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      部编人教版初中道德与法治七年级上册7.1集体生活成就我 同步练习设计

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      • 2025-10-09 15:23:09
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      人教版(2024)七年级上册(2024)集体生活成就我当堂检测题

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      这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)集体生活成就我当堂检测题,共4页。试卷主要包含了单选题,分析说明题等内容,欢迎下载使用。
      1.学校生活中有许多“微事件”,以下“微点评”最合理的是( )
      A.①B.②C.③D.④
      2.学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。下列观点正确的是( )
      A.集体建设需要个人英雄主义
      B.集体生活成就我
      C.个人和集体没有任何矛盾冲突
      D.集体成员之间的竞争必定伤害友谊
      3.集体生活成就我,让我不断进步。下列选项体现“我”在集体生活中成长的是( )
      ①在班级中,与同学交往,我学会了尊重、理解和包容
      ②同桌作业完不成,我经常让他抄我的作业,我俩的友谊加深了
      ③期末考试,我因英语成绩不好,偷看其他同学的答案
      ④在班级里,作为值日班长,我体验了责任感,培养了我负责任的能力
      A.①②B.②③C.①④D.②④
      4.集体生活成就我,让我不断进步。下列选项能体现“我”在集体生活中成长的有( )
      A.班级成立文学社,我担任社长,与同学共同成长
      B.竞选校长助理,我怕影响同学关系,主动退出
      C.在班级评比中,我作为校学生会成员,主动给自己班级多加分
      D.期末考试,我成绩不理想,情绪低落,大病一场
      二、分析说明题
      5.【美好集体,成就你我】
      在某校七年级道德与法治课堂上,同学们就“集体生活如何成就我”发表了自己的看法。
      小明:在体育比赛中,班级同学都为我呐喊加油,让我充分感受到集体的温暖和力量。
      小天:班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越善于交流、性格也活泼了。
      小美:在小组合作学习中,我们一起探究、质疑,我的视野更开阔,思维也更活跃了。
      小丽:当上班级黑板报主编后,我会和其他成员携手成长,不断打造更丰富的黑板报。
      结合材料和所学知识,请谈谈集体生活是如何成就我的?
      序号
      微事件
      微点评

      学校举行大合唱,发挥不出我的特长,我不参加
      集体生活成就我

      班级集体活动要求“一个也不能少”,我不想参加
      集体不宜发展个性

      同学间相互团结,积极建言献策,班级获评“优秀”
      我与集体共成长

      班级设立的图书角,让我开阔了视野,增长了知识
      共同愿景是动力
      《7.1集体生活成就我》参考答案
      1.C
      【详解】本题考查集体生活的作用、建设美好集体的要求。
      ①:学校大合唱事件中,学生因个人特长未发挥而拒绝参加,这反映个人利益与集体利益的冲突,但“集体生活成就我”的点评不恰当,故①错误;
      ②:“集体不宜发展个性”的说法错误,因为集体活动能促进个性发展,故②错误;
      ③:同学团结协作、建言献策使班级获评优秀,体现了个人与集体共同进步,符合“我与集体共成长”的点评,故③正确;
      ④:班级图书角帮助学生增长知识,属于集体对个人的积极影响,但“共同愿景是动力”的点评不匹配,应强调集体对个人的成就,故④错误;
      故本题选C。
      2.B
      【详解】本题考查集体生活成就我。
      A:集体建设强调团队合作,而非个人英雄主义,故A说法错误;
      B:集体生活有助于培养个人品格和能力,故B符合题意;
      C:个人与集体可能存在矛盾,但根本利益一致,故C说法错误;
      D:竞争未必伤害友谊,良性竞争可促进共同进步,故D说法错误;
      故本题选B。
      3.C
      【详解】本题考查集体生活对涵养品格的作用。
      ①④:“在班级中,我学会了尊重、理解和包容”,说明集体生活有助于我们学会与人交往。“我体验了责任感,培养了我负责任的能力”,说明集体生活有助于培养我们的责任感。二者都体现了“我”在集体中成长,故①④说法正确;
      ②:让同桌抄作业,不是真正的友谊,故②说法错误;
      ③:考试时偷看同学的答案,是不讲诚信的行为,也违反了考试纪律,故③说法错误;
      故本题选C。
      4.A
      【详解】本题考查集体生活成就我。
      A:班级成立文学社,我担任社长,与同学共同成长,体现了集体生活成就我,集体生活有助于培养我们的责任感,故A符合题意;
      B:担心影响同学关系,主动退出竞争,是不能正确处理竞争与友谊关系的表现,故B说法错误;
      C:作为评委给自己班级多加分,违背了公平原则,故C说法错误;
      D:考试不理想导致情绪低落,大病一场,与在集体生活中成长无关,故D不符合题意;
      故本题选A。
      5.①集体生活能带给我们温暖;②集体生活有助于我们学会与人交往;③集体生活有助于培养我们的责任感;④集体生活有助于我们发展个性;⑤集体是我们共同成长的园地。
      【分析】考点考查:集体生活对涵养品格的作用、集体生活对发展个性的作用、感知集体的温暖
      能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
      核心素养:责任意识
      【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
      本题的设问主体为学生,需要运用集体生活成就我的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
      第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
      关键词①:在体育比赛中,班级同学都为我呐喊加油,让我充分感受到集体的温暖和力量→链接集体生活能带给我们温暖。
      关键词②:班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越善于交流、性格也活泼了→链接集体生活有助于我们学会与人交往。
      关键词③:在小组合作学习中,我们一起探究、质疑,我的视野更开阔,思维也更活跃了→链接集体生活有助于我们发展个性。
      关键词④:当上班级黑板报主编后,我会和其他成员携手成长,不断打造更丰富的黑板报→链接集体生活有助于培养我们的责任感;集体是我们共同成长的园地。
      第三步:整合信息,组织答案。
      题号
      1
      2
      3
      4






      答案
      C
      B
      C
      A






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      集体生活成就我

      版本: 人教版(2024)

      年级: 七年级上册(2024)

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