏上，在光屏上能得到灯丝倒立、缩小的实像，眼镜就是凸透镜，如果在光屏上得不到灯丝的像，这个眼镜就是凹透镜．由于灯丝离凸透镜较远，从灯丝射到凸透镜的光线可以认为是平行光线，这时灯丝像的位置即为焦点，光屏到凸透镜的距离就大约等于眼镜的焦距，因此，测量出眼镜到光屏的距离即可估测出凸透镜的焦距．
19．
20．（1）3.65×10−7；不变
（2）半导体；单向
（3）放大；实；投影仪
21．（1）折射
（2）10.0；缩小；照相机；右
（3）