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      人教版生物七年级上册1.2.4《细胞的生活》教学课件

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      人教版生物七年级上册1.2.4《细胞的生活》教学课件

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      第四节 细胞的生活第一单元·第二章 认识细胞学习目标想一想,议一议 为解决大面积烧伤病人的植皮难题,科学家研制出人造皮肤,研制过程中就需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。怎样才能让培养瓶中的这些细胞活下去呢?应该向培养瓶中加入哪些物质?这些物质是如何进入细胞的?想一想,议一议生物的生活需要营养,细胞也是如此,想一想,每天所吃的食物里面都含有哪些营养物质呢?糖类蛋白质脂肪水维生素细胞的生活需要物质和能量什么是物质?物质是由什么构成?实验现象:糖在水中的溶解了;说明蔗糖分子分散开挤进水分子中。实验结论:物质是由分子构成的,且分子能够运动。细胞的生活需要物质和能量灼烧花生种子,仔细观察燃烧的过程,并注意观察花生是否能够全部燃烧。种子燃烧后,剩下的灰烬是无机盐,燃烧掉的物质是有机物。细胞的生活需要物质和能量无机物有机物阅读教材28页的内容,对细胞中的物质进行小结。细胞的生活需要物质和能量将萎蔫的青菜泡水一段时间后,你有什么发现?青菜变得翠绿新鲜了,这说明有 进入了细胞。水 想一想,物质进出细胞是由细胞的哪个结构控制的?哪些物质能进入细胞,哪些不能?细胞的生活需要物质和能量需要的物质代谢废物及分泌物有用的物质无用的物质进出挡可进可出细胞膜能控制物质的进出细胞的生活需要物质和能量 苋菜是一种营养价值较高的蔬菜。我们在餐桌上见到的炒红苋菜的汤汁是红色的,请你结合所学的知识解释汤汁变红的原因。 细胞膜能控制物质的进出。炒红苋菜的汤汁颜色变红,是高温破坏了细胞膜,花青素渗出,使汤汁的颜色变红。细胞的生活需要物质和能量想一想:物质进入细胞有什么作用?提供建造身体的物质为细胞的生活提供能量光 能化学能热 能细胞的生活需要物质和能量蜡烛燃烧时,其中的化学能转变成了什么形式的能量?能量可以由一种形式转化为另一种形式。细胞的生活需要物质和能量化学能动能汽车开动能量转换器能量的转换需要能量转换器。细胞的生活需要物质和能量光 能化学能叶绿体线粒体将有机物中储存的能量释放出来供细胞利用线粒体动物细胞模式图植物细胞模式图细胞中的能量储存在糖类等有机物中叶绿体植物进行光合作用,叶绿体能吸收光能,将光能转化成化学能,储存在糖类等有机物中叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器线粒体细胞核是细胞的控制中心遗传信息存在于细胞中的什么部位呢?细胞核是细胞的控制中心遗传信息存在于细胞中的什么部位呢?请阅读教材中小羊多莉的身世,尝试回答一下吧!供核母羊B供卵细胞母羊A克隆羊多莉代孕母羊C 十分相像细胞核是细胞的控制中心多莉为什么既不像C羊也不像A羊,而与B羊十分相像?细胞核控制着生物的生长、发育和遗传,这是因为它具有储存遗传信息的物质——DNA,有指导生物发育的全部信息。细胞核是细胞的控制中心细胞核是细胞的控制中心,是遗传信息库细胞核是细胞的控制中心 细胞的生活是物质、能量和信息的统一,这是如何实现的?细胞是生物体结构和功能的基本单位②细胞膜能够控制物质的进出③叶绿体和线粒体是能量转换器①细胞的生活需要物质和能量④细胞核是细胞的控制中心,是遗传信息库细胞是统一的一个整体练习与应用 细胞的生活靠细胞各结构的分工合作。请你将下列细胞的不同结构与其相应的功能用线连起来。细胞膜 细胞的控制中心叶绿体 将化学能转变成细胞能利用的能量线粒体 控制物质进出细胞核 将光能转变成化学能练习与应用医生常给危重患者吸氧和滴注葡萄糖溶液。请你解释医生这样做的原因。医生常给危重患者吸氧和滴注葡萄糖溶液,就是给患者补充氧和营养物质。人体细胞中的线粒体利用氧分解营养物质(主要是葡萄糖),将营养物质中的化学能转变成人体细胞能利用的能量,使患者尽快康复。练习与应用小秦学习《细胞的生活》后,想了解自己对该知识掌握情况,便绘制了以下概念图,下列选项解读正确的是( ) A. 结构①能控制物质进出,是细胞壁B. 细胞是物质、能量和信息变化的统一C. 结构②内储存遗传信息,是DNAD. 番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体B练习与应用2023年11月23日,第十批在韩中国人民志愿军烈士的遗骸回到祖国母亲的怀抱。截至2023年12月,退役军人事务部已完成迎回的前九批913位在韩志愿军烈士遗骸DNA检材提取和鉴定工作。提取的DNA主要来自细胞的(     )A.细胞膜   B.细胞质   C.细胞核   D.线粒体C下课。。。。

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      初中生物人教版(2024)七年级上册(2024)电子课本新教材

      第四节 细胞的生活

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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