人音版（北京）小学音乐五年级上册第二单元《雷鸣电闪波尔卡》教案+课件+素材

人音版（北京）五年级上册第二单元《雷鸣电闪波尔卡》核心素养目标审美感知​​：通过欣赏管弦乐《雷鸣电闪波尔卡》，能感知音乐对自然现象（雷鸣、电闪）的生动刻画，体会波尔卡舞曲的节奏特点。​艺术表现：能利用身边物品创编雷雨交加的音效，发展音乐表现力。​文化理解​​：知道《雷鸣电闪波尔卡》是奥地利作曲家约翰·施特劳斯的作品，了解其创作背景。​创意实践​：能与同学合作创编音效并表演，培养团队协作精神。课程导入01作曲家简介问题思考乐曲结构分析02​整体结构乐谱分析段落对比完整聆听音效探究03乐器音色自制音效音效编创合作演奏音乐表现04力度表现节奏模仿情景表演创意展示总结延伸05音乐与生活 同学们，今天我们跟随约翰·施特劳斯的《雷鸣电闪波尔卡》，一起探索了管弦乐如何描绘自然风暴的奥秘！大家在乐谱分析中发现了乐曲六个段落的巧妙结构，在音效探究中创造了雷雨交加的生动场景，更在乐器辨识中体会了音乐表现力的神奇。希望你们记住这首充满力量的乐曲，让音乐的闪电永远照亮我们的想象力，用创意的耳朵继续聆听大自然的美妙声音！ 下课！让我们像雨后的彩虹一样，带着清新的心情走出教室！教师结语人音版（北京）五年级上册下节课再见！