小学可能性教学演示课件ppt

这是一份小学可能性教学演示课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了方法二列表法，△和□，△和○，□和○，本节课你有哪些收获等内容，欢迎下载使用。
刚才大家说了几种搭配，但老师听着有点乱，怎么才能知道 “到底有多少种不同的搭配”，而且保证没有重复、没有遗漏呢？今天咱们就来想个好办法，把所有可能的搭配都 “一个不落地列出来”。
用“列举法”列举出事件结果
将1副完整的扑克牌去掉大小王，混合后从中任意取出1张。说一说：（1）按花色分，有哪几种可能的结果？ （2）按数字（或字母）分，有哪几种可能的结果？
这是一个抽取扑克牌的游戏。将1副完整的扑克牌去掉大小王后,共有52张,有4种花色:红桃、黑桃、方块和梅花;有9个数字:2~10;有4个字母:J、Q、K、A。
1副完整的扑克牌去掉大小王后有4种花色,混合后从中任意取出1张,有4种可能出现的结果。
可能是红桃,可能是黑桃,也可能是方块,还可能是梅花。
有9个数字,4个字母。混合后从中任意取出1 张,有 9+4=13(种)可能出现的结果。
可能是 2、3、4、5、6、7、8、9、10,也可能是J、Q、K、A。
（1）1副完整的扑克牌去掉大小王后有4种花色,混合后从中任意取出1张,有4种可能出现的结果。（2）可能是 2,3,4,5,6,7,8,9,10,也可能是J、Q、K、A共13种结果。
小强、小刚、小明在平时的50m短跑训练和比赛中，成绩相当。他们要进行一场 50m 短跑比赛，你能说出比赛可能出现的每一种结果吗（不并列）？再说说你是怎么想的。
3 个人进行一场 50m 短跑比赛,而且在平时的训练和比赛中,3个人的成绩相当,所以每个人都有可能取得第1、第2或第3名。
方法一 列举法。可能出现的结果:①小强第 1,小刚第 2,小明第3;②小强第1,小明第 2,小刚第3;③小刚第1,小强第 2,小明第3;④小刚第 1,小明第2,小强第3;⑤小明第 1,小强第 2,小刚第3;⑥小明第 1,小刚第2,小强第3。共有6种可能出现的结果。
可能出现的结果:①小强第 1,小刚第 2,小明第3;②小强第1,小明第 2,小刚第3;③小刚第1,小强第 2,小明第3;④小刚第 1,小明第2,小强第3;⑤小明第 1,小强第 2,小刚第3;⑥小明第 1,小刚第2,小强第3。共有6种可能出现的结果。
判断事件的发生可能有哪几种结果,要按顺序列出所有可能出现的结果,做到不重复、不遗漏。
教材第100页“课堂活动”
1. 在3 张纸片上分别画△、□、○记号，然后做成纸团。试一试，从中任意抽出两个，有几种可能结果？分别画在下面横线上。
2. 将小组内同学的姓名、性别、年龄等信息分别记在相同的纸片上，1 个同学1张，然后揉成纸团，混合后，从中任取1个纸团，然后说一说：（1）按性别分有几种可能的结果？（2）按年龄分有几种可能的结果？（3）同时按性别和年龄分，又有几种可能的结果？
（1）若小组同学性别只有男、女，按性别分有 2 种可能结果（男、女 ）；若有其他性别情况，依实际定。（2）按年龄分，有几种不同年龄就有几种可能结果，比如小组同学年龄为 10 岁、11 岁，就有 2 种可能。（3）同时按性别和年龄分，需统计不同性别与年龄组合数，如男生 10 岁、男生 11 岁、女生 10 岁、女生 11 岁，就有 4 种可能，依小组实际组合定。
3.同时抛两枚1 元的硬币，说一说硬币落地后所有可能的结果。
同时抛两枚 1 元硬币，落地后所有可能结果为：正正、正反、反正、反反，共 4 种 。
教材第101页“练习二十六”第4题
4.早餐有包子、馒头 2 种主食，豆浆、牛奶 2 种饮品，选 1 种主食和 1 种饮品，用列举法写出所有搭配结果：
包子 + 豆浆包子 + 牛奶馒头 + 豆浆馒头 + 牛奶共4种结果