
小学信息技术浙教版(2023)五年级下册系统的构成导学案及答案
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课程基本信息
学科
信息科技
年级
五年级
学期
秋季
课题
系统的构成
教科书
书 名:信息科技教材
出版社:浙江教育出版社 出版日期:2024年7月
学习目标
通过对生活中具体系统实例的讨论,能够说出什么是子系统,以及系统与子系统的关系,培养学生的信息意识、计算思维。
通过对生活中具体系统案例的分析,体会系统的层次结构。
课前学习任务
1.观察发现生活中的系统
课上学习任务
【学习任务一】
观察计算机系统的组成部分,完成下列问题填空。
计算机系统由_______、__________两个子系统构成,其中软件子系统又由___________、______________两个子系统构成,系统软件子系统由__________、_____________等子系统构成
【学习任务二】
将计算机教室做为子系统,补充绘制结构图,逐级向上形成校园建筑系统
校园建筑系统
【学习任务三】
选择生活中的一个系统,思考它由哪些模块组成,它作为子系统,能向上组成更大的什么系统?思考并在学习单中记录。
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1. 中小学信息科技学习平台
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