人音版（北京）小学音乐五年级上册第二单元《森林狂想曲》教案+课件+素材

人音版（北京）五年级上册《森林狂想曲》第二单元核心素养目标审美感知​​：通过欣赏南美乐曲《森林狂想曲》，能感受"稍快、欢快地"和"中速"两种速度的音乐情绪变化，体会乐曲表现的森林生机与活力。​艺术表现：能够用竖笛准确吹奏曲谱1，掌握基本指法和节奏。​文化理解​​：知道《森林狂想曲》是南美风格乐曲，由吴金黛、范宗沛编曲，了解其音乐文化背景。​创意实践​：能根据森林场景创编合适的音效，发展音乐想象力和创造力。课程导入01森林探秘问题思考乐曲分析02​乐谱探索速度变化演奏顺序完整欣赏乐器体验03​竖笛演奏音色探索合作演奏​演奏技巧创意编创04音效编创合作演奏​表演设计​艺术表现总结延伸05音乐与生活 同学们，今天我们通过充满活力的《森林狂想曲》，一起探索了南美森林的音乐奥秘！大家在竖笛吹奏中感受了热带雨林的欢快节奏，在乐曲排序游戏中理清了音乐的结构脉络，更在音效创编中展现了丰富的想象力。希望你们记住这首充满自然气息的乐曲，让音乐的种子在心中发芽，用创意的音符继续描绘我们美丽的大自然！下课！让我们像森林里的小动物一样，踏着欢快的节奏走出教室！教师结语人音版（北京）五年级上册下节课再见！