苏科版（2024）九年级上册（2024）二、滑轮课时训练

这是一份苏科版（2024）九年级上册（2024）二、滑轮课时训练，共15页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．用图甲的滑轮组提升重200N的物体，动滑轮重10N，不计绳重和摩擦，物体上升高度h为1m,则绳子自由端通过的距离s,拉力F的大小分别为（ ）
A．s=2m；F=105NB．s=3m；F=70N
C．s=2m；F=70ND．s=3m；F=210N
2．用如图所示的滑轮组匀速拉动重为100N 的物体A水平向左移动2m，A受到地面对它的摩擦力为30N（不计滑轮和绳重及滑轮与绳之间的摩擦），下列说法中正确的是（ ）
A．拉力F为50N
B．绳子自由端移动的距离为6m
C．A受到的摩擦力方向水平向左
D．拉力F为15N
3．如图所示，是工人师傅往高处运送货物的两种方法。物重均为500N，滑轮重均为10N，不计摩擦和绳重，下列说法正确的是（ ）
A．甲图中的拉力等于乙图中的拉力B．甲图中的拉力小于乙田中的拉力
C．甲图中的拉力大于乙图中的拉力D．甲图中的拉力为乙图中拉力的两倍
4．学习了第11章“简单机械”后，小红整理了下列笔记，其中存在错误的是（ ）
A．使用动滑轮可以省力，但不能改变力的方向
B．物体做功越快，功率一定越大
C．功率大，机械效率不一定高
D．使用斜面可以省力，也可以省功
5．一名体重600N的举重运动员，可举起1300N的物体，这个人站在地面上，用如图装置提升物体，滑轮重和摩擦均忽略不计，在下列四个不同重力的物体中，他能提起的最重的物重是（ ）
A．600NB．1300NC．1900ND．700N
6．关于滑轮和滑轮组，下列说法正确的是（ ）
A．使用定滑轮一定能省力
B．使用动滑轮一定能省一半的力
C．使用滑轮组可以省力，同时也省了距离
D．使用滑轮组可以省力，但不能省距离
7．如图，A物体重力为100N，B物体重力为30N，此时A物体恰好向右做匀速直线运动，A物体受到的滑动摩擦力为其重力的0.2倍，下列说法正确的是（不计绳重和摩擦）（ ）
A．A受到的绳子的拉力为30N
B．若将A匀速向左拉动，则需要给A施加一个水平向左的20N的拉力
C．若将B的重力增加一倍，则A受到的摩擦力也增加一倍
D．动滑轮的重力为10N
8．为探究动滑轮和定滑轮的特点，设计了如图所示的两种方式拉升重物，在相同时间内将同一物体匀速提升相同高度，拉力分别为 F1和 F2（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是（ ）
A．若用定滑轮拉重物，当拉力竖直向下时最省力
B．使用动滑轮拉力更小，且做功更少
C．用动滑轮提升重物上升h高度，测力计也上升h高度
D．使用动滑轮拉力做功的功率大于使用定滑轮拉力做功的功率
9．如图所示，天花板上挂着一个滑轮，绳绕过滑轮后两端分别连接A、B两物体，B放在光滑水平地面上，A、B都处于静止状态。A、B两物体所受重力为GA=6N，GB=9N，B的底面积，不计滑轮和绳的重力及摩擦。下列说法正确的是（ ）
A．绳对A的拉力大小为9NB．绳对B的拉力大小为9N
C．B对地面的压强为1×104PaD．天花板所受拉力大小为15N
10．由三只动滑轮和一只定滑轮组成的滑轮组，下悬挂重为G的物体，每只滑轮重均为G1，摩擦及绳重不计，重物静止不动，则绳端作用的拉力F为（ ）
A．B．C．D．
二、填空题
11．如图所示，旗杆顶部安装着一个 （选填“定”或“动”）滑轮，若五星红旗的总重为2N，不计摩擦，当五星红旗匀速上升时，旗手对绳的拉力的大小为 N。
12．说出下列各图中F与G的大小关系。（忽略摩擦及滑轮重）
①甲图F G ②乙图F= G
③丙图F= G ④丁图F= G。
13．动滑轮的实质是一个 杠杆，使用它能 ，但不可以 。如图所示，物体A、B的重力均为50牛，（不计滑轮重和绳与滑轮间的摩擦），匀速向上拉动A物体和B物体，那么FA= 牛，FB= 牛。
14．一辆汽车不小心陷进了泥潭中，司机按图所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出，如果汽车发动机产生的牵引力比阻力小1000N，则甲图人匀速拉动汽车的拉力至少为 ，乙图人匀速拉动汽车的拉力至少为 。（绳与滑轮间的摩擦不计）
15．如图所示的滑轮是动滑轮，若弹簧测力计示数为4N，滑轮所受重力为1N，则物体所受重力为 N。（不计绳重和摩擦）
16．用滑轮组提升重600N的重物，要想使拉力F＝200N，则至少要用 个滑轮组成，其中定滑轮有 个，当物体被提高2m时，则拉绳子移动的距离是 m。
17．如图所示，物体A重5N，放在水平桌面上，通过绳子和滑轮连接重为4N的物体B，此时物体A恰能向右匀速直线运动。则A受到的摩擦力是 N，若在物体A上加一个水平向左的拉力F，使物体A沿桌面水平向左匀速直线运动，则所加拉力的大小为 N（不计绳子、滑轮的质量以及绳子与滑轮间的摩擦）
18．如图所示，A、B为两个滑轮，若物体与地面的滑动摩擦力为30N，不计绳重和滑轮摩擦，要使沿水平方向匀速运动2m，绳子端的拉力为 N，拉力移动的距离为 m；为 N，拉力移动的距离为 m。
19．如图所示，物体甲重12N，乙重10N，不计滑轮重及摩擦时，则A点受到的力是 N，B点受到的力是 N，物体甲对地面的压力是 N。
20．如图所示，质量为60kg的人，站在质量为30kg的吊篮内，其中每个滑轮重100N，不计绳重和摩擦。他至少用 N的拉力拉住绳子，才能使自己和吊篮在空中保持静止状态，此时吊篮底面对他的支持力为 N。
三、实验题
21．同学们共同研究滑轮的特点。
(1)他们研究定滑轮特点时，做的实验如图甲所示，据此可证明：使用定滑轮不省力，但可以改变 。他们通过进一步分析还发现：使用定滑轮时，相当于一个 杠杆；
(2)研究动滑轮特点时，用不同的动滑轮匀速缓慢竖直提升的重物，如图乙所示。记录数据如下表；
通过观察和比较测量结果，可得初步结论：使用动滑轮可以 ，但不能改变力的方向；用动滑轮匀速竖直提起同一重物时，不考虑绳重、滑轮与绳子之间的摩擦力，弹簧测力计的示数等于提升重力的 。在实验中测绳端拉力时，应竖直向上匀速拉动弹簧测力计，且在 （选填“静止”或“拉动”）时读数。
《11.2滑轮》参考答案
1．B
【详解】根据题意：承重绳子段数，物体上升高度，滑轮组提升重的物体重力，动滑轮重为。不计绳重和摩擦，根据滑轮组承重绳子段数与绳端拉力、移动距离的关系可知
故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
2．D
【详解】AD ．由图可知，作用在动滑轮上绳子段数n=2，不计滑轮和绳重及滑轮与绳之间的摩擦，拉力的大小
故A错误，D正确；
B．绳子自由端移动的距离
s绳=2s物=2×2m=4m
故B错误；
C．摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，由于物体A向左运动，因此A受到的摩擦力方向水平向右，故C错误。
故选D。
3．C
【详解】如图甲是定滑轮，只改变力的方向，不改变力的大小，乙图为动滑轮，省一半的力，费二倍的距离，故甲的拉力为500N，而乙要拉动物体和动滑轮，故乙的拉力为
所以甲图中的拉力大于乙图中的拉力。
故选C。
4．D
【详解】A．动滑轮的实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，使用动滑轮能省一半的力，但费距离，不能改变力的方向，故A正确，不符合题意；
B．功率是表示做功快慢的物理量，物体做功越快，功率一定越大，故B正确，不符合题意；
C．功率是表示做功快慢的物理量，机械效率是指有用功与总功的比值，与功率大小无关，故C正确，不符合题意；
D．使用任何机械都不能省功，斜面是一种省力机械，但不能省功，故D错误，符合题意。
故选D。
5．A
【详解】由图可知该装置是定滑轮，定滑轮不省力，因为人的体重为600N，人能施加的最大拉力F＝600N，滑轮重和摩擦均忽略不计，他能提起的最重的物重
G＝F＝600N
故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
6．D
【详解】A．轴的位置固定不动的滑轮为定滑轮，定滑轮相当于等臂杠杆，不能省力，但可以改变用力方向，故A错误；
B．轴的位置和物体一起移动的滑轮是动滑轮，动滑轮是省力杠杆，能省力，但只有忽略绳重和滑轮重，并且拉力方向竖直向上时才省一半的力，故B错误；
CD．任何机械都不省功，使用滑轮组可以省力，但不能省距离，或可以省距离，但费力，滑轮组不能既省力又省距离，故C错误，D正确。
故选D。
7．D
【详解】A．A处于匀速直线运动状态，受到的拉力和摩擦力是平衡力，受到的绳子的拉力
F=f=0.2×100N=20N
故A错误；
B．若把A匀速向左拉动，A受到向左的拉力和向右的拉力、摩擦力作用，由于A匀速运动，故向左的拉力等于向右的作用力的合力；又因为接触面的粗糙程度和压力均不变，故摩擦力不变，则拉力为
F拉=f+F=20N+20N=40N
故B错误。
C．若把B的重增加一倍，但A与地面的粗糙程度不变，压力也不变，因此A受到的摩擦力也不会改变，故C错误；
D．由可得，动滑轮的重力
G动=2F-GB=2×20N-30N=10N
故D正确。
故选D。
8．D
【详解】A．定滑轮的实质是一个等臂杠杆，不计绳重和摩擦时，用定滑轮拉重物，各个方向的拉力都等于物重，故A错误；
B．不计绳重与摩擦，使用定滑轮拉力做的功等于克服物体重力做的功，即W1=Gh；使用动滑轮，不计绳重与摩擦，拉力做的功等于克服物体重力和动滑轮重力做的功，即
W2=(G+G动)h
所以，使用动滑轮所做的功大于使用定滑轮所做的功，故B错误；
C．动滑轮绳子的有效段数为2，用动滑轮提升重物上升h高度，测力计移动的距离为2h，故C错误；
D．使用动滑轮所做的功大于使用定滑轮所做的功，由于做功时间相同，根据可知，使用动滑轮拉力做功的功率大于使用定滑轮拉力做功的功率，故D正确。
故选D。
9．C
【详解】A．由图可知，A处于静止状态，则绳对A的拉力和A的重力是一对平衡力，大小相等，则绳对A的拉力大小为FA=GA=6N
故A错误；
B．使用定滑轮不能改变力的大小，且同一根绳子的拉力相等，所以绳对B的拉力为6N，故B错误；
C．B受到三个力的作用：竖直向下的重力、竖直向上的支持力和竖直向上的拉力，则地面对B的支持力大小为FB支=GB-FB=9N-6N=3N
B对地面的压力和地面对B的支持力是相互作用力，大小相等，B对地面的压力FB=FB支=3N
B对地面的压强为
故C正确；
D．定滑轮受到向下的拉力为2×6N=12N
不计滑轮和绳的重力及摩擦，则天花板所受拉力大小等于12N，故D错误。
故选C。
10．D
【详解】如图所示，摩擦及绳重不计，根据动滑轮的工作特点，对每个滑轮受力分析
最后一个滑轮为定滑轮，不能省力，所以绳端拉力为
故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
11． 定 2
【详解】[1][2]定滑轮位置固定只能改变力的方向不能省力，所以旗杆顶上的是位置固定的是定滑轮，五星红旗重2N，因为不考虑摩擦，所以当五星红旗匀速上升时，拉力等于重力，所以旗手对绳的拉力的大小为2N。
12． =
【详解】[1]从甲图可以看到，这是一个定滑轮，定滑轮的特点是拉力大小等于重力大小，即F=G。
[2]从乙图可以看到，这是一个动滑轮，动滑轮省一半的力，右边的拉力是F，那么左边的拉力也是F，忽略摩擦及滑轮重，那么，即。
[3]从丙图可以看到，这是一个滑轮组，三条绳子托着动滑轮，那么提起物体的力就是物重的三分之一，即。
[4]从丁图可以看到，右边是一个定滑轮，定滑轮的右边拉力大小等于左边的拉力，而左边是动滑轮，提起物体的力是物重的二分之一，忽略摩擦及滑轮重，所以。
13． 动力臂是阻力臂二倍的省力 省力 改变力的方向 25 50
【详解】[1][2][3]动滑轮的实质是一个动力臂为2倍阻力臂的省力杠杆，支点位于动滑轮的边缘，即绳子与动滑轮接触的点，使用它能省力，但不可以改变力的方向。
[4]图A为动滑轮，不计滑轮重和绳与滑轮间的摩擦时，拉力为重力的一半，即
[5]图B为定滑轮，定滑轮的实质是一个等臂杠杆，定滑轮不改变力的大小，故拉力等于物体重力，为50N。
14． 1000N 500N
【详解】[1]汽车发动机产生的牵引力比阻力小1000N。由图可知，甲是定滑轮，定滑轮不省力可以改变力的方向，所以甲图人匀速拉动汽车的拉力至少为1000N。
[2]乙是动滑轮，动滑轮可以省一半的力，因绳与滑轮间的摩擦不计，故乙图人匀速拉动汽车的拉力至少为
15．7
【详解】对于动滑轮，不计绳重和摩擦，弹簧测力计的示数和绳自由端的拉力大小相等，所以，根据动滑轮的工作特点
16． 2 1 6
【详解】[1][2]用滑轮组提升重600N的重物，要想使拉力F＝200N，在不计滑轮重和摩擦时
说明由三段绳子承担物重，则
因此，至少要用到两个滑轮，其中一个定滑轮，一个动滑轮。
[3]当物体被提高2m时，则拉绳子移动的距离
17． 2 4
【详解】[1]由题知，不计绳子和滑轮质量以及绳子与滑轮间的摩擦，物体A水平向右运动时，物体A在水平方向上受到绳子向右的拉力为
F=GB=×4N=2N
水平向左的摩擦力作用f，物体A做匀速直线运动，处于平衡状态，由二力平衡条件得
f=F=2N
[2]物体A水平向左运动和水平向右运动时，由于压力不变、接触面粗糙程度不变，则物体A受到的摩擦力不变，所以物体A水平向左运动时，受到水平向右的摩擦力f=2N；物体A水平向左做匀速直线运动时，水平方向上受到水平向左的拉力F′、水平向右的拉力
F=GB=×4N=2N
水平向右的摩擦力f=2N，物体A处于平衡状态，由力的平衡条件得拉力
F′=F+f=2N+2N=4N
18． 30 2 15 4
【详解】[1][2]由图知，A滑轮为定滑轮，定滑轮在使用时，不能省力，也不费距离，不考虑绳重和滑轮摩擦时，拉力
移动的距离为2m。
[3]B滑轮为动滑轮，不考虑绳重和滑轮摩擦时，拉力
移动的距离为s=2×2m=4m
19． 5 10 7
【详解】[1]由题知，物体乙重，因为提升物体乙的滑轮为动滑轮，不计滑轮重及摩擦时，绳子上的拉力
从而得出A点受到的力
[2]B点受到的力
[3]物体甲受到绳子向上的拉力、地面的支持力及竖直向下的重力处于静止，所受的三个力是平衡力，地面对甲的支持力
所以甲对地面的压力
20． 200 400
【详解】[1]如图：
由滑轮的特点可知，F1＝F2，且
F3＝F定+F1+F2
人和吊篮的总质量
m＝60kg+30kg＝90kg
人和吊篮受到的重力
G＝mg＝90kg×10N/kg＝900N
对整体分析
2F3＝G+F动
则
F3＝F动+F1+F2＝F动+2F1
则
F1＝F2＝200N
[2]对人进行受力分析可知，此时人共受到重力、拉力和吊篮底面对他的支持力三个力的作用，根据力的平衡可得，吊篮底面对他的支持力
FN＝G﹣F2＝600N﹣200N＝400N
21．(1) 力的方向 等臂
(2) 省力 一半 拉动
【详解】（1）[1]由图甲得，使用定滑轮不省力，但可以改变力的方向。
[2]定滑轮的动力臂等于阻力臂，相当于一个等臂杠杆。
（2）[1]由表格中数据得，使用动滑轮可以省力。
[2]由表格中数据得，用动滑轮匀速竖直提起同一重物时(不考虑绳重及摩擦)，弹簧测力计 的示数等于提升总重力的一半。
[3]在实验中测绳端拉力时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，装置处于平衡状态，因此应在拉动时读数。
实验序号
滑轮重力/N
重物重/N
弹簧测力计示数N
1
1
4
2
2
4
3
3
4
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
C
D
A
D
D
D
C
D