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四川省成都市武侯区西川中学2024-2025学年九年级下学期月考数学试卷(3月份)(含答案解析)
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这是一份四川省成都市武侯区西川中学2024-2025学年九年级下学期月考数学试卷(3月份)(含答案解析),共19页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、单选题
1. 在我国古代建筑中经常使用榫卯构件,如图是某种榫卯构件的示意图,其中,卯的俯视图是( )
2. 将点向下平移个单位,再向左平移个单位后,所得点的坐标为( )
3. 若关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则的值是( )
4. 如图,在中,弦相交于点P,若,则的度数为( )
5. 为贯彻教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》文件精神,某学校积极开设种植类劳动教育课.某班决定每位学生随机抽取一张卡片来确定自己的种植项目,老师提供6张背面完全相同的卡片,其中蔬菜类有4张,正面分别印有白菜、辣椒、豇豆、茄子图案;水果类有2张,正面分别印有草莓、西瓜图案,每个图案对应该种植项目.把这6张卡片背面朝上洗匀,小明随机抽取一张,他恰好抽中水果类卡片的概率是( )
6. 我国古代数学著作《九章算术》中有这样一个问题:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?”意思是:“几个人一起买物品,每人出8元,多3元;每人出7元,少4元,问人数、物品价格各是多少?”设物品价格元,可列方程( )
7. 如图,二次函数的图象与x轴交于,两点,下列说法正确的是( )
8. 如图,,在射线上取一点C,使,以点O为圆心,的长为半径作,交射线于点D,连接,以点D为圆心,的长为半径作弧,交于点E(不与点C重合),连接.以下结论错误的是( )
二、填空题
9. 分解因式= ______.
10. 已知点是反比例函数的图像上的两点,若,则____.(填“”、“”或“”)
11. 如图,在菱形中,,分别是,上的点,且,连接,.若,,则的大小为____.
12. 如图,正三角形的边长为,则它的外接圆的半径为______.
13. 如图,正方形的边长为,若经过,两点的与直线相切,则的半径为___________.
14. 已知,是关于的方程的两个实数根,则的值为___________.
15. 如图是一款轴对称“磁悬浮地漏”无水时的示意图,它由一个圆弧形密封盖与两个磁体组成下侧磁体固定不动,连接杆与地面垂直,排水口,密封盖最高点E到地面的距离为,密封盖被磁体顶起将排水口密封,所在圆的半径为___________
16. 图1是一个瓷碗,图是其截面图,碗体呈抛物线状(碗体厚度不计),碗口宽,此时面汤最大深度.当面汤的深度为时,汤面的直径长为______.
17. 如图,,,,,点D,E分别在边上,,连接,将沿翻折,得到,连接,.若的面积是面积的2倍,则______.
18. 在平面直角坐标系中,的半径为,对于的弦和不在直线上的点C,给出如下定义:若点关于直线的对称点在上或其内部,且,则称点C是弦的“可到点”.
(1)如图,点若点D是弦AB的“可到点”,则点D的横坐标的最大值为___________;
(2)已知P是直线上一点,且存在的弦,使得点P是弦的“可到点”.点P的横坐标t,则t的取值范围为___________.
三、解答题
19. (1)计算:.
(2)解不等式组:
20. 为学习新时代榜样,某校准备组织师生开展“点亮人生灯塔”的社会实践活动,活动项目有“环境保护”“敬老服务”“文明宣传”“义卖捐赠”四项,每名参加活动的师生只参加其中一项.为了解各项活动参与情况,该校随机调查了部分师生的参与意愿,并根据调查结果绘制成不完整的统计图表.
(1)分别计算出表中a,b的值;
(2)该校共有1200名师生参加活动,请估计选择参加“环境保护”项目的师生人数;
(3)现拟从甲、乙、丙、丁四人中任选两人担任联络员,请利用画树状图或列表的方法,求出恰好选中甲、乙两人的概率.
21. 图1是某越野车的侧面示意图,折线段表示车后盖,已知,,,该车的高度.如图2,打开后备箱,车后盖落在处,与水平面的夹角.
(1)求打开后备箱后,车后盖最高点到地面的距离;
(2)若小琳爸爸的身高为,他从打开的车后盖处经过,有没有碰头的危险?请说明理由.
(结果精确到,参考数据:,,,)
22. 如图,是的直径,C,G是上两点,且,过点C的直线于点D,交的延长线于点E,连接,交于点
(1)求证:是的切线;
(2)若 ,求直径和线段的长.
23. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与x轴,y轴分别交于A、B两点,与反比例函数的图象交于点
(1)求反比例函数的表达式;
(2)设P是直线上一点,过P作轴于点E,交反比例函数的图象于点D,连接,,若的面积是的面积的倍,求点P的坐标.
(3)将的图象沿的方向平移,使点C与点B重合,得到的图象与x轴交于点H,求的面积.
24. “直播带货”已经成为信息社会中商家的一种新型促销手段,2024年是中国农历甲辰龙年,某主播用3000元购进了一批“小金龙”布偶玩具在直播间销售,由于销售火爆,又用9900元购进了第二批这种玩具,所购数量是第一批购进数量的3倍,但每件的进价贵了3元.
(1)求商场购进第一批“小金龙”每件的进价;
(2)直播间在第二批“小金龙”布偶销售过程中发现,“小金龙”布偶每分钟的销量(件)与销售单价(元)满足一次函数关系,设每分钟的销售利润为元,求与之间的函数关系式,并求最大值.
25. 已知二次函数(为常数).
(1)求出此抛物线与x轴的交点横坐标(用含a的代数式表示);
(2)当时,该二次函数的最大值与最小值之差为9,求此时函数的解析式;
(3)若二次函数图象对称轴为直线,该函数图象与x轴交于A、B两点点A在点B左侧,与y轴交于点.点C关于对称轴的对称点为D,点M为的中点,过点M的直线(直线l不过C、D两点)与二次函数图象交于E、F两点,直线与直线相交于点.若,请求出P的坐标.
26. 在中,,,点D是上一个动点(点D不与A,B重合),以点D为中心,将线段顺时针旋转得到线段.
(1)如图1,当时,求的度数;
(2)如图2,连接,当为等腰三角形时,求的度数;
(3)如图3,点M在上,且,以点C为中心,将线逆时针转得到线段,连接,若,求线段长度的最大值与最小值的差.
四川省成都市武侯区西川中学2024-2025学年九年级下学期月考数学试卷(3月份)
整体难度:适中
考试范围:图形的变化、方程与不等式、图形的性质、统计与概率、函数、数与式
试卷题型
试卷难度
细目表分析
知识点分析
试题答案解析
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
第24题:
第25题:
第26题:
A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
A.抛物线的对称轴为直线
B.抛物线的顶点坐标为
C.,两点之间的距离为
D.当时,的值随值的增大而增大
A.
B.
C.的长为π
D.扇形的面积为12π
项目
人数
环境保护
6
敬老服务
a
文明宣传
8
义卖捐赠
b
题型
数量
单选题
8
填空题
10
解答题
8
难度
题数
容易
2
较易
9
适中
11
较难
4
题号
难度系数
详细知识点
一、单选题
1
0.65
判断简单几何体的三视图
2
0.94
由平移方式确定点的坐标
3
0.85
根据一元二次方程根的情况求参数
4
0.85
三角形的外角的定义及性质;同弧或等弧所对的圆周角相等
5
0.94
根据概率公式计算概率
6
0.85
古代问题(一元一次方程的应用)
7
0.85
y=ax²+bx+c的图象与性质;待定系数法求二次函数解析式;把y=ax²+bx+c化成顶点式;求x轴与抛物线的截线长
8
0.85
等边三角形的判定和性质;圆周角定理;求扇形面积
二、填空题
9
0.85
提公因式法分解因式
10
0.85
比较反比例函数值或自变量的大小
11
0.65
利用菱形的性质求角度;全等的性质和SAS综合(SAS)
12
0.65
求特殊三角形外接圆的半径;解直角三角形的相关计算;等边三角形的性质;圆周角定理
13
0.65
用勾股定理解三角形;利用垂径定理求值;根据正方形的性质求线段长;切线的性质定理
14
0.85
已知式子的值,求代数式的值;一元二次方程的根与系数的关系;由一元二次方程的解求参数
15
0.65
垂径定理的实际应用;用勾股定理解三角形
16
0.65
其他问题(实际问题与二次函数)
17
0.4
折叠问题;相似三角形的判定与性质综合;因式分解法解一元二次方程
18
0.4
利用点与圆的位置关系求半径;解直角三角形的相关计算;圆周角定理;坐标与图形综合
三、解答题
19
0.85
实数的混合运算;求不等式组的解集;二次根式的加减运算;特殊三角形的三角函数
20
0.65
条形统计图和扇形统计图信息关联;列表法或树状图法求概率
21
0.65
其他问题(解直角三角形的应用)
22
0.65
证明某直线是圆的切线;相似三角形的判定与性质综合
23
0.4
求反比例函数解析式;一次函数与反比例函数的交点问题;因式分解法解一元二次方程
24
0.65
销售问题(实际问题与二次函数);分式方程的经济问题
25
0.4
相似三角形的判定与性质综合;面积问题(二次函数综合);y=ax²+bx+c的图象与性质;抛物线与x轴的交点问题
26
0.65
根据旋转的性质求解;等腰三角形的性质和判定;用勾股定理解三角形;相似三角形的判定与性质综合
序号
知识点
对应题号
1
图形的变化
1,2,12,17,18,19,21,22,25,26
2
方程与不等式
3,6,14,17,19,23,24
3
图形的性质
4,8,11,12,13,15,18,22,26
4
统计与概率
5,20
5
函数
7,10,16,18,23,24,25
6
数与式
9,14,19
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