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初中语文人教部编版(2024)八年级上册(2024)第三单元课外古诗词诵读课文内容课件ppt
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这是一份初中语文人教部编版(2024)八年级上册(2024)第三单元课外古诗词诵读课文内容课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了自然景物的美,种种趣味等内容,欢迎下载使用。
一、阅读下面的文言文, 完成练习。五泄① 水石俱奇绝, 别后三日, 梦中犹作飞涛声, 但恨无青莲之诗, 子瞻之文, 描写其高古薄②之势, 为缺典耳。石壁青削, 似绿芙蕖, 高百余仞, 周回若城, 石色如水浣净, 插地而生, 不容寸土。飞瀑从岩颠挂下, 雷奔海立, 声闻数里, 大若十围之玉, 宇宙间一大奇观也。暮归, 各得一诗, 不知是何等语。时夜已午, 魈③呼虎号之声, 如在床几间。彼此谛观, 须眉毛发, 种种皆竖, 俱若鬼矣。(节选自袁宏道《五泄二》, 有删改)
【注释】①五泄: 五级瀑布, 位于浙江省诸暨市西北。泄, 瀑布。② 薄: 汹涌, 激荡。③ 魈(xiā) : 传说中的山林之怪。1. 小文在阅读本文时遇到两个难理解的词语, 请你采用“课内迁移法”帮他解释。(2 分)
2. 下列各项中, 加点词的用法和意义全都相同的一项是( ) (2 分) A. 描写其高古 薄之势 其人舍然大喜B. 为缺典耳 为人谋而不忠乎C. 插地而生 博学而笃志D. 魈呼虎号之声 春冬之时
【点拨】A 项,代词,代指五泄/ 指示代词,那个;B 项,动词,表判断,是/ 介词,替、给;C 项,连词,表修饰/ 连词,表并列,且;D 项,都是结构助词,的。
3. 用现代汉语翻译下列句子。(4 分) (1) 石色如水浣净, 插地而生, 不容寸土。(2 分) (2) 时夜已午, 魈呼虎号之声, 如在床几间。(2 分)
石头的颜色好像是被水洗干净了一样,从地里突兀地冒出来,没有容纳一点儿泥土。
这时已是午夜,魈呼虎叫的声音,似乎就在床边。
【点拨】句(1)重点词:如,好像;浣,洗;容,容纳。句(2)重点词:时,这时;号,叫。
4. 阅读完本文后, 小文在笔记本上写下了以下内容, 请你帮他补充完整。(4 分) 本文与《与朱元思书》均为写景的文章, 表达的主旨存在以下异同点: 相同点: 两文都赞美了(1) _________________; 都抒发了(2) _______________________________。
作者对自然山水的热爱之情
不同点: 《与朱元思书》还体现了(3) ________________________________; 《五泄二》还表现了(4) __________________________________________________________________________________。
作者对名利的鄙弃,对自由的向往
作者与好友、弟弟同赏山水归来后的
二、阅读下面的诗歌,完成练习。校报“以史为鉴”栏目,刊出李白的一组诗,请你阅读并参与讨论。【甲】苏台①览古旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春。只今惟有西江月,曾照吴王宫里人。【乙】越中览古越王勾践破吴归,义士还乡尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。
【注释】①苏台,即姑苏台。夫差日夜在此嬉戏玩乐。最后吴被越破国,夫差自刎,姑苏台被付之一炬。
唐代怀古一类的诗,或由古及今(A 类),或由今溯古 (B 类)。
是的,【甲】诗属1._____类,【乙】诗属 2. _____类。(填序号) (2 分)
我觉得两首诗都用到了对比手法,意味深长。你看,3. ▲ (分析其中一首即可) (3 分)
示例一:【甲】诗中,新柳与“旧苑荒台”对比,(1 分) 清冷的“西江月”与曾经吴宫里的美人和欢乐的景象对比, (1 分)写出了春光依旧而帝王已无处寻觅的现实,表达了对历史兴衰无常的深沉感慨,在这淡淡的叙述中,引起读者的无限遐思,回味悠长。(1 分)
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