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      四川省达州市渠县中学2024-2025学年九年级下学期5月月考数学测试题(含答案解析)

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      四川省达州市渠县中学2024-2025学年九年级下学期5月月考数学测试题(含答案解析)

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      这是一份四川省达州市渠县中学2024-2025学年九年级下学期5月月考数学测试题(含答案解析),共16页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1. 我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”非遗项目,被列入联合国教科文组织的人类非物质文化遗产代表作名录.下面是某同学为首个非遗蛇年春节设计的四种窗花,其中是轴对称图形的是( )
      2. 我国大力发展新质生产力,推动了新能源汽车产业的快速发展.据中国汽车工业协会发布的消息显示.2025年1至2月,我国新能源汽车完成出口28.2万辆.28.2万用科学记数法表示为,则的值是( )
      3. 文房四宝是我国传统文化中的文书工具,即笔、墨、纸、砚.某礼品店将传统与现代相结合,推出文房四宝盲盒,盲盒外观和重量完全相同,内含对应文房四宝之一的卡片.若从一套四个盲盒(笔墨纸砚盲盒各一个)机选两个,则恰好抽中笔和纸的概率是( )
      4. 已知:如图,长方形纸条沿折叠,点的对称点为,若,则的度数为( )
      5. 我国明代《算法统宗》一书中有如下的类似问题:“一支竿子一条索,索比竿子长两托,对折索子来量竿,却比竿子短一托(一托按照5尺计算).”大意是:现有一根竿和一条绳索,如果用绳索去量竿,绳索比竿长10尺;如果将绳索对折后再去量竿,就比竿短5尺.如果此题中设竿长x尺,绳索长y尺,根据题意可列方程组为( )
      6. 如图,在平面直角坐标系中,已知点A,C.若四边形是平行四边形,则点B的坐标为( )
      7. 如图,四边形与四边形是位似图形,点O是位似中心.若,四边形的周长是25,则四边形的周长是( )
      8. 如图,切于点B,交于点D且为的直径,点E是上异于点A、D的一点.若,则的度数为( )
      9. 定义:若x,y满足,(m为常数),则称为“和谐点”.下列说法正确的是( )
      ①是“和谐点”;②直线上有且只有一个“和谐点”;③当时,反比例函数的图象上最多只有两个“和谐点”;④若二次函数的图象上有3个“和谐点”,则或.
      二、填空题
      10. 因式分解:_________.
      11. 若点A,B在一次函数的图象上,则m___________n.(填“>”,“<”或“=”)
      12. 对于实数m、n,定义一种新运算“※”为,这里等式右边是实数运算,例如:,则方程的解为______.
      13. 如图,的顶点, 在双曲线上,顶点在轴上,边与双曲线交于点,若,的面积为50,则的值为____________.
      14. 如图,是等边三角形,,点D在边上由C向A运动,点E在边上由B向C运动,且,连接、交于点P,将边绕着点C顺时针旋转90°得到,在射线上截取线段,使,在D、E的运动过程中,求的最小值______.

      三、解答题
      15. (1)计算:
      (2)解不等式组:
      16. 先化简,再从,0,1,2中选择一个适当的数作为a的值代入求值.
      17. 如图,在四边形ABCD中,已知,连接BD,交BD于点E,交BD于点F,,求证:.
      18. “十二年学习在南外,十二年成长在深圳湾”的南外集团教育历程和“葆有外语特色,做强数理实力”的南外教育内涵获得了全社会的广泛认可.为了不断提升学生对南外集团的归属感,集团举办了一次南外校史知识竞赛,并随机抽取部分学生,将竞赛成绩按以下五组进行整理(得分用x表示):A:,B:,C:,D:,E:,并绘制出如图的统计图1和图2.
      请根据相关信息,解答下列问题:
      (1)图1中A组所在扇形的圆心角度数为 ___________°,并将条形统计图补充完整.
      (2)若“”这一组的数据为:90,96,92,95,93,96,96,95,97,100.则这组数据的众数是 ___________,中位数是 ___________.
      (3)经过初赛,进入决赛的同学有1名女生(记为A)和2名男生(记为B,C),现从这三位同学中决出冠亚军,请用列表或画树状图法求冠亚军的两人恰好是一男一女的概率.
      19. 某商品经销店计划购进,两种纪念品,若购进种纪念品7件,种纪念品8件共需380元;若购进种纪念品10件,种纪念品6件共需380元.
      (1)求,两种纪念品每件的进价分别为多少元;
      (2)若该商店每销售1件种纪念品可获利5元,每销售1件种纪念品可获利7元,该商店准备购进,两种纪念品共40件,且这两种纪念品全部售出后总获利不低于216元,求该商店最多可以购进种纪念品多少件.
      20. 如图,在一次数学实践活动中,小明同学要测量一座与地面垂直的古塔的高度,他从古塔底部点B处前行30 m到达斜坡的底部点C处,然后沿斜坡前行20 m到达最佳测量点D处,在点D处测得塔顶A的仰角为30°,已知斜坡的斜面坡度,且点A,B,C,D,E在同一平面内.
      (1)求D到的距离.
      (2)求古塔的高度(结果保留根).
      21. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象分别与轴、轴交于点、点,与反比例函数的图象交于点.
      (1)求一次函数和反比例函数的表达式;
      (2)点是反比例函数图象上一点,连接、,求的面积.
      22. 如图,在中,,点在上,以为半径的与相切于点,分别交于点,连接.
      (1)求证:;
      (2)若,求和的长.
      23. 如图,抛物线与x轴正半轴交于点A,抛物线的对称轴交x轴于点F,交抛物线于点.
      (1)求抛物线的解析式;
      (2)点P在第一象限抛物线对称轴右侧抛物线上一点,连接交于点D,设点P的横坐标为的面积为,求与的函数解析式;
      (3)在(2)的条件下,过点作轴于点,连接,点为线段的中点,过点作轴的平行线交于点,点为线段上一点,连接,若,求点的坐标.
      24. 【问题呈现】
      (1)如图①,在凸四边形中,,,连接,,某数学小组在进行探究时发现、和之间存在一定的数量关系;
      小明同学给出了如下解决思路:
      以为边作等边,连接,则易证,且,此时,,进而推导出、和之间的数量关系为 .
      【类比探究】
      (2)如图②,在凸四边形中,,,,连接,(1)中的结论是否改变?若不改变,请说明理由;若改变,请写出新的数量关系并证明.
      【实际应用】
      (3)工程师王师傅在电脑上设计了一个凸四边形零件(),如图③所示.其中厘米,厘米,,垂足是,且是的中点,且,连接.在尝试画图的过程中,王师傅发现,和之间存在一定的数量关系,请你帮王师傅直接写出,和之间的数量关系.(不写证明过程)
      四川省达州市渠县中学2024-2025学年九年级下学期5月月考数学测试题
      整体难度:适中
      考试范围:图形的变化、数与式、统计与概率、图形的性质、方程与不等式、函数
      试卷题型
      试卷难度
      细目表分析
      知识点分析
      试题答案解析
      第1题:
      第2题:
      第3题:
      第4题:
      第5题:
      第6题:
      第7题:
      第8题:
      第9题:
      第10题:
      第11题:
      第12题:
      第13题:
      第14题:
      第15题:
      第16题:
      第17题:
      第18题:
      第19题:
      第20题:
      第21题:
      第22题:
      第23题:
      第24题:
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.4
      B.5
      C.6
      D.7
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.4
      B.10
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.①③
      B.①④
      C.②③
      D.②④
      题型
      数量
      单选题
      9
      填空题
      5
      解答题
      10
      难度
      题数
      容易
      1
      较易
      10
      适中
      10
      较难
      2
      困难
      1
      题号
      难度系数
      详细知识点
      一、单选题
      1
      0.85
      轴对称图形的识别
      2
      0.94
      用科学记数法表示绝对值大于1的数
      3
      0.85
      列表法或树状图法求概率
      4
      0.85
      根据平行线的性质求角的度数;折叠问题
      5
      0.85
      根据实际问题列二元一次方程组
      6
      0.85
      写出直角坐标系中点的坐标;利用平行四边形的性质求解
      7
      0.65
      相似多边形的性质;求两个位似图形的相似比
      8
      0.65
      圆周角定理;切线的性质定理
      9
      0.4
      y=ax²+bx+c的图象与性质;求反比例函数解析式;根据判别式判断一元二次方程根的情况;求一次函数解析式
      二、填空题
      10
      0.85
      综合提公因式和公式法分解因式
      11
      0.85
      比较一次函数值的大小
      12
      0.85
      有理数四则混合运算;解分式方程(化为一元一次)
      13
      0.65
      反比例函数与几何综合
      14
      0.15
      圆周角定理;解直角三角形的相关计算;用勾股定理解三角形;三角形内心有关应用
      三、解答题
      15
      0.65
      实数的混合运算;求不等式组的解集;零指数幂;特殊角三角函数值的混合运算
      16
      0.85
      分式化简求值
      17
      0.65
      用ASA(AAS)证明三角形全等(ASA或者AAS);两直线平行内错角相等
      18
      0.65
      画条形统计图;求中位数;求扇形统计图的圆心角;列表法或树状图法求概率
      19
      0.85
      销售、利润问题(二元一次方程组的应用);一元一次不等式组的其他应用
      20
      0.65
      仰角俯角问题(解直角三角形的应用);坡度坡比问题(解直角三角形的应用)
      21
      0.65
      求反比例函数解析式;一次函数与反比例函数的交点问题;求一次函数解析式
      22
      0.65
      切线的性质定理;相似三角形的判定与性质综合;圆周角定理;解直角三角形的相关计算
      23
      0.65
      面积问题(二次函数综合);求一次函数解析式;全等的性质和SAS综合(SAS);线段周长问题(二次函数综合)
      24
      0.4
      全等的性质和ASA(AAS)综合(ASA或者AAS);相似三角形的判定与性质综合;等腰三角形的性质和判定;用勾股定理解三角形
      序号
      知识点
      对应题号
      1
      图形的变化
      1,4,7,14,15,20,22,24
      2
      数与式
      2,10,12,15,16
      3
      统计与概率
      3,18
      4
      图形的性质
      4,6,8,14,17,22,23,24
      5
      方程与不等式
      5,9,12,15,19
      6
      函数
      6,9,11,13,21,23

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