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      1.5 亿以内数的改写-例6(导学案)小学四年级数学上册 人教版

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      小学数学人教版(2024)四年级上册亿以内数的认识学案及答案

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      这是一份小学数学人教版(2024)四年级上册亿以内数的认识学案及答案,共3页。学案主要包含了核心素养,学习目标,学习重点,学习难点,学法指导,知识链接,探究新知,达标测试等内容,欢迎下载使用。
      【核心素养】
      在现实情境中,感受大数在日常生活中的广泛应用,进一步体验数学的应用价值。
      【学习目标】
      1.认识改写的意义和作用,掌握将整万的数改写成用“万”作单位的数的方法。
      2.在探究改写方法的过程中,培养学生观察、分析和概括的能力。
      3.感受数学与生活的密切联系,体验学习数学的价值和快乐。
      【学习重点】
      掌握将整万数改写成用“万”作单位的数的方法。
      【学习难点】
      理解整万数改写的方法和依据。
      【学法指导】
      仔细阅读数学书P2-3,例1-例2,结合学案自学。自学过程中有什么不明白的问题,请记在专门的本子上,带到课堂与同学交流或者与老师讨论。
      【知识链接】
      1.读出下面各数,并说说这些数有什么共同点?
      2480000 读作:___________ 1000000 读作:___________
      61040000 读作:___________ 10200000 读作:___________
      像这样的个级全是0的数,我们叫做整万数。
      【探究新知】
      教材第12页问题:整万的数怎样改写成以万为单位的数?做一做,填一填,并与同伴交流。
      例6.一小滴血液中含有红细胞25000000个,白细胞30000个
      25000000个=2500万个 30000个= 万个
      1.四人一小组,合作完成。
      2.整万的数怎样改写成以万为单位的数?
      把一个整万数改写成用“万”作单位的数,把( )级里的4个0去掉,在后面写上“( )”字。
      【达标测试】
      1.把下面的数改写成用“万”作单位的数。
      23500000=__________ 37820000=__________
      1000000=__________ 200000=____________
      43620000=__________ 20210000=__________
      2.读出下面各数,然后把它们改写成用“万”作单位的。
      一个人的头发约有80000到90000根。
      一个人的血管总长约40000000米。
      人一年平均眨眼睛约55000000次。
      (4)2022年冬奥会共有约2000000名志愿者,累计参观人数约73080000人次。
      3.用0、0、0、0、1、3、5、7这八位数,写出一个最大的八位数,然后改写成用“万”作单位的数
      【测试答案】
      1.2350万 3782万 100万 20万 4362万 2021万
      2.8万到9万根。4000万米。5500万次。
      200万名志愿者,累计参观人数约7308万人次。
      3.7531万

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      小学数学人教版(2024)四年级上册电子课本

      亿以内数的认识

      版本:人教版(2024)

      年级:四年级上册

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