小学音乐湘艺版（2024）二年级上册（2024）牧羊姑娘回来啦公开课教案

这是一份小学音乐湘艺版（2024）二年级上册（2024）牧羊姑娘回来啦公开课教案，共2页。教案主要包含了总结深化等内容，欢迎下载使用。

班级
备课时间
月 日
上课时间
课题
牧羊姑娘回来啦
总课时
14
课时教学目标
学习歌曲《牧羊姑娘回来啦》，用优美抒情的声音唱好这首轻快而又活泼的歌曲，并从中感受生活的美好、劳动的快乐。激发学生热爱生活，热爱大自然的情感。
能正确运用力度记号，能把握3/4拍的律动感及休止符的停顿作用。
3、通过创编活动，培养学生创新意识、合作精神及表演能力。
教
材
及
教
学
重
难
点
教学重、难点：
重点：用连贯的气息、强弱的对比，在美好的气氛中感受韵律及创编出歌曲意境。
难点：解决三句相同乐句的句尾，区分其不同之处。
教材分析：本课是一首傣族舞蹈，学生可以简单的学习几个傣族舞蹈动作，随着优美的音乐轻轻起舞。
教学过程设计
二次备课
创设情境
热身运动师示范拍一拍手或身上某些部位，吸引学生注意力。全班齐动一动。拍拍全身（手、肩、腰、脚等等地方）
初听音乐听歌曲《牧羊女》的旋律，初步感知音乐。随音乐用4拍子节奏拍拍手或跺跺脚。老师放一首音乐，试试用4拍子节奏给音乐伴奏。
歌曲教学
1、歌曲介绍师：从远方来了一个姑娘，也想加入到我们同学当中来（出示玩偶牧羊女向大家问好）。师：小姑娘自我介绍，请同学听听小姑娘说了些什么，从哪儿来，叫什么名字？（放配套多媒体光盘，欣赏歌曲及课件。）生：姑娘名叫牧羊女，来自美丽的大草原，大草原上有蓝蓝的天，哗啦啦的小河、白白的小羊、还有热爱幸福生活的牧民们。
新歌学习复听歌曲，感知歌曲的情绪和节拍。归纳并看卡片划分乐句。（师出示有颜色的歌谱）请学生找出歌曲特点。生自主归纳：歌曲为4/4拍 歌曲情绪是愉快、活泼的。
艺术处理学生齐唱歌曲一遍。师：美丽的大草原上有蓝蓝的天，哗啦啦的小河、白白的小羊、还有欢迎大家的牧羊姑娘，在这么美的风光下同学们的情绪是怎样的？你会怎样歌唱啊？生：优美，抒情地，轻快……学生在自我总结的基础上复唱歌曲一遍，注意歌曲情绪。
创编活动
创编歌曲师出示打击乐器等、把全班分为乐器组、舞蹈组、歌唱组三部分，每位同学自我创作，相互合作，对乐器的敲击、舞蹈动作的创作及歌曲的演唱进行自我创编。师从旁协助。
成果检查乐器组同学创编的节奏、舞蹈组同学编排的动作、及歌唱组对歌曲的艺术处理。之后在老师指挥下全班同学共同合作，唱一唱，跳一跳，敲一敲。
四、总结深化
板书设计
《牧羊姑娘回来啦》
四拍子
蒙古族
教学反思
教学目标是课堂的灵魂，只有紧紧把握教学目标，根据教学目标选择采用合适的教学方法，才能达到预期的目标。