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      3.2等式的基本性质培优提升练习湘教版2025—2026学年七年数学上册

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      数学七年级上册(2024)等式的基本性质当堂检测题

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      这是一份数学七年级上册(2024)等式的基本性质当堂检测题,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.如果,那么根据等式的性质下列变形正确的是( )
      A. B.C. D.
      2.如果,那么下列结论错误的是( ).
      A.B.
      C.D.
      3.下列等式变形正确的是( )
      A.若,则B.若,则
      C.若,则D.若,则
      4.根据等式的性质,下列变形正确的是( )
      A.若,则B.若,则
      C.若,则D.若,则
      5.下列变形错误的是( )
      A.如果,那么
      B.如果,那么
      C.如果,则
      D.如果,则
      6.如图,从左到右在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,则第2025个格子中的数为( )
      A.3B.C.2D.
      7.已知,将其化成用含的代数式表示的形式为( )
      A.B.C.D.
      8.已知正整数a,b,c满足,,则的最大值与最小值的差为( )
      A.22B.20C.19D.18
      二、填空题
      9.已知实数x,y满足,则 .
      10.在等式的两边同时减去一个多项式可以得到等式,则这个多项式为 .
      11.在方程中,用含的代数式表示,可得 .
      12.若是方程的解,则代数式的值是 .
      三、解答题
      13.利用等式的基本性质解下列方程:
      (1);
      (2);
      (3);
      (4).
      14.,求的值.
      15.今年4月24日是第十个“中国航天日”,以“海上生明月,九天揽星河”为主题,某校以此来激励同学们参加航空航天知识学习,积极参加学校飞行社团的学习.截止4月底,参加“固定翼”社团的人数比去年同期增加,参加“旋翼”社团的人数比去年同期增加 ,设去年4月底参加“固定翼”社团学习的有人,“旋翼”社团学习的有人.
      (1)今年参加“固定翼”和“旋翼”社团的总人数为_____人(用含,的代数式表示);
      (2)若今年参加“固定翼”和“旋翼”社团的总人数比去年增加,求的值.
      16.如图,数轴上点 A,B表示的数分别是a,b,其中,.

      (1)若该数轴上有一点C,点C到点A 和点 B 的距离相等.当,时,点C表示的数是 ;
      (2)若该数轴上有一点D表示的数是5,且,当时,求的值.
      17.已知,利用等式的性质,求:
      (1)和的值;
      (2)的值.
      18.小明在学习了等式的基本性质后,对等式进行变形,得出“”的错误结论,但他找不到错误原因,聪明的你能帮助他找到原因吗?小明的具体过程如表所示:
      (1)第______步等式变形产生错误;
      (2)请分析产生错误的原因,写出等式正确变形过程,求出的值.
      参考答案
      一、选择题
      1.C
      2.C
      3.D
      4.C
      5.B
      6.B
      7.D
      8.D
      二、填空题
      9.
      10./
      11.或
      12.
      三、解答题
      13.【解】(1)解:两边都加上3,得,
      所以.
      (2)解:两边都乘,得,
      所以;
      (3)解:两边都加上6,得,
      所以,
      两边都除以4,得.
      (4)解:两边都减去3,得,
      所以,
      两边都乘,得.
      14.【解】解:,



      15.【解】(1)解:由题意得,今年参加“固定翼”社团的人数为人,今年参加“旋翼”社团的人数为人,
      ∴今年参加“固定翼”和“旋翼”社团的总人数为人;
      (2)解:由题意得,,
      ∴,
      ∴,
      ∴.
      16.【解】(1)解:∵,
      ∴,
      ∴.
      ∵点C到点A 和点 B 的距离相等,
      ∴点C表示的数是:或者
      故答案为:;
      (2)解:∵点D表示的数是5,
      当时,,即,

      17.【解】(1)解:根据题意,得,
      在左右两边同时乘b,得,
      在左右两边同时除以,得,
      在等式,左右两边同时加3,得,即,
      在左右两边同时加b,得;
      (2),
      由(1)知,,
      故原式.
      18.【解】(1)解:第步等式变形产生错误,
      故答案为:;
      (2)解:产生错误的原因:等式两边同时除以字母时,没有考虑字母是否为.
      正确过程:
      两边同时加,得,
      两边同时减,得,
      两边同时除以,得.
      3

      将等式变形
      两边同时加,得(第①步)
      两边同时除以,得(第②步)

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      3.2 等式的基本性质

      版本:湘教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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