人音版（北京）小学音乐五年级上册第六单元《土耳其进行曲》教案+课件+素材

人音版（北京）五年级上册第六单元《土耳其进行曲》核心素养目标审美感知​​：通过欣赏莫扎特的《土耳其进行曲》，能感受钢琴独奏的音乐特点，体会进行曲风格的节奏特征。​艺术表现：能够准确读奏曲谱①和曲谱②的节奏，掌握2/4拍进行曲的节奏特点。能跟着音乐模唱曲谱①和曲谱②的旋律，发展音准和节奏感。​文化理解​​：知道《土耳其进行曲》是奥地利作曲家莫扎特的钢琴作品，了解其创作背景。通过进行曲的学习，理解进行曲的音乐特点及其适用场景。​创意实践​：能在掌握原曲节奏基础上进行简单节奏创编，发展音乐创造力。能结合玩具兵形象用肢体动作表现音乐，培养艺术表现力。课程导入01作曲家介绍情境创设节奏学习02曲谱分析节奏游戏曲谱对比节奏创编旋律学唱03曲谱学唱曲谱学唱完整跟唱声部体验音乐表现04进行曲特点情景表演乐器介绍综合展示总结延伸05音乐拓展 同学们，今天我们通过莫扎特欢快的《土耳其进行曲》，一起体验了钢琴音乐的魅力！大家在节奏朗读中感受了进行曲的韵律，在旋律学唱中熟悉了音乐主题，更在玩具兵的形象中发现了音乐讲故事的奥秘。希望你们记住这首充满活力的乐曲，让钢琴的音符继续陪伴我们，在音乐的世界里快乐前行！下课！让我们像精神抖擞的玩具兵一样，踏着整齐的步伐走出教室！教师结语人音版（北京）五年级上册下节课再见！