所属成套资源:2025-2026学年人教版数学六年级上册周测+单元培优卷 (含答案)
人教版六年级数学上册第 五 单元圆 培优卷 (含答案)
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这是一份人教版六年级数学上册第 五 单元圆 培优卷 (含答案),共6页。
第 五 单元培优卷时间:70分钟 分值:100分 得分:一、用心填写。(第1~3题每空1分,其余每空2分,共24分)1.约2000年前,我国古代数学著作《周髀算经》中就有“周三径一”的说法,意思是圆的周长约是它的直径的( )倍。任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数,我们把它叫作( )。2.如图,一个圆的半径是( )dm,一个圆的周长是( )dm。3.李叔叔要给图中这个饭桌的桌面铺上玻璃,至少需要( )m² 的玻璃。如果给这个饭桌桌面的边缘围一圈塑料花边,至少需要( )m的塑料花边。4.(新情境·生活体验)开心小学六年级的同学对校园里的树木采取“穿棉被”的防寒措施。如图,这棵树上的“棉被”最少需要约( )cm长的草绳。 5.如图,把一个圆平均分成若干份,拼成一个近似的长方形。这个长方形的长是25.12 cm,长方形的周长是( )cm,圆的面积是( )( cm2。6.如图,大圆和小圆的半径之比是( ),如果涂色部分的面积比空白部分的面积多25.12平方厘米,那么大圆的面积是( )平方厘米。7.开心游乐园计划打造一个表演区域,最初设计为圆形,因需要加入一条宽1.2米的长方形特效通道,便将圆形区域分割成两个相同的半圆形区域并向外扩展。若此时每个半圆形区域的周长为66.82米,则改造后(包含长方形特效通道)的表演区域总面积是( )平方米。8.有一批水泥材质的污水管道,管道的外圆半径是20cm。如图,施工师傅把其中一根污水管道滚动到墙角,滚动了( )圈。9.如图,在半圆形空地的三角形区域里种植郁金香,其余部分铺草坪。已知这个半圆形空地的半径为5 米,则铺草坪的面积是( )平方米。10.乐乐用学过的几何图形为宠物储粮桶设计了一个“骨头”图案。图中的“骨头”是由一个长方形和四个 34圆组成的,已知长方形的长是60厘米,宽是20厘米,则整个“骨头”的面积是( )平方厘米。二、精心选择。(每题3分,共21分)1.一张长20cm、宽12cm的长方形纸最多可以剪下( )个半径为2cm 的圆。A.15 B.30 C.45 D.602.公园里有一种供游客休息的凳子,形状如下图,这种凳子座面的面积是( )m²。A.37.68 B.9.42 C.6.28 D.50.243.在解决“已知圆的直径为6cm,求这个圆的面积”这个问题时,聪聪根据圆面积公式的推导过程分步求结果:第一步是3.14×6=18.84(cm),第二步是18.84÷2=9.42(cm),则第三步的算式是( )。A.9.42×6 B.9.42×3.14 C.9.42×(6÷2) D.18.84×(6÷2)4.如图,有两个大小不同但互相咬合的齿轮,大齿轮的直径是60cm,小齿轮的直径是20cm。当小齿轮转动3圈时,大齿轮转动了( )圈。A.1 B.3 C.6 D.95.如图,中间部分是面积为16平方厘米的正方形,与这个正方形每一条边相接的都是圆心角为90°的扇形。涂色部分的面积是( )平方厘米。 A.34π×12 B.34π×22 C.34π×42 D.34π×626.如图,200米赛跑的起点和终点都在直跑道上,弯道是一个半圆。已知每条跑道宽1.22米,则外道起点与内道起点相差约( )米。(得数保留两位小数)A.1.22 B.3.83 C.7.66 D.无法确定7.用两张同样大小的正方形卡纸,按照图中两种不同的方式分别剪出甲、乙两种规格的圆,甲和乙面积的比是( )。A.2:1 B.4:1C.8:1 D.16:1三、细心计算。(10分)(1)求图中涂色部分的周长。 (2)求图中涂色部分的面积。四、操作与实践。(共8分)(1)在正方形 B中画一个图形并涂色,使涂色部分的面积和正方形A中涂色部分的面积相等。(5分)(2)算一算,正方形 A 中涂色部分的面积是( )( cm2。(3分)五、解决问题。(共37分)1.阳光小学在学期末计划召开“家、校、企”三方圆桌会议,针对学生就餐问题进行座谈。(1)李老师作为此次会议的负责人,想给学校会议室的圆桌铺一块新的圆形桌垫,三名同学测量出了下面三个数据。①圆桌木板的厚度为5cm 。②圆桌桌面内的最长距离为4m。③圆桌高度为0.8m。如果你是李老师,你会根据数据( )(填序号)选购圆形桌垫,请说明你的理由。(6分)如果圆形桌垫是从一块正方形材料上剪下来的,剪下圆形桌垫后,剩下的材料的面积最少是多少平方米?(先画出示意图,再列式解答)(6分)(3)在圆桌周围坐有8人,平均每相邻两人之间的距离是多少米?(5分)2.依依和妈妈到快餐店就餐,妈妈点了1个直径为25 cm的圆形比萨,服务员客气地说:“很抱歉,直径为25 cm的圆形比萨卖完了,我们用2个直径为15 cm的圆形比萨来抵换,您看可以吗?”下面是依依和妈妈的观点,你同意谁的观点?请说明你的理由。(6分)3.把6根圆柱形钢管用铁丝分别按照下图所示的方式进行捆绑,哪种捆法更省铁丝?请说明理由。(可以用易拉罐和细绳试一试)(只捆一圈,且接头处忽略不计)(6分)4.如图,有一只小狗被拴在一个建筑物的墙角点A 处,这个建筑物的底面是一个边长为2m 的正方形,拴小狗的绳子长5m 。现在小狗从点 B 处出发,将绳子拉紧并沿顺时针方向跑。小狗最多可以跑多少米?(8分)第 五单元 单元培优卷一、1.3 圆周率2.6 37.683.0.785 3.144.12765.66.24 200.966.2:1 50.247.561.868.209.26.7510.2142二、1. A 2. B 3. C 4. A 5. C 6. B 7. B三、(1)3.14×8=25.12(dm) 23.14×102×14+6×6−10+6×6×12=66.5(cm²)四、(1)(2)4.5五、1.(1)②理由:圆桌桌面内的最长距离(直径)决定桌垫的大小。(合理即可) 4×4−3.14×4÷22=3.44m2答:剩下的材料的面积最少是 3.44 m²。(3)3.14×4=12.56(m)12.56÷8=1.57(m)答:平均每相邻两人之间的距离是1.57 m。2.我同意依依的观点。理由: 3.14×25÷22=490.625cm2 2×3.14×15÷22=353.25cm2490.625>353.25,2个直径为15 cm的圆形比萨比1个直径为 25 cm 的圆形比萨小,所以这样不划算。(合理即可)3.捆法②更省铁丝。捆法①:3.14×2+5×2×2=26.28(dm)捆法②:3.14×2+6×2=18.28(dm)18.28
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