人教版（2024）九年级下册回望成长学案

这是一份人教版（2024）九年级下册回望成长学案，共5页。学案主要包含了学习任务一，学习任务二，学习任务三，学习任务四等内容，欢迎下载使用。

课前案
自主预习
参照《课前预习》，（铅笔）标划出重点段、核心句、关键词，落实在课本上。
课堂案
（一）课前预习 10分钟
笔记1：初中三年，我们有哪些收获？
①掌握知识：我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。
②提高能力：我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；
③结交朋友：我们结交一些志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。
④德法并进：我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。
⑤关注全球：我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。
笔记2：怎样实现自我超越？
①学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训，每天都在进步。
②在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
笔记3：如何正确看待过程与结果？
①结果很重要，过程同样重要。
②过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。
③在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
笔记4：站在初中毕业的交汇点上，我们该如何选择？
①要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。
②要系好人生第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
笔记5：毕业后，我们将面临的选择和正确态度是什么？
①初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。
②未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
（二）课中探究
【学习任务一】 初中三年，你有哪些收获？跟大家分享一下！
【学习任务二】视频：时光不负追梦人——潘展乐
思考：潘展乐是如何战胜自己，取得成功的？
爱好和平
自强不息
【学习任务三】 在2024年巴黎奥运会上，郑钦文成功夺得了女子单打冠军。郑钦文生于2003年，来自中国甘肃省的一个普通家庭。从五岁起，郑钦文便开始在当地网球俱乐部接受训练。十岁时，她被选入省队，开始了正式的职业训练。在这一阶段，郑钦文面对的不仅是身体上的挑战，还有心理上的压力。她常常在比赛中遭遇强劲对手的挑战，但这些经历反而磨练了她坚定的意志和应对压力的能力。2019年，郑钦文正式转为职业选手。她面临着巨大的挑战：身边都是经验丰富的选手，而自己却要在最顶尖的赛场上竞争。然而，她从未退缩。2021年，她获得了自己的第一项WTA赛事冠军，这一胜利让她在国际网球界崭露头角。步入2022年，郑钦文的表现持续强劲，她在多个国际赛事中获得优异成绩，迅速攀升世界排名。
2024年巴黎奥运会上，郑钦文作为中国代表队的一员，肩负着高度的期望与重压。决赛中，她面对的是经验丰富的国际选手，对手的实力不可小觑。然而，郑钦文用出色的前场调动和精准的发球，最终战胜了对手，捧起了奥运金牌。
思考：如果郑钦文最终没有夺取奥运会金牌，她多年的坚持与努力还有用吗？
【学习任务三】初中的学习为你的选择做了哪些准备？请按照下面的事例填写。
我选择报考舞蹈学校，因为初中四年我一直在学校的舞蹈队训练，不仅掌握了舞蹈技巧，而且有了一定的舞台表演经验。
【学习任务四】 随着神舟十九号载人飞船的轰鸣声划破天际，一个名字在这一刻被无数人铭记——王浩泽。这位90后的女性，成为了中国首位女航天工程师。
从工程师转型为航天员，是一条普通人都无法承受的艰辛训练之路。
她每天都在高强度的体能训练，以及各种复杂的模拟太空环境的训练中，不断挑战自己的极限。每天都是单调的日子，清晨早起进行体能训练，跑步、游泳、举重，样样必不可少。还需学习各种太空专业知识，掌握大量的航天技能和相关知识。
她就像一块海绵，拼命地汲取着航天技能和相关知识。课上专注聆听，课后反复复习并加以实践。历经漫长而艰辛的训练，终于脱颖而出，成功入选神舟十九号的航天员。
思考：结合王浩泽的成长故事，谈谈我们应该如何书写青春？
（三）课后巩固 10分钟
内化运用：
单项选择题（共5题）
1．在初三毕业晚会上，同学们回望成长，畅谈未来，下列同学的说法，你赞成的是（ ）
①小冰：毕业后我要去读普高，因为读职高没有用。
②小婉：我很多时候都迷茫彷徨，觉得未来希望渺茫。
③小晓：我不仅身体长高长壮了，心理也成熟多了。
④小琴：我喜欢化学和生物，将来争取做防疫专家。
A．①③B．②④C．①④D．③④
2．回首初中历程，同学们一起努力奋斗，一起快乐成长，有辛勤汗水也有充实收获。这三年来，我们（ ）
A．满怀学习热情，杜绝负面情绪B．提高法治意识，遵守公共秩序
C．听从朋友建议，友情高于一切D．随心所欲生活，享受无限自由
3．初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。走好人生的每一步，我们该作出的合理选择是（ ）
A．刻意追求个性化，只考虑自己想做什么
B．在制定目标时，要考虑重要性和可能性
C．遇到困难与挫折就逃避，全由家长负责
D．干一番轰轰烈烈的太事，人生才有意义
4.近年来，不少城市陆续推出了“归雁”计划，通过举办专场招聘会，出台各种优惠政策，拿出真金白银，号召本地青年返乡就业创业。这一计划（ ）
A．有助于促进人口均衡发展B．为当地发展注入新的活力
C．不断促进社会的全面进步D．使收入水平获得大幅提升
5.下列是小李对自己三年初中生活成长历程的自评，你不认同的是（ ）
A．七年级有一次上学迟到，为了维护集体的荣誉没有向值周生报自己的真实姓名
——非常后悔自己当时不诚信和不负责任的做法
B．八年级曾经有一段时间情绪波动很大，为此常常用写日记的方法调整
—很庆幸自己懂得用放松训练的方法调节情绪
C．九年级参与了学校组织的生涯发展规划活动，了解了社会发展需求
——这个活动有利于我做出恰当的人生选择
D．三年间结交了许多好朋友，与朋友分享快乐，共担烦恼
—积极交往，平等互惠为我的人际关系助力不少
（五）反思总结
1．画本节的思维导图；
2．背默本节的核心观点和核心考点。（与在作业本上）
参考答案：
1-5 DBBBB课题
7.1 回望成长
课型
新授课
课时：1
学习目标
政治认同：珍惜当下，热爱学习，学会理性选择，系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观。
道德修养：了解初中三年的收获，能够正确认识自己，勇于战胜自己实现自我超越。
健全人格：学会自主选择，正确认识结束与开始的关系，努力奋斗，实现自己的人生价值。
责任意识：能够正确总结初中三年的收获，作出正确的选择，用勤劳和汗水，开辟人生和事业的美好前程。
重点
实现自我超越
难点
学会做出选择