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      第七单元 课题1+燃料的燃烧+第2课时+燃烧的调控与能量变化教学课件化学人教版2024九年级上册

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      • 2026-01-20 00:10:08
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      人教版(2024)九年级上册(2024)燃料的燃烧教学课件ppt

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      这是一份人教版(2024)九年级上册(2024)燃料的燃烧教学课件ppt,共37页。PPT课件主要包含了学习内容导览,明·教学目标,引·新课导入,可燃物,接触氧气,探·知识奥秘,燃料燃烧的调控,油锅着火用锅盖盖灭,灭火实例,纸箱着火用水浇灭等内容,欢迎下载使用。

      1.认识灭火的原理,并能用其解释生产生活中的相关问题。2.了解调控燃料燃烧的方法和价值,初步体会调控化学反应的意义。3.认识化学反应中的能量变化及其利用。4.了解易燃易爆物的安全知识,增强安全意识。
      知识回顾:根据燃烧的条件分析,闪电引火的原理。
      雷电产生电流,会放热,使温度达到着火点
      火是人类的朋友,也是人类的敌人
      烧烤食物 森林火灾
      思考与讨论:请根据燃烧的条件及以上事实归纳灭火的原理。
      1.可燃物。2.可燃物接触氧气(或空气)。3.可燃物温度达到着火点。
      破坏燃烧条件之一即可灭火
      油锅着火,不可用水灭火
      探究:简易灭火器的设计与制作
      【问题】通常使用的灭火器的原理是什么?如何设计与制作简易灭火器?
      【实验与分析】实验视频
      产生大量气泡,蜡烛熄灭
      产生的CO2隔绝了氧气
      Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
      交流讨论:遇到火灾该怎么办?
      不要慌张,沉着应对,立即拨打119 ;
      火势不大,根据起火原因选择合适的灭火方法;
      火势较大或有蔓延趋势和可能,采取必要的自救措施。
      成语“绝薪止火”蕴含的灭火原理是( )A.改变可燃物的着火点B.降低温度C.隔离或清除可燃物D.隔绝氧气
      2.易燃物和易爆物的安全知识
      燃烧不止可能引起火灾,有些可燃物的急剧燃烧会引起爆炸
      美丽的校园是无烟校园。“禁止吸烟”的安全标志是( )A. B. C. D.
      ①燃烧时有足够多的氧气;②燃料与空气有足够大的接触面积。
      野炊时,通常把木柴架空一些才能燃烧更旺,这是因为( )A.使木柴和空气充分接触 B.散热的速率快C.木柴是可燃物 D.可以降低木柴的着火点
      二、化学反应中的能量变化
      乙醇(C2H5OH):俗称酒精
      实验7-1:生石灰与水反应
      CaO+H2O = Ca(OH)2
      氧化钙(CaO):俗称生石灰
      自热火锅发热包的主要成分:氧化钙(CaO)
      Mg + 2HCl == MgCl2+H2↑
      下列过程中,利用了化学反应产生的能量的是(  )A.海水晒盐 B.干冰制冷C.风力发电 D.火箭发射
      1.灭火原理就是破坏燃烧条件。下列灭火措施主要利用“降低温度到着火点以下”原理的是( )A.取走烤肉炉内的木炭B.关闭煤气阀门熄火C.用水浇灭晚会的篝火D.用锅盖盖灭锅内着火的油
      2.下列有关燃烧与灭火说法正确的是( )A.生火有方:利用木材点燃煤炭,提高着火点B.驭火有术:将木材架空,使燃烧更剧烈C.防火有策:家里燃气泄漏,及时打开排气扇D.灭火有章:森林着火设置隔离带,隔绝氧气
      3.学会用化学方法守护生命,让安全的警钟时刻长鸣。下列做法不当的是( )A.燃气泄露,点火检查B.煤炉取暖,注意通风C.高原游玩,携带氧气D.营地篝火,用水浇灭

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      初中化学人教版(2024)九年级上册(2024)电子课本新教材

      课题1 燃料的燃烧

      版本:人教版(2024)

      年级:九年级上册(2024)

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