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      安徽省芜湖市无为县多校上学期七年级数学期中测试卷(原卷版)-A4

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      • 2025-11-12 10:17:54
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      安徽省芜湖市无为县多校上学期七年级数学期中测试卷(原卷版)-A4

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      这是一份安徽省芜湖市无为县多校上学期七年级数学期中测试卷(原卷版)-A4,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      (时间:120分钟 满分:120分)
      一、选择题(本题包括10小题,每小题3分,共30分)
      1. 的绝对值是( )
      A. B. C. 5D.
      2. 下列各数中,最小的是( ).
      A. 2B. 1C. D.
      3. 特色产业激发乡村发展新活力.据报道,截至2023年10月9日,全国已建设180个优势特色乡村产业集群,全产业链产值超过元,辐射带动1000多万户农民.数字用科学记数法表示( )
      A. B. C. D.
      4. 在下列代数式:,,,,,中,多项式有( )
      A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个
      5. 下列运算正确的是( )
      A. B.
      C. D.
      6. 如图,长方形的长是,宽是,则长方形的周长是( )
      A. B. C. D.
      7. 若,则的值是( )
      A. 4B. 3C. 2D. 1
      8. 化简:结果是( )
      A. B. C. D.
      9. 若关于x,y的多项式的最高项的次数为7,则多项式中次数为3的项的系数为( )
      A. 3B. C. 或4D. 或3
      10. 幻方是古老的数学问题,我国古代的《洛书》中记载了最早的幻方﹣九宫格,把1﹣9这9个数填入3×3方格中,每一横列、每一竖列以及两条斜对角线上的数之和都相等.如图是一个未完成的“幻方”,则其中x的值是( )
      A. 3B. 4C. 5D. 6
      二、填空题(本题包括8小题,每小题3分,共24分)
      11. 某一天,哈尔滨,北京,杭州,金华四个城市的最低气温分别是,,,,其中最低气温是______.
      12. 某轮船顺水航行 3h,逆水航行 1.5h,已知轮船在静水中的速度为 a km/h,水流速度是 y km/h,则轮船共航行_____km.
      13. 如果代数式值为3,那么代数式:的值等于______.
      14. 如果一个零件的实际长度为a,测量结果是b,则称|b﹣a|为绝对误差,为相对误差.现有一零件实际长度为5.0cm,测量结果是4.8cm,则本次测量的相对误差是_____.
      15. 如图所示,已知长方形长,宽,内有边长相等的小正方形和小正方形,其重叠部分为长方形.若长方形的周长为,则图中阴影部分周长和为______.
      16. 若代数式﹣(3x3ym﹣1)+3(xny+1)经过化简后的结果等于4,则m﹣n的值是_____.
      17. 如图是一个“数值转换机”,若输入的数,则输出的结果为____.
      18. 如图,数轴上点表示的数为,点(不与重合),分别到1对应的点的距离相等,点(不与重合),分别到2对应的点的距离相等,点(不与重合),分别到3对应的点的距离相等,……按此规律,点表示的数为______,点表示的数为_______.

      三、解答题(本题包括8小题,共66分)
      19. 计算:
      20. 先化简,再求值:,其中,.
      21. 年月日,在杭州亚运会火炬传递启杭州动仪式上,火炬传递路线从“涌金公园广场”开始,最后到达西湖十景之一的“平湖秋月”,右图为杭州站的火炬传递线路图.按照图中路线,从“涌金公园广场”到“一公园”共安排16名火炬手跑完全程,平均每人传递里程为米.以米为基准,其中实际里程超过基准的米数记为正数,不足的记为负数,并将其称为里程波动值.下表记录了名火炬手中部分人的里程波动值.

      (1)第棒火炬手的实际里程为______米;
      (2)若第棒火炬手的实际里程为米.
      第棒火炬手的里程波动值为______;
      求第棒火炬手的实际里程.
      22. 已知,,化简.
      解:先化简:,
      进而得到……①
      ……②
      ……③
      根据上面的解法回答下列问题:
      (1)①是否有错?______,①到②是否有错?______,②到③是否有错?______(填是或否).
      (2)写出正确的解法.
      23. 已知ac>0,a+b<0,且|c|>|b|,数轴上a、b、c对应的点是A、B、C.
      (1)若|a|=a时,请在数轴上标出点A、B、C的大致位置;
      (2)在(1)的条件下,化简:|a+b|+|b+c|﹣|c﹣a|.
      24. 观察下面三行数:
      2,,8,,32,…①
      1,,7,,31,…②
      ,2,,8,,…③
      (1)第①行数按什么规律排列,请直接写出第n个数:______(n是正整数).
      (2)请直接写出第②行第n个数:______(n是正整数);请直接写出第③行第n个数:______(n是正整数).
      (3)取每行数的第21个数,分别设为a,b,c,求的值.
      25. 小李同学在“智慧中小学”学习平台上看到这样一个问题的解答:
      根据你对上题解法的理解,选择一种合适的方法计算:.
      26. 通过学习我们知道,的几何意义是:数轴上表示数的点到原点的距离.由于可以看作,那么的几何意义为数轴上表示数与0的两点间的距离.这个结论还可以推广为:的几何意义为数轴上表示数与的两点间的距离.
      例如,的几何意义为数轴上表示数与5的两点间的距离,若,则的值为4或6.
      给出定义:数轴上表示数点与表示数,的点之间的距离之和称为与,的“关联距离”.例如,为与1,的“关联距离”;
      为与1,2,的“关联距离”.

      (1)若,则的值为________;
      (2)若与1,的“关联距离”为2,写出一个满足条件的的值________;
      (3)请化简“关联距离”,并直接写出该“关联距离”的最小值________.
      棒次
      里程波动值
      练一练
      计算:
      解法1:
      原式
      解法2:
      原式

      解法3:
      原式
      所以

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