浙教版（2023）五年级下册生活中的控制系统学案

这是一份浙教版（2023）五年级下册生活中的控制系统学案，共2页。学案主要包含了学习任务一，学习任务二，学习任务三等内容，欢迎下载使用。
课程基本信息
学科
信息科技
年级
五年级
学期
春季
课题
第5课 生活中的控制系统
教科书
书 名：小学信息科技五年级下册教材
出版社：浙江教育出版社 出版日期：2024年1月
学习目标
1. 通过观察生活中的控制系统，认识控制系统。
2. 通过空调遥控器实例的实践探究，感受控制系统对生活的影响。
3. 通过对比实践，设计一个未来的控制系统概念草图。
4. 通过本课学习，感受自主可控技术的重要性。
课前学习任务
1.了解校园生活、居家生活中的控制系统，它们都有哪些功能、作用。
2.自学浙江电子音像出版社的《小学信息科技资源包》五年级下第4课。
课上学习任务
【学习任务一】请观察实验结果完成下表的记录。
表1 灯光控制系统实验记录表
控制系统
1.按键式
2.感应式
操控方式
控制方式
£人工控制 £自动控制
£人工控制 £自动控制
【学习任务二】请根据现有的空调遥控器，开展相关的实践探究，并完成下表。
表2 空调遥控器探秘
空调控制系统
控制子模块
控制方式
实验小结
1.开/关
£人工控制 £自动控制
1.
2.
……
2.模式（制冷）
£人工控制 £自动控制
£人工控制 £自动控制
£人工控制 £自动控制
£人工控制 £自动控制
【学习任务三】选择生活中的一个控制系统，画一画它未来可能会有哪些更方便的控制。
学习任务单3：
未来控制系统概念图： 功能说明
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