初中生物人教版（2024）七年级上册第三节 动物细胞完美版教学ppt课件

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神经细胞
这些动物的细胞的基本结构是否相同呢？
与植物细胞相比有什么不同之处?
1.能说出动物细胞的基本结构，说出动植物细胞结构的异同点。（重点）2.会制作人的口腔上皮细胞临时装片，并使用显微镜进行观察。（重点、难点）
请同学们阅读课本P27-30,思考：1.制作并观察人的口腔上皮细胞的方法步骤2.动物细胞的基本结构3.动物细胞与植物细胞结构的异同点
实验目的：1.制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片2.观察动物细胞永久玻片标本3.认识动物细胞的基本结构。4.练习画动物细胞结构简图。
一、观察人的口腔上皮细胞和动物细胞
自主阅读教材P28：找出和标注“制作人的口腔上皮细胞临时装片”每个步骤的关键动词，同时思考每个步骤的为什么这么做
（一）制作人的口腔上皮细胞临时装片
①用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净
②用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。
避免视野中出现杂质、污物
③用消毒的牙签在自己已漱净的口腔内侧壁轻刮几下。把牙签富有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻涂几下
避免取材时牙签刺破口腔壁发生感染
⑤用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下出现气泡。
中央发亮，周围黑暗的圆圈
⑥染色：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。
制作人的口腔上皮细胞临时装片与制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤有什么区别？
③防止细胞重叠的方式不同
（二）观察人的口腔上皮细胞临时装片
实验操作：1.制作人的口腔上皮细胞临时装片2.观察一种动物细胞的装片3.绘出动物细胞结构图
请同学们展示所绘制的动物细胞
上皮细胞
讨论：1.图中的动物细胞在形态上有什么不同点?在结构上有什么共同点?2.与植物细胞相比，动物细胞在结构上有什么不同?二者又有哪些共同之处?
动物细胞与植物细胞的异同
无论是植物、动物，还是细菌、真菌，它们都是由细胞构成的。细胞是构成生物体的基本单位
指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。
提出者——（德国）施莱登和施旺主要内容：动物、植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞能够产生新细胞。
请同学们阅读课本31页科学家的故事
读完这个故事，对你有什么启发呢？
请同学们用橡皮泥制作动物细胞模型，并说出各部分的结构
一.观察人的口腔上皮细胞和动物细胞（一）制作人的口腔上皮细胞临时装片（二）观察人的口腔上皮细胞临时装片
擦→滴→漱→ 刮→涂→盖→染→吸
细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
1 . 请用线将动物细胞和植物细胞与它们各自具有的结构连接起来。
2.与松树细胞相比，松鼠细胞不具有的结构是 ( )A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核二 、拓展应用1.如果你得到一份生物样品，但从外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物，你会怎样进行鉴定?把它制成玻片标本，放在显微镜下进行观察，看细胞是否有细胞壁、液泡、叶绿体等结构
1.鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它有没有（ ） A.细胞壁　　 B.细胞核 C.叶绿体 D.液泡2.大蒜的根尖分生区细胞不具有的结构是(　　) A．细胞膜 B．细胞壁　 C．叶绿体　 D．线粒体
3.在制作口腔上皮细胞临时装片时不用清水而用生理盐水,主要是为了：（ ） A.使口腔上皮细胞分散开 B.杀死细胞 C.杀灭细菌 D.保持细胞的正常状态(防止细胞变形)
4.在进行“观察人的口腔上皮细胞”的实验中，操作规范的是( )A．在载玻片上滴生理盐水B．先染色再盖盖玻片C．绘细胞核时直接用黑色签字笔涂黑D．用高倍镜观察时，用粗准焦螺旋来调节