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      四川省眉山市东坡区苏洵初级中学2025年九年级下数学中考模拟测试1(含答案解析)

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      • 2025-10-11 07:25:03
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      四川省眉山市东坡区苏洵初级中学2025年九年级下数学中考模拟测试1(含答案解析)

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      这是一份四川省眉山市东坡区苏洵初级中学2025年九年级下数学中考模拟测试1(含答案解析),共17页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1. 下列四个数中,属于无理数的是( )
      2. 现实世界中,对称现象无处不在,中国的方块字中有些也具有对称性. 下列汉字是轴对称图形的是( )
      3. 下列运算正确的是( )
      4. 某班学生一周参加体育锻炼的时间统计如下表,则该班学生一周锻炼时间的众数、中位数(单位:h)分别是( )
      5. 在中,,,在边,上分别找到点M,N,使四边形是菱形,下面有两种方案,关于方案的可行性,下列判断正确的是( )
      6. 不等式的解集为( )
      7. 如图,在中,按以下步骤作图:①分别以点B,C为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧相交于两点M,N(注:画弧时,半径保持不变);②作直线交于点D,连接. 如果,,那么的度数为( )
      8. 某商品原价300元,经过两次连续降价后为220元,设平均每次降价的百分率为x,则下面所列方程正确的是( )
      9. 如图,在矩形中,,,点在上,把沿折叠,点恰好落在边上的点处,则的值为( )
      10. 小元设计了一个魔术盒,当任意实数对进入其中时,会得到一个新的实数,例如把放入其中,就会得到.现将实数对放入其中,得到实数,则二次函数的最值为( )
      11. 第二十四届国际数学家大会会徽的设计基础是1700多年前中国古代数学家赵爽的“弦图”.如图,在由四个全等的直角三角形和中间一个小正方形拼成的大正方形中,,连结.若小正方形的面积,三角形的面积,则大正方形的面积为( )

      12. 如图,抛物线交x轴于,两点,交y轴的负半轴于点C,顶点为D.下列五个结论:① ;②;③ 若且,则;④ 当是等腰直角三角形时,则;⑤ 若,是一元二次方程的两个根,且,则.其中正确的有( )
      二、填空题
      13. 因式分解:___________________.
      14. 若,是一元二次方程的两个实数根,则的值为________.
      15. 如图,在坡度为的斜坡上有一棵垂直于水平地面的大树,当太阳光线与水平线成角沿斜坡照下,在斜坡上的树影的长为,则大树的高为______.

      16. 如图,在梯形中,,对角线和交于点O,若,则______.
      17. 已知,,,…,(为正整数,且,),则______________________(用含有的代数式表示).
      18. 如图,M是正方形边的中点,P是正方形内一点,连接,线段以B为中心逆时针旋转得到线段,连接.若,则的最小值为___________.

      三、解答题
      19. 计算:-3tan30°+()-(1-π)0.
      20. 解不等式,并将解集表示在数轴上.
      21. 如图,已知点、在反比例函数的图象上,过点的一次函数的图象与轴交于点.
      (1)求、的值和一次函数的表达式;
      (2)连接,求点到线段的距离.
      22. 为扎实推进“五育并举”工作,某校利用课外活动时间开设了舞蹈、篮球、围棋和足球四个社团活动,每个学生只选择一项活动参加,为了解活动开展情况,学校随机抽取部分学生进行调查,将调查结果绘成如下表格和扇形统计图.
      参加四个社团活动人数统计表
      请根据以上信息,回答下列问题:
      (1)抽取的学生共有多少人?其中参加围棋社团的有多少人?
      (2)若该校有人,估计全校参加篮球社团的学生有多少人?
      (3)某班有男女共名学生参加足球社团,现从中随机抽取名学生参加学校足球队,请用树状图或列表法说明恰好抽到一男一女的概率.
      23. 为庆祝五一劳动节,扮靓城市环境,某市计划购买两种花卉对中心广场进行美化,已知用元购买种花卉的盆数与用元购买种花卉的盆数相等,且种花卉的单价比种花卉的单价多元.
      (1),两种花卉每盆各多少元?
      (2)计划购买,两种花卉共盆,其中种花卉的数量不超过种花卉数量的,求购买种花卉多少盆时,购买这批花卉总费用最低,最低费用是多少元?
      24. 如图,△ABC中,∠C=90°,点E在AB上,以BE为直径的⊙O与AC相切于点D,与BC相交于点F,连接BD,DE.
      (1)求证:∠ADE=∠DBE;
      (2)若sinA=,BC=6,求⊙O的半径.
      25. 综合与实践:
      实践操作:在矩形中,,,现将纸片折叠,点D的对应点记为点P,折痕为(点E、F是折痕与矩形的边的交点 ),再将纸片还原.
      (1)初步思考:若点P落在矩形的边上(如图①).
      ①当点P与点A重合时,______,当点E与点A重合时,______;
      ②当点E在上,点F在上时(如图②),求证:四边形为菱形;
      (2)深入探究:点F与点C重合,点E在上,线段与线段交于点M(如图③).是否存在使得线段与线段的长度相等的情况?若存在,请求出线段的长度;若不存在,请说明理由.
      26. 如图,抛物线与x轴交于点、,且经过点.

      (1)求抛物线的表达式;
      (2)在x轴上方的抛物线上任取一点N,射线、分别与抛物线的对称轴交于点P、Q,点Q关于x轴的对称点为,求的面积;
      (3)点M是y轴上一动点,当最大时,求M的坐标.
      四川省眉山市东坡区苏洵初级中学2025年 九年级数学中考模拟测试1
      整体难度:适中
      考试范围:数与式、图形的变化、统计与概率、图形的性质、方程与不等式、函数
      试卷题型
      试卷难度
      细目表分析
      知识点分析
      试题答案解析
      第1题:
      第2题:
      第3题:
      第4题:
      第5题:
      第6题:
      第7题:
      第8题:
      第9题:
      第10题:
      第11题:
      第12题:
      第13题:
      第14题:
      第15题:
      第16题:
      第17题:
      第18题:
      第19题:
      第20题:
      第21题:
      第22题:
      第23题:
      第24题:
      第25题:
      第26题:
      A.
      B.0.2
      C.
      D.3.1415
      A.爱
      B.我
      C.中
      D.华
      A.
      B.
      C.
      D.
      时间/h
      6
      7
      8
      9
      人数
      2
      14
      18
      6
      A.18,8
      B.8,7
      C.8,8
      D.8,7.5
      方案Ⅰ:作的垂直平分线,分别交,于点M,N.
      方案Ⅱ:作,的平分线,分别交,于点M,N.
      A.只有方案Ⅰ可行
      B.只有方案Ⅱ可行
      C.方案Ⅰ、Ⅱ都可行
      D.方案Ⅰ、Ⅱ都不可行
      A.
      B.
      C.
      D.无解
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.-1
      B.1
      C.4
      D.9
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.5个
      B.4个
      C.3个
      D.2个
      社团活动
      舞蹈
      篮球
      围棋
      足球
      人数



      题型
      数量
      单选题
      12
      填空题
      6
      解答题
      8
      难度
      题数
      容易
      3
      较易
      10
      适中
      11
      较难
      1
      困难
      1
      题号
      难度系数
      详细知识点
      一、单选题
      1
      0.85
      无理数;求一个数的算术平方根
      2
      0.94
      轴对称图形的识别
      3
      0.85
      合并同类项;同底数幂相乘;幂的乘方运算;积的乘方运算
      4
      0.65
      求中位数;求众数
      5
      0.85
      线段垂直平分线的性质;证明四边形是菱形;利用平行四边形的性质证明
      6
      0.94
      求不等式组的解集
      7
      0.85
      线段垂直平分线的性质;等边对等角;三角形内角和定理的应用
      8
      0.94
      增长率问题(一元二次方程的应用)
      9
      0.65
      矩形与折叠问题;求角的余弦值;用勾股定理解三角形
      10
      0.85
      新定义下的实数运算;y=ax²+bx+c的最值;因式分解法解一元二次方程
      11
      0.85
      以弦图为背景的计算题
      12
      0.65
      根据二次函数的图象判断式子符号;等腰三角形的性质和判定;一元二次方程的根与系数的关系;y=ax²+bx+c的图象与性质
      二、填空题
      13
      0.85
      综合提公因式和公式法分解因式
      14
      0.65
      一元二次方程的根与系数的关系
      15
      0.85
      坡度坡比问题(解直角三角形的应用)
      16
      0.65
      利用平行线间距离解决问题;相似三角形的判定与性质综合
      17
      0.85
      数字类规律探索
      18
      0.65
      用勾股定理解三角形;根据旋转的性质求解;根据正方形的性质证明
      三、解答题
      19
      0.65
      二次根式的混合运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角三角函数值的混合运算
      20
      0.85
      求一元一次不等式的解集;在数轴上表示不等式的解集
      21
      0.65
      求一次函数解析式;求反比例函数值;与三角形的高有关的计算问题;用勾股定理解三角形
      22
      0.65
      条形统计图和扇形统计图信息关联;列表法或树状图法求概率;由样本所占百分比估计总体的数量;求扇形统计图的某项数目
      23
      0.65
      其他问题(一次函数的实际应用);分式方程的经济问题
      24
      0.65
      相似三角形的判定与性质综合;圆周角定理;切线的性质定理;已知正弦值求边长
      25
      0.4
      矩形与折叠问题;证明四边形是菱形;全等的性质和HL综合(HL);勾股定理与折叠问题
      26
      0.15
      相似三角形的判定与性质综合;面积问题(二次函数综合);待定系数法求二次函数解析式;垂径定理的实际应用
      序号
      知识点
      对应题号
      1
      数与式
      1,3,10,13,17,19
      2
      图形的变化
      2,9,15,16,18,19,24,26
      3
      统计与概率
      4,22
      4
      图形的性质
      5,7,9,11,12,16,18,21,24,25,26
      5
      方程与不等式
      6,8,10,12,14,20,23
      6
      函数
      10,12,21,23,26

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