新部编版初中道法九下3-7-1《回望成长》教学课件

成长毕业不是结束 而是另一个开始愿你带着这份勇气和热情去探索未知的世界创造属于自己的精彩7.1 回望成长第七课 从这里出发第三单元 走向未来的少年政治认同：珍惜当下，热爱学习，学会理性选择，系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观。道德修养：了解初中三年的收获，能够正确认识自己，勇于战胜自己实现自我超越。健全人格：学会自主选择，正确认识结束与开始的关系，努力奋斗，实现自己的人生价值。责任意识：能够正确总结初中三年的收获，作出正确的选择，用勤劳和汗水，开辟人生和事业的美好前程。新部编版初中道法九下3-7-学习目标01.收获的季节02.结束与开始03.课堂小结04.课堂练习目录收获的季节PART.01初中三年，你有哪些收获？跟大家分享一下！掌握知识三年来，你收获了什么？提高能力结交朋友道德操守法治意识全球视野①掌握知识：我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。②提高能力：我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；③结交朋友：我们结交一些志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。④德法并进：我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。⑤关注全球：我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。笔记1：初中三年，我们有哪些收获？①学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训，每天都在进步。②在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。笔记2：怎样实现自我超越？郑钦文：从平凡到伟大，成就奥运网球女单冠军的传奇人生 在2024年巴黎奥运会上，郑钦文成功夺得了女子单打冠军。郑钦文生于2003年，来自中国甘肃省的一个普通家庭。从五岁起，郑钦文便开始在当地网球俱乐部接受训练。十岁时，她被选入省队，开始了正式的职业训练。在这一阶段，郑钦文面对的不仅是身体上的挑战，还有心理上的压力。她常常在比赛中遭遇强劲对手的挑战，但这些经历反而磨练了她坚定的意志和应对压力的能力。2019年，郑钦文正式转为职业选手。她面临着巨大的挑战：身边都是经验丰富的选手，而自己却要在最顶尖的赛场上竞争。然而，她从未退缩。2021年，她获得了自己的第一项WTA赛事冠军，这一胜利让她在国际网球界崭露头角。步入2022年，郑钦文的表现持续强劲，她在多个国际赛事中获得优异成绩，迅速攀升世界排名。思考：如果郑钦文最终没有夺取奥运会金牌，她多年的坚持与努力还有用吗？ 2024年巴黎奥运会上，郑钦文作为中国代表队的一员，肩负着高度的期望与重压。决赛中，她面对的是经验丰富的国际选手，对手的实力不可小觑。然而，郑钦文用出色的前场调动和精准的发球，最终战胜了对手，捧起了奥运金牌。①结果很重要，过程同样重要。②过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。③在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。笔记3：如何正确看待过程与结果？结束与开始PART.02 初中毕业，我们面临人生的一次重要选择。三年的学习，开阔了我们认识世界的视野，增强了我们感悟世界的能力，为我们作出理性选择打下了坚实的基础。站在人生的十字路口，你会如何选择？“走选择的路，而不要只走好走的路”初中的学习为你的选择做了哪些准备？请按照下面的事例填写。我选择报考舞蹈学校，因为初中三年我一直在学校的舞蹈队训练，不仅掌握了舞蹈技巧，而且有了一定的舞台表演经验。我选择____________，因为初三年_________________________________________________________________。当你做出了选择，命运的齿轮开始转动......如何进行更合理的选择，做选择前，我们需要考虑什么？弄清楚自己的真实需要多方面收集信息掌握选择的策略笔记4：站在初中毕业的交汇点上，我们该如何选择？①要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。②要系好人生第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。书写青春故事 随着神舟十九号载人飞船的轰鸣声划破天际，一个名字在这一刻被无数人铭记——王浩泽。这位90后的女性，成为了中国首位女航天工程师。 从工程师转型为航天员，是一条普通人都无法承受的艰辛训练之路。 她每天都在高强度的体能训练，以及各种复杂的模拟太空环境的训练中，不断挑战自己的极限。每天都是单调的日子，清晨早起进行体能训练，跑步、游泳、举重，样样必不可少。还需学习各种太空专业知识，掌握大量的航天技能和相关知识。 她就像一块海绵，拼命地汲取着航天技能和相关知识。课上专注聆听，课后反复复习并加以实践。历经漫长而艰辛的训练，终于脱颖而出，成功入选神舟十九号的航天员。 思考：结合王浩泽的成长故事，谈谈我们应该如何书写青春？笔记5：毕业后，我们将面临的选择和正确态度是什么？①初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。②未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。PART.03课堂小结课堂小结回望成长收获的季节结束与开始1.初中三年，我们有哪些收获？2.怎样实现自我超越？3.如何正确看待过程与结果？4.站在初中毕业的交汇点上，我们该如何选择？5.毕业后我们将面临的选择和正确态度是什么？PART.04课堂练习课堂练习1．在初三毕业晚会上，同学们回望成长，畅谈未来，下列同学的说法，你赞成的是（   ）①小冰：毕业后我要去读普高，因为读职高没有用。②小婉：我很多时候都迷茫彷徨，觉得未来希望渺茫。③小晓：我不仅身体长高长壮了，心理也成熟多了。④小琴：我喜欢化学和生物，将来争取做防疫专家。A．①③ B．②④ C．①④ D．③④2．回首初中历程，同学们一起努力奋斗，一起快乐成长，有辛勤汗水也有充实收获。这三年来，我们（    ）A．满怀学习热情，杜绝负面情绪 B．提高法治意识，遵守公共秩序C．听从朋友建议，友情高于一切 D．随心所欲生活，享受无限自由DB课堂练习3．初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。走好人生的每一步，我们该作出的合理选择是（   ）A．刻意追求个性化，只考虑自己想做什么B．在制定目标时，要考虑重要性和可能性C．遇到困难与挫折就逃避，全由家长负责D．干一番轰轰烈烈的太事，人生才有意义4.近年来，不少城市陆续推出了“归雁”计划，通过举办专场招聘会，出台各种优惠政策，拿出真金白银，号召本地青年返乡就业创业。这一计划（   ）A．有助于促进人口均衡发展 B．为当地发展注入新的活力C．不断促进社会的全面进步 D．使收入水平获得大幅提升BB课堂练习5.下列是小李对自己三年初中生活成长历程的自评，你不认同的是（   ）A．七年级有一次上学迟到，为了维护集体的荣誉没有向值周生报自己的真实姓名——非常后悔自己当时不诚信和不负责任的做法B．八年级曾经有一段时间情绪波动很大，为此常常用写日记的方法调整—很庆幸自己懂得用放松训练的方法调节情绪C．九年级参与了学校组织的生涯发展规划活动，了解了社会发展需求——这个活动有利于我做出恰当的人生选择D．三年间结交了许多好朋友，与朋友分享快乐，共担烦恼—积极交往，平等互惠为我的人际关系助力不少B