2.6.3生物资源的保护（教学课件）——初中生物学苏教版（2024）七年级上册

苏教版（2024）七年级上册第3节 生物资源的保护第2单元第6章 生物的分类和多样性保护认识可通过就地保护、迁地保护等多种方式保护生物资源。（生命观念）积极参与保护生物多样性的活动。（社会责任）教学目标课堂导入白鱀豚是我国特有的水生哺乳动物，主要生活在长江中下游水域。20世纪中期，长江中还可以见到白鱀豚的较大群体，此后其数量急剧下降，近年来的调查都没有发现白鱀豚的踪迹。专家认为，白鱀豚因为个体数量过少，已经失去了繁衍后代的可能性，成为功能性灭绝的物种之一白鳍豚功能性灭绝的悲剧还会在其他物种上重演吗？应该采取哪些措施保护生物资源？我国有哪些保护生物资源的法律法规？生物资源的保护方式简单地说，某种生物在自然条件下，数量减少到无法维持繁衍的状态，称为功能性灭绝。例如，虽然我国采取了很多措施对白鱀豚进行保护，但由于长江环境改变等多种复杂原因，白鱀豚已经功能性灭绝。这引起了社会公众对保护生物资源的关注。生物资源的保护方式我国积极采取多种方式保护生物资源，如就地保护和迁地保护。生物资源的保护方式就地保护：指在濒危生物原来的生活区域对其实施保护的方式。自然保护区是就地保护的主要场所。1956年第一个自然保护区——鼎湖山国家级自然保护区生物资源的保护方式就地保护吉林长白山国家级自然保护区西双版纳国家级自然保护区东北虎亚洲象生物资源的保护方式就地保护盐城湿地珍禽国家级自然保护区大丰麋鹿国家级自然保护区丹顶鹤麋鹿生物资源的保护方式随着国家级自然保护区不断增多，野生动植物生存空间不断拓展。生物资源的保护方式2021年10月12日，国家主席习近平在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会领导人峰会上强调:“万物各得其和以生， 各得其养以成。”习近平主席郑重宣布，中国正式设立三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等第一批国家公园。涉及青海、西藏、四川、陕西、甘肃、吉林、黑龙江、海南、福建、江西等10个省、自治区，均为我国生态安全战略格局的关键区域，涵盖近30%的陆域国家重点保护野生动植物种类。生物资源的保护方式大熊猫国家公园跨四川、陕西和甘肃三省，是全国70%以上的野生大熊猫的集中分布区和主要繁衍栖息地。东北虎豹国家公园跨吉林、黑龙江两省，分布着我国境内规模最大且唯一具有繁殖家族的野生东北虎、东北豹种群。生物资源的保护方式迁地保护：迁地保护是将濒危生物迁出原来的生活区域对其实施保护的方式。例如，利用动物园、植物园、水族馆、濒危动物繁育中心等，对相关生物进行特殊的保护和管理。野生动物园水族馆生物资源的保护方式据统计，我国国家植物园已迁地保护植物 15 000多种，包括列入《国家重点保护野生植物名录》的野生植物 300 余种。银杏翠柏红豆杉莲叶桐罗氏蝴蝶兰生物资源的保护方式随着保护力度的不断加大，我国的野生动植物数量持续增加。例如，对大熊猫的保护，除了建立自然保护区、国家公园，大熊猫繁育研究基地等也使大熊猫数量快速增长，目前已有人工繁育的大熊猫被放归野外并成功融入野生群体。大熊猫的就地保护和迁地保护获得了成功，目前其受威胁程度等级已从“濒危”降为“易危”。生物资源的保护方式对东北虎的保护也成效显著。以中国横道河子猫科动物饲养繁育中心为例，随着野外救护、野化训练等研究的不断深入，该中心保护东北虎的能力不断提升，种虎数量已由最初的8只发展到现在的近千只。生物资源的保护方式我国还高度重视生物种质资源的保护。例如，中国西南野生生物种质资源库已经采集和保存了我国大量珍稀、濒危以及具有重要价值的生物种质资源。生物资源的保护方式保护生物资源的法律法规《中华人民共和国野生动物保护法》规定保护的野生动物，是指珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物。该法还强调，任何组织和个人都有保护野生动物及其栖息地的义务，禁止违法猎捕野生动物、破坏野生动物栖息地。分小组选择一部感兴趣的保护生物资条的法律法规，阅读并了解其主要内容，从主要保护对象、法律法规摘录、实例等方面进行记录。按小组汇报调查结果。有关保护生物资源的法律法规调查交流：小组同学交流自己学习法律法规的成果。各小组相互分享，并结合某些违反法律法规的行为实例，开展保护生物资源的法律法规的宣传活动。生物资源的保护方式保护生物资源的法律法规我国还颁布和修订了《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国草原法》《中华人民共和国渔业法》《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国海洋环境保护法》《中华人民共和国长江保护法》《中华人民共和国生物安全法》等，这些法律法规是保护生物资源的基本遵循。法律法规是保护生物资源的基本遵循生物资源的保护方式《中华人民共和国野生植物保护条例》《中华人民共和国野生动物保护法》《中华人民共和国生物安全法》《中华人民共和国环境保护法》《生物多样性公约》《中华人民共和国濒危野生动植物进出口管理条例》宗旨是保护生物多样性、可持续利用生物资源及公平公正地分享利用遗传资源所产生的惠益。旨在保护生物资源和生态环境，防范和应对生物安全风险，保障人民生命健康。规定了对非法采集、买卖、收购、加工国家保护野生植物等行为的处罚，为野生植物资源保护提供了有力保障。规定了保护措施、管理要求及法律责任等，全面涵盖了野生动物的保护、猎捕、交易、运输、栖息地保护等方面。旨在保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设等。旨在加强濒危野生动植物及其产品的进出口管理，保护和合理利用野生动植物资源，履行《濒危野生动植物种国际贸易公约》拓展生物资源的保护方式我国依法严厉打击各种违法活动，对影响保护生物资源及其生存环境的行为进行严肃查处。我国还不断加强宣传教育，引导公众积极参与保护生物资源。例如，在国际生物多样性日、世界野生动植物日等重要时间节点，举办系列宣传活动，倡导全社会广泛参与，进一步增强公众的保护意识。我国已经逐步建立健全了生物资源保护的法律法规体系，但是公众对这些法律法规的了解并不多。2021年在我国云南，亚洲象的北上和南归之旅让这群憨态可掬的动物进入公众的视野。在迁移过程中，象群对农田等造成了一定的破坏，我国政府通过科学有序的引导，保证了象群安全回归家园。有关保护生物资源的法律法规思考我们应该如何参与宣传这些法律法规的活动?如何从身边的事情做起积极参与保护我国的动植物资源?有关保护生物资源的法律法规思考了解我国关于动植物保护的法律法规，如《中华人民共和国野生动物保护法》《中华人民共和国野生植物保护条例》等。可以参加政府、学校、社区等组织的普法宣传活动，如法制讲座、法律知识竞赛、法制宣传展览等。结合实际案例，通过制作短视频、漫画、海报等形式，以更加生动、直观的方式宣传法律法规。随堂小测1.我国首个国家植物园在2022年4月18日正式揭牌成立。丰富的物种收集是国家植物园的重要特色。国家植物园将重点收集三北地区乡土植物、北温带代表性植物、全球不同地理分区的代表性植物及珍稀濒危植物3万种以上，收藏五大洲代表性植物标本500万份。建设国家植物园属于保护生物多样性措施中的（ ）A.就地保护B.迁地保护C.加强教育D.加强法制管理解析：建设植物园、动物园和水族馆等是实施迁地保护的主要手段。B随堂小测2.下列不属于野生动植物资源保护措施的是（ ）A.就地保护B.国家颁布实施相关法律法规C.异地保护D.完全禁止利用解析：就地保护是指在野生动植物原来的栖息地对野生生物实施有效保护的策略，就地保护是保护野生动植物资源的根本途径，A正确。我国为了保护生物多样性，颁布了许多法律法规，对我国生物多样性的保护起到了保障作用，B正确。人们把某些极度濒危、具有观赏价值的生物种类迁出原地，实行迁地保护，C正确。保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用，是合理开发和利用生物资源，D错误。D随堂小测3.野生金丝猴、朱鹮、银杉、珙桐等是我国珍稀的动植物资源，保护它们的根本措施是（ ）A.保护它们的栖息环境B.将其移入动物园或植物园进行保护和管理C.建立它们的种质库D.制定相关的法律、法规解析：生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物。因此，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施，A正确。A