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      四川省广元市苍溪县2024-2025学年九年级下学期4月诊断模拟数学二模试题(含答案解析)

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      四川省广元市苍溪县2024-2025学年九年级下学期4月诊断模拟数学二模试题(含答案解析)

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      这是一份四川省广元市苍溪县2024-2025学年九年级下学期4月诊断模拟数学二模试题(含答案解析),共17页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1. 在同一条数轴上,下列各数离原点最近的是( )
      2. 下列几何体的俯视图是圆的是( )
      3. 下列各式中,计算正确的是( )
      4. 关于x的一元二次方程的根的情况是( )
      5. 某中学从初中部随机抽取了50名学生对“每月阅读图书册数”进行调查,统计结果如下表,关于册数的这组数据,下列说法正确的是( )
      6. 如图,直线,等边的两个顶点分别落在直线,上,若,则的度数是( )
      7. 向一个容器内匀速地注水,最后把容器注满.在注水过程中,水面高度随时间的变化规律如图所示.这个容器的形状可能是图中的( )
      8. 已知某工程由甲、乙两队合做12天可完成,乙队单独完成这项工程所需时间是甲队单独完成所需时间的2倍少10天.甲、乙两队单独完成这项工程分别需要多少天?设甲队单独完成需x天,根据题意列出的方程正确的是( )
      9. 如图,四边形内接于是的直径.若的半径为,则的长为( )
      10. 如图,已知顶点为的抛物线过点,给出下列结论:①;②对于任意的实数m,均有;③;④若,则;⑤;⑥已知点均在抛物线上,若,,,则.其中正确的个数有( )
      二、填空题
      11. 的平方根是_______.
      12. 据统计,广元市2024年全年粮食播种面积万亩,比上年增长.数据万用科学记数法表示为_______.
      13. 如图,已知的对角线与相交于点,将沿着直线翻折,得到,连接.若,则的长为_______.
      14. 若实数满足,则的值为_______.
      15. 如图,射线与函数图象相交于点,以点O为圆心,以适当长为半径作弧,分别与相交于点M,N;再分别以点M,N为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧在内部相交于点P,作射线,交函数图象于点C,则点C的坐标是_______.
      16. 点P在平面内一动点,,,点M是上一点,且,连接,则的最小值为__________.
      三、解答题
      17. 计算:.
      18. 先化简,再从,,,中选取一个合适的数作为x的值,代入求值.
      19. 如图,在中,平分,交于点.
      (1)尺规作图:作的垂直平分线,分别交,于点,,连接,;(不写作法,保留作图痕迹)
      (2)求证:四边形是菱形.
      20. 某学校为丰富课后服务内容,开设了足球、篮球、乒乓球、跳绳、排球五项体育课程.为了解学生对这五项体育课程的喜爱情况,随机抽取了部分学生进行问卷调查(要求每位学生只能选择一门课程),并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.
      根据图中信息,完成下列问题:
      (1)补全条形统计图;扇形统计图中“乒乓球”所对应扇形的圆心角度数为_______;
      (2)若全校共有名学生,请估计喜爱“排球”课程的学生人数;
      (3)在汇报展示中,甲同学从“篮球”课程中分别标有“运球”“定点投篮”“三步上篮”的三个签中随机抽取一个后放回,乙同学再随机抽取一个,请用列表或画树状图的方法,求甲、乙两人至少有一人抽到“运球”的概率.
      21. 走钢丝在中国有着悠久的历史,汉代称“走索”“铜绳伎”,三国、魏晋称“高縆”“踏索”.如图1是某杂技演员正在表演走钢丝,其示意图如图2,杂技演员所在位置点到所在直线的距离,此时,当杂技演员走至钢丝中点时,恰好.表演过程中绳子总长不变.(参考数据:)
      (1)求的长;
      (2)求杂技演员从点走到点时,下降的高度(结果精确到).
      22. 随着自媒体的盛行,网购及直播带货成为一种趋势,某农产基地准备借助自媒体对某种水果做营销,采用线上及线下两种销售方式,统计销售情况发现,该水果的销售量和总收入如表(总收入销售量单价):
      (1)求该水果线上、线下的销售单价各是多少元;
      (2)若某公司计划从该地采购该水果,因保质期问题,准备采用线上、线下相结合的方式,因实际需要,线下采购该水果量不得少于线上采购该水果量的,请你帮该公司算一算,当线下采购多少水果时最省钱?
      23. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数与反比例函数的图象交于两点,与y轴交于点M,与x轴交于点N.
      (1)求直线的函数解析式;
      (2)根据图象判断,当时,x的取值范围为_______;
      (3)已知y轴正半轴上有一点P,,连接,,求四边形的面积.
      24. 如图,是的直径,点为上一点,过点作的垂线,交过点的切线于点,交于点,连接交于点.
      (1)求证:.
      (2)若的半径为10,,求的长.
      25. 【知识技能】
      (1)如图1,点,分别在正方形的边,上,,连接,试猜想,,之间的数量关系.
      梳理解答思路并完成填空.
      【数学理解】
      (2)如图2,在中,,,点,均在边上,且,试猜想,,之间的数量关系,并说明理由.
      【拓展探索】
      (3)如图3,正方形的边长为,,连接,分别交,于点,.若恰好为线段上靠近点的三等分点,求线段的长.
      26. 如图所示,直线与轴交于点,与轴交于点,抛物线经过、两点,与轴的另一个交点为点.
      (1)求抛物线的解析式;
      (2)点是轴正半轴上一动点,过点作轴于点,交直线于点,交抛物线于点,连结.
      ①当点在线段上时,若与相似,求点的坐标;
      ②若,求出的值.
      四川省广元市苍溪县2024-2025学年九年级下学期4月诊断模拟数学试题
      整体难度:适中
      考试范围:数与式、图形的变化、方程与不等式、统计与概率、图形的性质、函数
      试卷题型
      试卷难度
      细目表分析
      知识点分析
      试题答案解析
      第1题:
      第2题:
      第3题:
      第4题:
      第5题:
      第6题:
      第7题:
      第8题:
      第9题:
      第10题:
      第11题:
      第12题:
      第13题:
      第14题:
      第15题:
      第16题:
      第17题:
      第18题:
      第19题:
      第20题:
      第21题:
      第22题:
      第23题:
      第24题:
      第25题:
      第26题:
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.有两个相等的实数根
      B.有两个不相等的实数根
      C.没有实数根
      D.无法确定
      册数
      0
      1
      2
      3
      人数
      5
      10
      15
      20
      A.中位数是2.5
      B.众数是2
      C.平均数是2
      D.方差是1.2
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.2个
      B.3个
      C.4个
      D.5个
      线上销售水果量(单位:)
      线下销售水果量(单位:)
      总收入(单位:元)
      第一批
      第二批
      A.旋转法:把绕点逆时针旋转90°至,可使与重合,则,,可得,即,,三点共线.
      易证______,故,,之间的数量关系为________.
      B.截长补短法:延长至点,使得,由,,即,可以得到.
      题型
      数量
      单选题
      10
      填空题
      6
      解答题
      10
      难度
      题数
      容易
      5
      较易
      6
      适中
      13
      较难
      2
      题号
      难度系数
      详细知识点
      一、单选题
      1
      0.94
      用数轴上的点表示有理数;绝对值的几何意义
      2
      0.94
      判断简单几何体的三视图
      3
      0.94
      合并同类项;积的乘方运算;运用平方差公式进行运算
      4
      0.85
      根据判别式判断一元二次方程根的情况
      5
      0.65
      求中位数;求众数;求一组数据的平均数;求方差
      6
      0.65
      根据平行线的性质求角的度数;等边三角形的性质;平行公理推论的应用
      7
      0.85
      函数图象识别;从函数的图象获取信息
      8
      0.85
      分式方程的工程问题
      9
      0.65
      圆周角定理;求弧长;已知圆内接四边形求角度
      10
      0.65
      y=ax²+bx+c的图象与性质;待定系数法求二次函数解析式;根据交点确定不等式的解集;抛物线与x轴的交点问题
      二、填空题
      11
      0.94
      求一个数的平方根
      12
      0.94
      用科学记数法表示绝对值大于1的数
      13
      0.65
      利用平行四边形的性质求解;折叠问题;等边三角形的判定和性质
      14
      0.85
      已知字母的值 ,求代数式的值
      15
      0.65
      反比例函数与几何综合;解直角三角形的相关计算;作角平分线(尺规作图);用勾股定理解三角形
      16
      0.4
      90度的圆周角所对的弦是直径;点与圆上一点的最值问题;全等的性质和SAS综合(SAS);用勾股定理解三角形
      三、解答题
      17
      0.65
      实数的混合运算;特殊角三角函数值的混合运算;零指数幂;负整数指数幂
      18
      0.85
      分式有意义的条件;分式化简求值;分式加减乘除混合运算
      19
      0.65
      作垂线(尺规作图);证明四边形是菱形;线段垂直平分线的性质;根据等边对等角证明
      20
      0.85
      条形统计图和扇形统计图信息关联;列表法或树状图法求概率;由样本所占百分比估计总体的数量;画条形统计图
      21
      0.65
      其他问题(解直角三角形的应用);用勾股定理解三角形
      22
      0.65
      方案问题(二元一次方程组的应用);其他问题(一次函数的实际应用);用一元一次不等式解决实际问题
      23
      0.65
      一次函数与几何综合;一次函数与反比例函数的交点问题
      24
      0.65
      切线的性质定理;相似三角形的判定与性质综合;半圆(直径)所对的圆周角是直角;已知余弦求边长
      25
      0.65
      全等三角形综合问题;根据正方形的性质证明;用勾股定理解三角形;根据旋转的性质求解
      26
      0.4
      角度问题(二次函数综合);相似三角形问题(二次函数综合);一次函数与几何综合;待定系数法求二次函数解析式
      序号
      知识点
      对应题号
      1
      数与式
      1,3,11,12,14,17,18
      2
      图形的变化
      2,13,15,17,21,24,25
      3
      方程与不等式
      4,8,22
      4
      统计与概率
      5,20
      5
      图形的性质
      6,9,13,15,16,19,21,24,25
      6
      函数
      7,10,15,22,23,26

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