小学第二单元·识字3 拍手歌图文ppt课件

这是一份小学第二单元·识字3 拍手歌图文ppt课件，共48页。PPT课件主要包含了拍手歌，听课文朗读，谁堆推，与鸟无关，外形相似，色彩都艳丽，尾巴都特别长，你能给“锦”组词吗，锦上添花等内容，欢迎下载使用。
照样子，给下列字换偏旁变新字，并组词。
关于动物你知道多少呢？这节课让我们一起学习和动物有关的简单知识。
读课文，标出小节，圈出文中的动物。
把圈出来的动物分分类。
鸟类朋友的名字有很多秘密，你发现了吗？
含有鸟字旁，如鸡、鹰、鹂，在古代“鸟”指长尾巴的鸟。
含有隹字旁，如雀、雁、鹰，在古代“隹”指短尾巴的鸟。
“隹”作为声旁时，你还知道有哪些字吗？
你拍一，我拍一，动物世界很新奇。
“新奇”说明动物世界有许多奥秘。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴儿。
孔雀和锦鸡都是鸟类，它们的外形相似，颜色艳丽，而且雄孔雀和雄锦鸡的尾巴都特别长，所以说它们是伙伴儿。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。
“飞翔”准确地写出了雄鹰在空中盘旋的样子，“云彩间”突出了雄鹰飞得很高。
你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
拟人：运用拟人的修辞手法，写出了雁群在天空中飞行时的队形变化，就像在写字一样。
大雁在天空写什么字了？
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
拟人：运用拟人的修辞手法，说明黄鹂、百灵的鸣叫悦耳动听。它们不停地歌唱，是森林里的歌唱家。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
齐读最后三个小节，思考：我们应该怎样对待动物？
你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。
为什么说保护动物是大事？
动物是人类的朋友，和人类一样，都是大自然的孩子，我们应该与动物和谐相处，和动物做朋友，保护动物。
都有偏旁“住”，“住”在古代指短尾巴的鸟。
都有偏旁“鸟”“鸟”在古代指长尾巴的鸟。带有“隹”或“鸟”的字大多与鸟类有关。
本文以拍手歌的形式，描绘了一些动物在大自然中生存的美好画面，告诉我们地球是人类和动物共同的家园，人类与动物互相依存，人类应保护动物。
1. 读一读，用“✔”画出加点字的正确读音。
2. 拼拼写写我最棒！
3. 认一认，连一连，填一填。
我发现：“雁、鹰、雀”中都有_____，“鹅、鸡、鹂”中都有______，含有这两个偏旁的字大多与______有关。