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      陕西省渭南市华阴市2025年中考二模考试九年级下学期数学试题(含答案解析)

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      陕西省渭南市华阴市2025年中考二模考试九年级下学期数学试题(含答案解析)

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      这是一份陕西省渭南市华阴市2025年中考二模考试九年级下学期数学试题(含答案解析),共18页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1. 计算( )
      2. 在当今数字化、全球化的时代,AI已成为各国竞争力的重要标志.下列AI大模型标志中,是轴对称图形的是( )
      3. 如图,直线与交于点,,若,则的度数为( )
      4. 计算的结果是( )
      5. 如图,在中,,的平分线交于点,于点,若,,则的周长为( )
      6. 如图,在平面直角坐标系中,直线与直线(为常数,且)交于点,则的值为( )
      7. 如图,正方形的周长是16,点是的中点,以为边在右侧作等边,连接,则的值为( )
      8. 已知二次函数在的范围内的最大值为4,则实数的值为( )
      二、填空题
      9. 因式分解:___________
      10. 如图,在正八边形中,交的延长线于点,若,则正八边形的边长为_____________.(结果保留根号)
      11. 如图,四边形内接于,点是的中点,连接,若,则_________度.
      12. 已知点和是反比例函数(为常数,)图象上的两点,当时,,则的值可以是_______________.(只写一个)
      13. 如图,在矩形中,,,点是边上一点(点不与端点重合),连接,点关于的对称点在矩形内,连接、,若是直角三角形,则的面积为________________.
      三、解答题
      14. 计算:.
      15. 解不等式组:并将其解集表示在如图所示的数轴上.
      16. 先化简,再求值:,其中.
      17. 如图,在中,,利用尺规作图法在边上求作一点D,连接,使得.(不写作法,保留作图痕迹)
      18. 如图,在中,对角线,延长至点,使得,连接.求证:四边形是矩形.
      19. 如图,在平面直角坐标系中,各顶点的坐标分别为,,,将绕原点顺时针旋转得到,点、、的对应点分别为、、.
      (1)请你画出;
      (2)写出点的坐标.
      20. 清明时节,各地以多种形式缅怀英烈,寄托哀思,厚植家国情怀,汲取新时代奋进力量.小明和小强也决定来一次“传承红色精神”之旅,他们想去A.西安烈士陵园、B.渭华起义纪念馆、C.子长革命纪念馆、D.杨虎城烈士陵园这四个红色景区,但由于时间有限,每人只能去一个景区,小明将这四个景区对应的字母写在一个均匀的转盘上(转盘平均分成四等份),小明先转动转盘一次,转盘停止后,小强再转动转盘一次,转盘停止后指针所指区域字母对应的红色景区即为各自要去的景区(若指针停留在分割线上,则重新转动转盘).
      (1)“小明转到的红色景区是西安烈士陵园”属于_______________事件;(选填“必然”“随机”或“不可能”)
      (2)利用列表法或画树状图的方法求他们转到的红色景区中有“渭华起义纪念馆”的概率.
      21. 某数学研究性学习小组在老师的指导下,利用课余时间进行测量活动.
      根据以上信息求出水池中假山的高度.
      22. 跨学科主题学习:“气温与海拔高度之间的关系”研究.
      某学校数学社团开展了“气温与海拔高度之间的关系”为研究主题的跨学科活动.该社团分组到附近山地进行实地测量,6个小组分别测量了当地同一时刻在不同海拔高度的气温,测量数据记录如下表:
      根据表格中的测量数据,完成下面3个问题:
      (1)观察表格可知气温与海拔高度符合初中学习过的某种函数关系,则可能是______________函数关系;(选填“一次”“二次”或“反比例”);
      (2)根据(1)中得到的函数关系,求与之间的函数表达式;
      (3)由(2)的函数表达式,求当日同一时刻海拔高度为1700米的气温.
      23. 植树造林是生态文明建设的重要一环,2025年4月3日,习近平总书记在参加首都义务植树活动时强调绿化祖国必须坚持“三绿”并举、“四库”联动,要更加注重“提质”“兴业”“利民”.某校组织学生参加植树活动,要求每人植树4~7棵,活动结束后随机调查了部分学生植树的棵数,并将结果绘制成如下不完整的统计图:
      所抽取学生植树棵数条形统计图
      所抽取学生植树棵数扇形统计图
      根据以上信息,解答下列问题:
      (1)补全条形统计图,所抽取学生植树棵数的中位数是____________棵,众数是______________棵;
      (2)求所抽取的学生平均每人植树的棵数;
      (3)若该校共有500名学生参加此次植树活动,请你估计该校此次活动植树的总数.
      24. 如图,在等腰中,,以的中点为圆心作分别与、相切于点、,交于点(点在点右侧),连接并延长交的延长线于点.
      (1)求证:;
      (2)若,求的长.
      25. 如图,抛物线(、为常数,)与轴交于,两点,与轴交于点,连接,为第三象限抛物线上的动点,轴,交线段于点.
      (1)求该抛物线的函数表达式;
      (2)是否存在以,,为顶点的三角形与相似,若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
      26. 【问题提出】
      (1)如图1,在中,点是的中点,点是边的中点,连接,若,则的度数为_______________;
      【问题探究】
      (2)如图2,在中,,,点是上方一动点,连接、、,若,求的最大值;
      【问题解决】
      (3)如图3,菱形是某公园的一片油菜花海,对角线是中间的一条通道,为方便游客观赏花海全景,现要在花海外(右侧)修建一座观景塔(看作点),再沿和分别铺设两条小路(宽度忽略不计),要求,点是的中点,连接,沿开设美食一条街,为了使游客有更多美食进行选择,要求美食一条街尽可能的长.已知菱形的边长为,,求美食一条街长度的最大值.
      陕西省渭南市华阴市2025年中考二模考试数学试题
      整体难度:较易
      考试范围:数与式、图形的变化、图形的性质、函数、方程与不等式、统计与概率
      试卷题型
      试卷难度
      细目表分析
      知识点分析
      试题答案解析
      第1题:
      第2题:
      第3题:
      第4题:
      第5题:
      第6题:
      第7题:
      第8题:
      第9题:
      第10题:
      第11题:
      第12题:
      第13题:
      第14题:
      第15题:
      第16题:
      第17题:
      第18题:
      第19题:
      第20题:
      第21题:
      第22题:
      第23题:
      第24题:
      第25题:
      第26题:
      A.
      B.2
      C.
      D.18
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.4
      B.5
      C.6
      D.7
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.或5
      B.或5
      C.或7
      D.或7
      活动主题
      测算某水池中假山的高度
      测量工具
      皮尺、测角仪等
      活动过程
      模型抽象
      某公园内的水池中有一座假山,测量其高度示意图如下:
      测绘过程与数据信息
      ①甲同学在水池外的点处,使用测角仪测得假山山顶的仰角为,;
      ②甲同学沿方向移动至点,在点处用测角仪测得假山山顶的仰角,;
      ③乙同学用皮尺测得的长为,且,,.
      (参考数据:,,,,,)
      海拔高度/百米

      10
      11
      12
      13
      14
      15

      气温


      题型
      数量
      单选题
      8
      填空题
      5
      解答题
      13
      难度
      题数
      容易
      8
      较易
      9
      适中
      9
      题号
      难度系数
      详细知识点
      一、单选题
      1
      0.85
      两个有理数的乘法运算
      2
      0.85
      轴对称图形的识别
      3
      0.94
      几何图形中角度计算问题;对顶角相等;垂线的定义理解
      4
      0.94
      计算单项式乘单项式
      5
      0.65
      角平分线的性质定理;用勾股定理解三角形;全等的性质和ASA(AAS)综合(ASA或者AAS)
      6
      0.85
      两直线的交点与二元一次方程组的解
      7
      0.65
      根据正方形的性质求线段长;解直角三角形的相关计算;等边三角形的性质
      8
      0.65
      y=ax²+bx+c的图象与性质;y=ax²+bx+c的最值
      二、填空题
      9
      0.85
      综合提公因式和公式法分解因式
      10
      0.85
      用勾股定理解三角形;正多边形的内角问题;根据等角对等边证明等腰三角形
      11
      0.65
      利用弧、弦、圆心角的关系求解;已知圆内接四边形求角度;三角形内角和定理的应用;等边对等角
      12
      0.94
      已知反比例函数的增减性求参数
      13
      0.65
      用勾股定理解三角形;矩形与折叠问题
      三、解答题
      14
      0.94
      有理数的乘方运算;负整数指数幂
      15
      0.85
      求不等式组的解集;在数轴上表示不等式的解集
      16
      0.94
      分式化简求值
      17
      0.65
      作角平分线(尺规作图);利用两角对应相等判定相似
      18
      0.85
      证明四边形是矩形;利用平行四边形性质和判定证明
      19
      0.94
      画旋转图形;求绕原点旋转90度的点的坐标
      20
      0.94
      事件的分类;列表法或树状图法求概率
      21
      0.65
      仰角俯角问题(解直角三角形的应用);根据矩形的性质与判定求线段长
      22
      0.85
      求一次函数解析式;其他问题(一次函数的实际应用)
      23
      0.94
      用样本平均数(方差)估计总体平均数(方差);求中位数;条形统计图和扇形统计图信息关联;求众数
      24
      0.85
      切线的性质定理;解直角三角形的相关计算;等腰三角形的性质和判定;用勾股定理解三角形
      25
      0.65
      y=ax²+bx+c的图象与性质;相似三角形的判定与性质综合;待定系数法求二次函数解析式
      26
      0.65
      与三角形中位线有关的求解问题;斜边的中线等于斜边的一半;利用菱形的性质求线段长;求最短路径(勾股定理的应用)
      序号
      知识点
      对应题号
      1
      数与式
      1,4,9,14,16
      2
      图形的变化
      2,7,17,19,21,24,25
      3
      图形的性质
      3,5,7,10,11,13,17,18,21,24,26
      4
      函数
      6,8,12,22,25
      5
      方程与不等式
      15
      6
      统计与概率
      20,23

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