人教版（2024）七年级上册（2024）鱼说课ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）鱼说课ppt课件，共21页。
学 习 目 标1.概述鱼的主要特征。
重 点 探 究探究主题一：多种多样的鱼鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上。 根据生活环境可以分为淡水鱼和海水鱼，我国鱼的种类也十分丰富。
淡水鱼——“四大家鱼”
一是能靠游泳来获取食物和防御敌害；二是能在水中呼吸。
探究活动二：鱼适于水中生活的特点
1、鱼的形表、结构头 部鳞 片鳃 盖胸 鳍
躯 千 部背 鳍侧 线腹 鳍
2、鱼的游泳通过尾部和躯干部的摆动和鳍的协调作用游泳背鳍 侧线鳍
背鳍和臀鳍在运动时起稳定和平衡作用尾鳍前进的动力和维持运动的方向。胸鳍和腹鳍的主要作 用是保持鱼体平衡。
3、鱼的呼吸观看视频并思考视频最后提出的问题
鱼的鳃是鲜红的，内含有丰富的血管，并且每一片 鳃又由又细又多的鳃丝构成。当鳃在水中时，鳃丝展开，扩大了与水中空气的接触面积，有利于鱼在水中的呼吸。当鱼离开水时，鳃丝相互粘在一起， 几片鳃互相覆盖，减少了与空气接触的表面积，并 且容易干燥，这样鱼就不能从空气中得到足够的氧 气而窒息。鳃耙
(1)鱼鳃的结构和功能鳃盖
(2 )鱼的呼吸过程：水 → 口 →鳃 →水
4.鱼的主要特征(1)生活在水中；(2)体表常有鳞片覆盖；(3)用鳃呼吸；(4 ) 通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
探究主题三：鱼与人类生活的关系
过度捕捞有哪些保护鱼类的措施?
禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞
国家对渔业生产实行以养殖为主的方针
禁止在禁渔区、禁渔期进 行捕捞
合理利用和保护渔业资源
全国人民代表大会常务委员会公报版
课 堂 小 结分类地位 鱼类属于脊椎动物，占脊椎动物种类的一半以上生活在水中
体表常有鳞片覆盖用鳃呼吸通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
情景，为小鱼游泳提供主要动力的是( C)A.胸鳍和尾鳍的左右摆动B. 尾鳍和臀鳍的左右摆动C.躯干和尾的左右摆动D. 所有鱼鳍的共同协调配合
达 标 训 练1. “鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的
2. 下列哪项与鲫鱼的水中生活无关( C )A. 身体呈流线型B. 身体上长有鳍C. 有由脊椎骨组成的脊柱D. 用鳃呼吸
3.水中的氧气进入鱼体内的途径是 ( B )A.水→ 口 →鳃→血液B.水 →鳃 →血液C. 水→鼻→鳃→血液D.水→ 口→鼻→鳃→血液
4.下列属于四大家鱼的是 ( D )A、青鱼、草鱼、带鱼、银鲳 B、鲢鱼、鳙鱼、鲨鱼、草鱼C、带鱼、鲤鱼、鲫鱼、黄鱼 D、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼5.对鲫鱼侧线的叙述错误的是 ( C)A. 侧线与神经相连 B. 侧线在鲫鱼身体两侧都有C. 侧线能减少水的阻力 D. 侧线能测定方向，感知水流