2025-2026学年吉林省四平市伊通县九年级(上)期中数学试卷-自定义类型
展开
这是一份2025-2026学年吉林省四平市伊通县九年级(上)期中数学试卷-自定义类型,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1.音乐是人类文化中不可或缺的一部分,它充满魅力,能够唤起人们各种各样的情感体验.下列音乐符号中,既是中心对称图形也是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.如图,将△ABC绕点A顺时针旋转90°得到△ADE,点B,C的对应点分别为点D,E,若BC=1,AB=2,则DE的长为( )
A. 2
B. 1
C. 1.5
D. 3
3.下列说法中正确的是( )
A. 弦是直径B. 弧是半圆
C. 半圆是圆中最长的弧D. 直径是圆中最长的弦
4.下列二次函数中,最大值为1的是( )
A. y=x2+1B. y=x2-1C. y=-x2-1D. y=-x2+1
5.已知三角形两边长分别是和2,第三边的长为x2-3x+2=0的根,则这个三角形的周长是( )
A. 4B. C. D. 不存在
6.如图,四边形ABCD内接于⊙O,连接BD.若,∠ADC=130°,则∠BDC的度数是( )
A. 65°
B. 60°
C. 50°
D. 40°
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
7.把一元二次方程x(x+2)=-3化成一般形式是 .
8.如图所示的花朵图案,要与原来的图形完全重合,至少要绕其中心旋转 度.
9.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,对称轴为直线x=-1,则y<3时,该函数的自变量x的取值范围是 .
10.如图,⊙O的直径AB=12,CD是⊙O的弦,CD⊥AB,垂足为P,且BP=2,则CD的长为 .
11.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+5与y轴交于点A,过点A且与x轴平行的直线交抛物线于点B,C,则BC的长为 .
三、计算题:本大题共1小题,共7分。
12.解方程:x2-8x=4.
四、解答题:本题共10小题,共80分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
13.(本小题8分)
如图,将△ABC绕点C顺时针旋转得到△DEC,点D落在线段AB上.求证:DC平分∠ADE.
14.(本小题8分)
在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2-(a+4)x+3经过点(2,-3).
(1)求此抛物线的对称轴;
(2)当1<x<5时,写出y的取值范围.
15.(本小题8分)
AB、CD是⊙O的弦,OC、OD分别交AB于点E、F,且OE=OF.求证:=.
16.(本小题8分)
某校九年级学生毕业时,每个同学都将自己的相片向全班其他同学各送一张留作纪念,全班共送了1640张相片,全班有多少名学生?
17.(本小题8分)
如图,在正方形网格中(每个小正方形边长均是1,小正方形的顶点叫作格点),△ABC的顶点均在格点上,请在所给的直角坐标系中解答下列问题:
(1)画出△ABC绕点B逆时针旋转90°的△A1BC1,并写出点A1的坐标;
(2)画出△ABC关于点O的中心对称图形△A2B2C2,并写出点A2的坐标.
18.(本小题8分)
湘雅公园人工湖上有一座拱桥,横截面呈抛物线形状,如图所示,现对此展开研究:跨度AB为4米,桥墩露出水面的高度AE为0.88米,在距点A水平距离为2米的地点,拱桥距离水面的高度为2.88米,建立如图所示的平面直角坐标系,并设抛物线的表达式为y=a(x-h)2+k,其中x(m)是横截水面,y(m)是拱桥距水面的高度.
(1)求抛物线的表达式;
(2)公园欲开设游船项目,为安全起见,公园要在水面上的C、D两处设置航行警戒线,并且CE=DF,要求游船能从C、D两点之间安全通过,则C处距桥墩的距离CE至少为多少米?
19.(本小题8分)
如图,AB,AC为⊙O的弦,连接CO,BO并延长,分别交弦AB,AC于点E,F.
(1)若∠B=∠C,求证:CE=BF.
(2)若CE⊥AB,AB=8,OE=3,求AC的长.
20.(本小题8分)
如图,BC为等边△ABM的高,AB=4,点P为直线BC上的动点(不与点B重合),连接AP,将线段AP绕点P逆时针旋转60°,得到线段PD,连接MD、BD.
(1)问题发现:如图①,当点D在直线BC上时,线段BP与MD的数量关系为______,∠DMB= ______;
(2)拓展探究:如图②,当点P在BC的延长线上时,(1)中结论是否成立?若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由;
(3)问题解决:当∠BDM=30°时,请直接写出线段AP的长度.
21.(本小题8分)
Rt△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,∠A=30°,点B与坐标原点O重合,∠ACB=90°,AB、AC的长分别是方程的两个根.P、Q两点分别从点A、C同时出发,点P沿折线AB-BC向终点C运动,在AB上的速度为每秒4个单位长度,在BC上的速度为每秒2个单位长度;点Q以每秒个单位长度的速度沿线段CA向终点A运动,过点P作PD⊥AC于点D,以PD,DQ为邻边作矩形PDQE.设运动时间为x秒,矩形PDQE和△ABC重叠部分的面积为y.
(1)求点A的坐标;
(2)当点Q与点D重合时,求x的值;
(3)求y关于x的函数解析式,并写出x的取值范围;
(4)在平面内是否存在点F,使以 B、C、P、F为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点F的坐标;若不存在,请说明理由.
22.(本小题8分)
如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=x2+bx-c(b、c是常数)的对称轴是直线x=2,且经过点A(0,-4),点B、P、Q均在该抛物线上,横坐标分别为-2、m、m+2.
(1)求抛物线的解析式;
(2)连接OB、AB、OP、AP,若m>0,S△AOB:S△AOP=2:3,求P点坐标;
(3)若点P(m,y1)、Q(m+2,y2)分别在抛物线对称轴两侧的图象上,且y1≥y2,求m的取值范围;
(4)将此抛物线上P、Q两点之间的部分(包括P、Q两点)记为图象G,当图象G的最大值与最小值之差为3时,直接写出m的值.
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】D
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】x2+2x+3=0
8.【答案】45
9.【答案】x<-2或x>0
10.【答案】
11.【答案】10
12.【答案】解:∵x2-8x=4,
∴x2-8x+16=4+16,即(x-4)2=20,
∴x-4=±2,
∴x1=4+2,x2=4-2.
13.【答案】证明:由旋转可知,△ABC≌△DEC,
∴∠A=∠CDE,AC=DC,
∴∠A=∠ADC,
∴∠ADC=∠CDE,即DC平分∠ADE.
14.【答案】直线;
15.【答案】证明:过点O作OG⊥AB于点G,延长OG与⊙O交于H.
∵OE=OF,OG⊥EF于点G,
∴∠EOG=∠FOG,
∴=.
又∵OG⊥AB于点G,
∴=,
∴-=-,
即=.
16.【答案】解:设全班有x名学生,根据题意得:
x(x-1)=1640,
解得x=-40(舍去)或x=41,
答:全班有41名学生.
17.【答案】如图所示,△A1BC1即为所求,
A1(-3,1);
如图所示,△A2B2C2即为所求.
,
A2(-2,-4)
18.【答案】;
C处距桥墩的距离CE至少为0.8米
19.【答案】证明:在△BOE和△COF中,
,
∴△BOE≌△COF(ASA),
∴OE=OF,
又∵OC=OB,
∴OC+OE=OB+OF,
即CE=BF;
4
20.【答案】解:(1)相等;90°;
(2)成立,证明如下:
如图②,连接AD,
∵△AMB是等边三角形,
∴AB=AM,
由旋转的性质可得:AP=DP,∠APD=60°,
∴△APD是等边三角形,
∴PA=PD=AD,
∴∠BAP=∠BAC+∠CAP,∠MAD=∠PAD+∠CAP,∠BAC=∠PAD,
∴∠BAP=∠MAD,
在△BAP与△MAD中,
∵,
∴△BAP≌△MAD(SAS),
∴BP=MD,∠AMD=∠ABC=30°.
∵∠BMA=60°,
∴∠DMB=∠BMA+∠AMD=90°;
(3)如图③,由(2)知,∠BMD=90°
∵∠BDM=30°,
∴∠DBM=60°,
∴D在BA的延长线上,
由旋转的性质可得:AP=DP,∠APD=60°,
∴△APD是等边三角形,
∴PA=PD=AD,
∵BM=4,
∴BD=8,
∴AP=AD=4;
如图④,由(2)知,∠BMD=90°,
∵∠BDM=30°,
∵BM=4,
∴DM=4,
由旋转的性质可得:AP=DP,∠APD=60°,
∴△APD是等边三角形,
∴PA=PD=AD,∠PAD=∠BAM=60°,
∴∠PAB=∠DAM,
∵AB=AM,
∴△ABP≌△AMD(SAS),
∴PB=DM=4,
∵AC=2,BC=2,
∴CP=6,
∴AP==4
综上所述,线段AP的长度为4或.
21.【答案】;
;
;
在平面内存在点F,使以B,C,P,F为顶点的四边形是菱形;或或
22.【答案】y=x2-4x-4;
P(3,-7);
0<m≤1;
或
相关试卷
这是一份2025-2026学年吉林省四平市伊通县九年级(上)期中数学试卷-自定义类型,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2025-2026学年吉林省通化市辉南四中九年级(上)期末数学试卷-自定义类型,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2025-2026学年吉林省吉林市永吉县九年级(上)期中数学试卷-自定义类型,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利