福建省漳州市2025年中考模拟(三)化学试卷(解析版)
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这是一份福建省漳州市2025年中考模拟(三)化学试卷(解析版),共16页。试卷主要包含了 订书钉主要成分是铁,表面镀锌等内容,欢迎下载使用。
相对原子质量:H 1 O 16 Cl 35.5 Ca 40 Fe 56 Zn 65
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 手工艺品“绒花”因工艺精致、寓意美好而深受人们喜爱。下列制作绒花的工序中,一定发生了化学变化的是( )
A. 抽取蚕丝B. 小火熬制
C. 制作花瓣D. 组合成型
【答案】B
【解析】A、抽取蚕丝,只是将蚕丝从蚕茧等中分离出来,没有新物质生成,属于物理变化,该选项错误;
B、小火熬制过程中,涉及到物质的燃烧、成分的分解或化合等反应,有新物质生成,属于化学变化,该选项正确;
C、制作花瓣,只是对材料进行形状等方面的加工,没有新物质生成,属于物理变化,该选项错误;
D、组合成型,是将不同部分组合在一起,没有新物质生成,属于物理变化,该选项错误。
故选B。
2. 蓝天白云,绿水青山是我们共同追求的环境。下列不属于空气污染物的是( )
A. 二氧化碳B. 一氧化碳C. 二氧化硫D. 臭氧
【答案】A
【解析】A、二氧化碳(CO2)是大气中的自然成分,植物光合作用需要它,人体呼吸也会产生。虽然过量二氧化碳会导致全球变暖,但它通常不被视为直接的空气污染物,因为它不直接危害人体健康或引起酸雨等环境问题。二氧化碳不属于空气污染物,符合题意;
B、一氧化碳(CO)主要来自汽车尾气或燃料不完全燃烧。它有毒,能与血红蛋白结合,阻碍氧气运输,导致人体缺氧,严重时可致命。一氧化碳是公认的空气污染物,会污染空气并危害健康,属于空气污染物,不符合题意;
C、二氧化硫(SO2)主要来自燃煤或工业排放。它会刺激呼吸道,引起呼吸道疾病,并与水蒸气反应形成酸雨,破坏建筑物和生态系统。二氧化硫是典型的空气污染物,属于空气污染物,不符合题意;
D、O3在高空(平流层)能保护地球免受紫外线伤害,但在地面(对流层)是由汽车尾气等污染物在阳光下反应生成的。地面臭氧是光化学烟雾的主要成分,会刺激眼睛和呼吸道,影响人体健康,因此,在空气污染语境下,臭氧属于空气污染物,不符合题意;
故选A。
3. 借助模型可以更好地认识物质的微观构成。下列模型可用来表示“”的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】O2由氧分子构成,一个氧分子由两个氧原子构成。A、B表示的是由不同种原子构成的分子,D表示单个原子,C表示由两个相同原子构成的分子,可表示O2。
故选C。
4. 元素观、微粒观是重要的化学观念。下列说法错误的是( )
A. 钠原子和钠离子有相同的质子数
B. 化学变化前后原子的种类和个数一定不变
C. 原子核的体积很小,但集中了原子的主要质量
D. 二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同,是因为组成元素不同
【答案】D
【解析】A、钠原子失去电子形成钠离子,质子数不变,A正确;
B、原子是化学变化中的最小粒子,反应前后原子种类和个数不变,B正确;
C、原子核体积小,但集中了原子大部分质量(质子和中子的质量远远大于电子),C正确;
D、二氧化碳(CO2)和一氧化碳(CO)化学性质不同是因为分子构成不同,二者组成元素相同,D错误。
故选D。
5. 酸碱性适宜的土壤适合农作物生长。下列测量土壤酸碱度的操作,正确的是( )
A. 取样B. 溶解
C. 过滤D. 测pH
【答案】B
【解析】A、在取用土壤样品时,瓶塞应倒放在桌面上,防止瓶塞被污染后再污染试剂瓶内的土壤样品。图中瓶塞正放,该操作错误;
B、溶解时,将土壤放入烧杯,加入适量水,用玻璃棒搅拌,能加速土壤与水的混合,使土壤中的成分充分溶解在水中,该操作正确;
C、过滤时,应遵循“一贴二低三靠”的规则,需使用玻璃棒引流。图中没有玻璃棒引流,且漏斗下端管口末端没有靠在烧杯内壁,该操作错误;
D、测定溶液pH时,应使用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上,不能将pH试纸直接浸入待测液中,否则会污染待测液。图中直接将pH试纸浸入溶液,该操作错误。
故选B。
6. 2024年在法国巴黎举行了第33届奥运会。下列有关说法正确的是( )
A. 奥运会奖牌中含有部分铁料,铁料能制成奖牌,说明铁具有导电性
B. 我国江西南昌的“李渡烟花”为奥运会场增加了气氛,可根据发光放热这一现象判定烟花燃放过程中发生了化学变化
C. 运动员兴奋剂检测时,需准确量取一定体积的尿液样本,可使用烧杯和胶头滴管量取
D. 开幕式上放飞了大量装有氦气的彩色气球,主要利用了氦气化学性质稳定且密度比空气小的性质
【答案】D
【解析】A、铁料能制成奖牌,说明铁具有良好的延展性,不符合题意;
B、化学变化的实质是有新物质生成,发光放热不能说明烟火燃放过程发生了化学变化,如电灯通电时发光放热,只是能量的转变,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
C、运动员兴奋剂检测时,需准确量取一定体积的尿液样本,可使用量筒和胶头滴管量取,烧杯可用于粗略量取液体,不符合题意;
D、开幕式上放飞了大量装有氦气的彩色气球,是因为氦气密度比空气小,且化学性质稳定,符合题意。
故选D。
7. 地质封存是指将气体捕集后注入特定的地层长期储存,是实现碳中和的重要途径之一。下列有关说法错误的是( )
A. 对人类生活有利有弊
B. 如果被封存在含氢氧化钙的地下水层中,可慢慢转化为固态碳酸盐
C. 气体被压缩成液态时,分子变小了
D. 该方法可能存在的风险是泄漏,局部浓度快速上升,威胁人类生命健康
【答案】C
【解析】A、CO2可用于光合作用、灭火等(有利),也会导致温室效应(有弊),说法正确;
B、CO2与Ca(OH)2反应生成CaCO3(固态碳酸盐),说法正确;
C、CO2气体压缩成液态CO2,是分子间隔变小,分子本身大小不变,说法错误;
D、CO2泄漏会使局部浓度上升,使人缺氧窒息,威胁生命健康,说法正确。
故选C。
8. 我国中科院在二氧化碳制甲醇的研究方面取得了新进展,其反应过程如图。相关说法错误的是( )
A. 该研究的产物甲醇属于氧化物B. 该反应可能会生成水
C. 该催化剂可以使分子分解为原子D. 该研究有助于减缓温室效应
【答案】A
【解析】A、氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,甲醇(CH3OH)含C、H、O三种元素,不是氧化物,A错误;
B、根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和个数不变。该反应是CO2和H2在催化剂作用下反应生成CH3OH,CO2中C、O的原子个数比为1∶2,CH3OH中C、O的原子个数比为1∶1,说明可能生成水(H2O),B正确;
C、由微观图可知,催化剂使CO2分子、H2分子分解为C、H、O原子,C正确;
D、该反应消耗CO2,有助于减缓温室效应,D正确。
故选A。
9. 小组同学欲用以下两个实验验证质量守恒定律,有关说法正确的是( )
A. 图甲中的玻璃导管可更换成玻璃棒
B. 将图甲的锥形瓶加热,可观察到红色粉末变成黑色
C. 图乙滴入硫酸铜溶液后,可观察到溶液逐渐变成黄色
D. 图乙反应后电子天平的示数会减小
【答案】B
【解析】A、图甲中玻璃导管起平衡气压作用,换成玻璃棒无法平衡气压,气球可能因压强过大爆炸,A错误;
B、铜粉加热条件下与氧气反应生成氧化铜,红色粉末变黑,B正确;
C、铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,溶液应呈浅绿色,不是黄色,C错误;
D、图乙反应在密闭容器中,根据质量守恒定律,反应前后物质总质量不变,则反应后电子天平示数不变,D错误。
故选B。
10. 订书钉主要成分是铁,表面镀锌。探究小组取一块订书钉,除去表面的胶水薄膜后,放入图乙所示装置,并在干燥管口用传感器测量氢气的质量,同时记录电子天平显示的质量变化。以下说法错误的是( )
A. 订书钉表面涂胶水可以防止生锈
B. 图丙中,点O所在的曲线表示电子天平读数
C. 1.7min后锥形瓶中发生的主要反应是
D. 0-0.2min不产生氢气,原因是订书钉表面的氧化物与稀硫酸反应
【答案】C
【解析】A、胶水隔绝氧气和水,可防止订书钉生锈,A正确;
B、反应生成氢气,装置总质量减小,点O所在曲线质量减小,代表电子天平读数,B正确;
C、金属活动性Zn>Fe>H,订书钉主要成分铁、表面镀锌,氧化锌、锌先与硫酸反应,即、,1.7min后产生氢气的速率变慢,说明锌已反应完,发生的反应是,不是锌与硫酸反应,C错误;
D、0-0.2min,是因为订书钉表面氧化物(氧化锌)与硫酸反应,即,不产生氢气,D正确。
故选C。
二、非选择题:本题共7小题,共70分。
11. 化学为人类的美好生活和社会可持续发展做出了重要贡献。
(1)化学——让生活丰富多彩
野餐时同学带了虾堡作为午餐,虾堡中含有面包、虾仁、生菜、黄油等成分,其中面包主要提供的营养素是______,主要为人体提供维生素的成分是______。
(2)化学——为健康保驾护航
户外探险时可携带一种净水装置“生命吸管”,管内的椰壳活性炭可以除去水中的______。
(3)化学——使环境清洁美丽
铁栏杆易生锈,可以在表面喷漆处理,不仅美观还能防锈,利用的化学原理是______。废旧铝制易拉罐不会因为生锈而造成浪费的原因是______(用化学方程式表示)。
【答案】(1)①. 糖类 ②. 生菜
(2)色素和异味 (3)①. 隔绝空气中的氧气和水蒸气 ②.
【解析】(1)面包的主要成分是淀粉,淀粉属于糖类;生菜中富含维生素,故填:糖类;生菜;
(2)活性炭结构疏松多孔,具有吸附性,能吸附水中的色素和异味,故填:色素和异味;
(3)铁生锈实际上是铁与氧气、水等发生化学反应的过程。喷漆形成保护层,隔绝空气中的氧气和水蒸气,阻止反应发生;铝在空气中能与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止内部铝进一步被氧化,反应的化学方程式为;
故填:隔绝空气中的氧气和水蒸气;。
12. 磷酸亚铁锂电池常被用作新能源汽车的动力源。
(1)磷酸亚铁锂的组成元素有______种,电池充电时,电能主要转化为______能。
(2)磷酸亚铁锂)中锂元素呈+1价,则磷元素的化合价为______。
(3)磷酸亚铁锂电池的制备原理如下:。其中X的化学式是______。
(4)在电池材料中添加适量的石墨烯(单层石墨),能有效提高电池的导电性能。石墨烯属于______(填“单质”或“化合物”)。
【答案】(1)①. 4##四 ②. 化学
(2)+5 (3)
(4)单质
【解析】(1)由磷酸亚铁锂的化学式可知,磷酸亚铁锂的组成元素有锂、铁、磷、氧4种;电池充电时,电能主要转化为化学能储存起来。故填:4或四;化学。
(2)已知:锂为 +1 价,铁在“亚铁”化合物中为 +2 价,氧通常为 -2 价,设磷的化合价为 ,根据化合物中化合价代数和为零的规则,则:,解得: 。故填:+5。
(3)依据质量守恒定律(反应前后原子种类和数目不变),比较反应物和生成物的原子个数,推断 X。
反应物中原子个数:Fe:2、P:2、Li:2、C:3、H:2、O:15
生成物已知部分生成物总计:Li:2、Fe:2、P:2、H:2、O:9(8 + 1)。
比较:反应物有 O:15、C:3,生成物已知部分只有 O:9、C:0,因此 3X 必须提供 O:6(15 - 9)和 C:3(3 - 0)。
3X 含 C:3、O:6,则每个 X 含 C:1、O:2,故 X 为 。
验证:3X = 3 提供 C:3、O:6,总生成物原子与反应物一致。
故填:。
(4)石墨烯是由同种元素组成的纯净物,属于单质。故填:单质。
13. 我国第一艘电磁弹射型航空母舰“福建”舰解缆启航,标志着我国航空母舰建设迈向新征程。
(1)建造航母时,常用氮气或稀有气体作焊接金属的保护气,因为它们的化学性质______。
(2)福建舰飞行甲板的钢板表面镀镍,可以防腐和增加硬度,下图为镍元素在元素周期表的信息及原子结构示意图。
①镍属于______(填“金属”或“非金属”)元素,镍原子的相对原子质量为______。
②镍元素位于元素周期表第______周期,镍原子在化学变化中易______(填“失去”或“得到”)电子。
(3)建造航空母舰的主要材料是高强度合金钢,高强度合金钢属于______(填“合成材料”、“金属材料”或“复合材料”)。
【答案】(1)不活泼 (2)①. 金属 58.69 ②. 四##4 失去
(3)金属材料
【解析】(1)常用氮气或稀有气体作焊接金属的保护气,因为它们的化学性质不活泼,不易与其他物质发生反应;
(2)①镍为“钅”字旁,属于金属元素;
根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,则镍原子的相对原子质量为58.69;
②由镍原子的原子结构示意图可知,镍原子核外有四个电子层,电子层数=周期数,故镍元素位于元素周期表第四周期;镍原子最外层电子数为2,小于4,在化学变化中容易失去电子;
(3)高强度合金钢是合金,属于金属材料。
14. 家用燃料经历了如图所示的变迁过程,并将逐步向理想燃料发展。
(1)木柴燃烧后产生大量草木灰,主要成分为,可作为______(填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”)来还田。
(2)将煤作燃料时,常将煤块加工成煤粉,目的是______,使燃料充分燃烧。
(3)煤可用于生产天然气。请分析上述变迁过程,回答下列问题。
①“反应器1”中的化学反应属于______(填基本反应类型)。
②“反应器2”中发生反应的化学方程式为______。
(4)做饭时,有时燃气灶的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色物质,此时可______(填“调小”或“调大”)灶具的进风口。
(5)同学们预测未来燃料的发展方向是______(写一条)。
【答案】(1)钾肥 (2)增大煤粉与氧气的接触面积
(3)①. 置换反应 ②.
(4)调大 (5)开发和利用清洁而又高效的能源(合理即可)
【解析】(1)碳酸钾中含有氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素,属于钾肥;
(2)将煤块加工成煤粉,目的是增大煤粉与氧气的接触面积,使燃料充分燃烧;
(3)①反应器1中是C和水蒸气生成一氧化碳和氢气,符合单质和化合物反应生成新单质和新化合物,属于置换反应;
②反应器2中是一氧化碳和氢气在600-700℃下生成甲烷和水,化学方程式为:;
(4)在使用天然气做饭时,发现燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色,说明氧气量不足,燃气不完全燃烧,此时需要将进风口调大一些,增大氧气的进入量;
(5)未来燃料的发展方向是减少污染,提高效率,故填:开发和利用清洁而又高效的能源(合理即可)。
15. 海洋是个巨大的资源宝库,请参加相关的项目式学习。
活动一:探古论今
(1)《说文解字》云,“盐,卤也”。下图甲骨文中的“卤”所蕴含的获取盐的方法是______。
活动二:海水淡化
(2)蒸馏法是海水淡化的一种方法,它是利用各物质的______不同,将物质进行分离。
(3)下图是膜分离法淡化海水的原理。
①如图,水分子可以通过反渗透膜进入右侧的淡水池,而海水中体积较大的离子和其他分子不能通过,从而得到淡水。反渗透膜相当于过滤操作中______(填一实验用品)的作用,左侧海水池中氯化钠的质量分数将______(填“增大”、“减小”或“不变”)。
②膜分离法相对于实验室的蒸馏法,优势是______(写一条)。
活动三:海水晒盐
(4)晾晒海水可以得到粗盐和母液,下图为海水提取粗盐的过程。
①“蒸发池”中质量逐渐减少的物质是______(填化学式)。
②母液又叫“苦卤”,是氯化钠的______(填“饱和”或“不饱和”)溶液,属于______(填“纯净物”或“混合物”)。
③粗盐经过溶解、过滤、蒸发便可得到精盐,蒸发操作中玻璃棒的作用是______。
活动四:海底探秘
(5)海底蕴藏着大量的“可燃冰”,外观像冰,主要成分是甲烷水合物,甲烷完全燃烧的化学方程式为______。“可燃冰”在海底不燃烧的原因是______。
【答案】(1)蒸发结晶
(2)沸点 (3)①. 滤纸 增大 ②. 节约能源
(4)①. ②. 饱和 混合物 ③. 搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅
(5)①. ②. 没有与氧气接触且温度没有达到着火点
【解析】(1)从图里能看到,有“水蒸发”和“析出的盐”的示意。获取盐时,利用水分蒸发,使盐溶液达到饱和后继续蒸发,盐就结晶析出,这种通过蒸发溶剂让溶质结晶的方式就是蒸发结晶,所以该甲骨文“卤”蕴含的获取盐方法是蒸发结晶。故本问答案为:蒸发结晶。
(2)海水中含有多种溶质和水,而水的沸点相对较低。利用这一特点,通过加热海水,当温度达到水的沸点时,水变成水蒸气,然后经过冷凝,就可以将水从海水中分离出来。所以蒸馏法淡化海水,就是利用海水中各物质沸点不同,使水蒸发分离。故本问答案为:沸点。
(3)①在过滤操作中,滤纸能让液体通过,而将不溶性固体杂质阻挡在外。反渗透膜能让水分子通过,阻止海水中体积较大的离子和其他分子通过,其作用类似于过滤操作中的滤纸。
对于左侧海水池中氯化钠的质量分数,因为水分子不断通过反渗透膜进入右侧淡水池,溶剂(水)的质量减少,而氯化钠(溶质)的质量不变。根据溶质质量分数=,溶剂质量减少,溶质质量不变,所以溶质质量分数增大。
②实验室蒸馏法淡化海水需要加热,消耗大量的能源。而膜分离法不需要加热,在常温下就可以进行,所以膜分离法相对于实验室蒸馏法的优势是节约能源(或操作简单等合理答案均可)。
故本问答案为:①滤纸;增大;②节约能源(或操作简单等合理答案均可)。
(4)①在“蒸发池”中,海水经日晒,水分不断蒸发,质量逐渐减少的物质是水,化学式为H2O。
②母液是经过结晶后剩余溶液,此时溶液中不能再溶解氯化钠,所以是氯化钠的饱和溶液。
母液中含有多种物质,如氯化钠、氯化镁等,属于混合物。
③在蒸发操作中,玻璃棒的作用是搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅。
故本问答案为:①H2O;②饱和;混合物;③搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅
(5)甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为。
燃烧需要同时满足可燃物、与氧气(或空气)接触、温度达到可燃物的着火点这三个条件。“可燃冰”在海底不燃烧,是因为海底缺少氧气,温度没有达到着火点
故本问答案为:;没有与氧气接触且温度没有达到着火点。
16. 牙膏的配料成分有酸碱度调节剂、摩擦剂、美白剂等,学习小组开展相关跨学科实践活动。
任务一:了解牙膏中的酸碱度调节剂
(1)食物残渣发酵产生的乳酸可使唾液的,使牙齿脱矿,需调节到中性环境才有利于健康。下列可作为牙膏酸碱度调节剂的是______(填字母)。
A. 氯化钠B. 氢氧化钠C. 碳酸氢钠D. 铜粉
(2)用葡萄糖溶液漱口模拟进食,测定“进食后”口腔酸碱度变化如下图。相同条件下,龋齿患者比无龋人群在用餐后口腔酸性更______(填“强”或“弱”)。为了预防龋齿,可以在牙膏中加入含______(填写元素符号)物质。
任务二:了解牙膏中的摩擦剂
摩擦剂是牙膏中含量最多的成分,主要有碳酸钙、氢氧化铝、水合硅石等种类,能起到去污、磨光的作用。为探究摩擦剂的成分,设计如下实验:
(3)现象①为______,反应的化学方程式是______。
(4)写出氢氧化铝与稀盐酸反应的化学方程式______,该反应______填(“属于”或“不属于”)中和反应。
任务三:了解牙膏中的美白剂
(5)过氧化钙可与乳酸反应生成,缓慢分解产生,可瓦解污渍起到美白作用。反应化学方程式为______(写一个)。
(6)同学们模拟口腔物质与反应的原理,将加入到足量稀盐酸中(反应放热),并用传感器测得溶液中氧气浓度(图1)及溶液上方的二氧化碳含量变化曲线(图2)。
①在250s~750s时,溶液中氧气浓度略有降低,可能的原因是______。
②过氧化钙易与空气成分反应而变质。根据图2可知,变质后生成的物质可能为______(填一种即可),添加过氧化钙的美白牙膏日常保存的注意事项是______。
任务四:动手制作牙膏
(7)将碳酸氢钠、摩擦剂、美白剂、甘油、香料、水等按适当比例混合完成牙膏制作。还可以在牙膏中加入竹炭去除口腔异味,原因是竹炭具有______作用。
【答案】(1)C (2)①. 强 ②. F
(3)①. 有气泡冒出,固体溶解 ②.
(4)①. ②. 属于
(5)
(6)①. 温度升高,气体的溶解度减小,过氧化钙与盐酸反应放热,使氧气溶解度下降 ②. 碳酸钙或碳酸氢钙 密封保存(合理即可)
(7)吸附
【解析】(1)乳酸可能使唾液的 pH
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这是一份2025年福建省漳州市第三中学中考模拟化学试卷(原卷版+解析版),文件包含2024-2025学年漳州三中九年级下学期中考模拟化学pdf、漳州三中2025届中考模拟考试化学科试卷答案1pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。
这是一份2025年福建省漳州市第三中学中考模拟预测化学试题(中考模拟),共7页。
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