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      【人音版】二上音乐 第三单元 《糖果仙子舞曲+四小天鹅舞曲》教学设计+课件+素材

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      • 2025-09-09 20:16
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        【新教材】人音版音乐二年级上册-《糖果仙子舞曲+四小天鹅舞曲》-课堂教学设计.docx
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      【人音版】二上音乐 第三单元 《糖果仙子舞曲+四小天鹅舞曲》教学设计+课件+素材

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      糖果仙子舞曲四小天鹅舞曲人音版二年级上册音乐同学们,你们喜欢跳舞吗?谁能上台为我们展示一段舞蹈呢?  今天我们走进两部舞剧,作品的名字叫作 《糖果仙子舞曲+四小天鹅舞曲》首先我们走进舞剧《糖果仙子舞曲》作品介绍:《糖果仙子舞曲》选自俄国作曲家柴可夫斯基创作的芭蕾舞剧《胡桃夹子》。该舞剧根据德国作家霍夫曼的童话故事《胡桃夹子与鼠王》改编而成,讲述了小女孩玛丽在梦境中来到糖果山,经历一系列奇幻冒险的故事。 你们了解作曲家柴可夫斯吗?柴可夫斯基是19世纪伟大的俄罗斯作曲家,被誉为“俄罗斯音乐大师”。他出生于贵族家庭,早年学习法律,后投身音乐事业。作品体裁广泛,包括歌剧、交响曲、芭蕾舞剧等,如《天鹅湖》《胡桃夹子》《悲怆交响曲》等,深受世界人民喜爱。他的音乐真挚热忱,具有浓郁的俄罗斯民族风格和强烈的戏剧性冲突,对后世音乐发展产生了深远影响。 你们听: 克拉拉正迈着轻盈的舞步向我们走来了,请同学们仔细观察,克拉拉一共走了几步? 克拉拉一共走了八步,那克拉拉的走的步伐是均衡的,还是有强弱变化呢,让我们再来仔细听一听。 有强弱变化(先强后弱)。糖果仙子正踩着优雅轻盈的舞步向我们走来。那你们知道她是跳着哪一种舞蹈来的吗? 糖果仙子糖果仙子芭蕾舞,请再次聆听音乐随音乐做指尖站立点地动作,想一想除了轻盈优雅的舞步,仙子还做了哪个舞蹈动作? 芭蕾舞又称为足尖舞,通过足尖点地来舞蹈,芭蕾舞演员的身姿特别的提拔,有气质,她们的下巴微微扬起,犹如一只高责的天鹅。我们一起来休验一下足尖舞。请同学们在感受的同时,思考一个问题,除了轻盈优雅的舞步,仙子还做了哪个舞蹈动作呢?仙子还做了转圈舞蹈动作。复听第一乐段,听一听仙子在哪个音乐转圈的?1.那么你知道仙子是在哪个音乐转圈的吗?让我们再听一次,并在转圈的时候让指尖也来转个圈。1.她刚才转动了几次?2.让我们再来听一次,这次我们一起来找一找它一共转了几次?它一共转了6次转圈。音乐是由什么乐器演奏的呢?它的名字叫做单簧管,因为它全身都是黑色的,所以有时也被称为黑管, 1.它的音色是怎样的?2.明亮还是低沉?对的,在这首乐曲中它的音色相对比较低沉。接下来聆听第二乐段,跳完迎接舞后,仙子带我们走进了她的王国,1.你听听,音乐力度发生了什么变化?2.你觉得她的舞步可能发生了怎样的变化呢?第二乐段中,重音的出现是比较明显的。音乐力度变强了。下面边听音乐边在重音处打节奏,这段音乐让你想到了怎样的画面?原来是糖果仙子在带领我们参观她的美丽王国呢,她挥着他的仙女棒,告诉你们,看这里,看那里,请你们也跟着糖果仙子一起来参观吧。糖果世界到啦,你听,是一个怎样的王国?这段音乐是由一件特殊的乐器演奏的,你觉得它的音色有什么特点? 这件乐器就是钢片琴,它的演奏方式是用小榴子敲击发出动听的声音,因为它的音色清脆、透明,又被称为“天籍之音”。这首乐曲的作曲家柴可夫斯基很历害。他是第一个将钢片琴运用到音乐作品中的音乐家 接下来聆听全曲,参观完糖果王国后,让我们一起来完整聆听这首糖果仙子舞曲,并请同学们听一听,最后一个乐段和我们刚才听的哪个乐段是相同的?最后一段是第一段重复乐段,所以这首作品是ABA的曲式结构。 接下来我们继续聆听柴可夫斯基的另一首作品《小天鹅舞曲》,聆听音乐说说这首乐曲的情绪是怎样的?《四小天鹅》是俄国作曲家柴可夫斯基创作的芭蕾舞剧《天鹅湖》中的经典选段,以活泼轻快的旋律和鲜明的节奏著称。它描绘了四只小天鹅在湖畔嬉戏的场景,通过简洁明快的节奏与重复的短乐句,生动地模仿了小天鹅笨拙又灵动的步伐。下面聆听引子部分1.听听这部分音乐有什么特点?2.表现了怎样的场景?3.有什么乐器演奏的?作品背景开始,由大管吹奏出八分音符的、活泼跳跃的伴奏音型。继续聆听音乐:1.听听这部分音乐有什么特点?2.表现了怎样的场景?3.有什么乐器演奏的?一小节以后,双簧管首先用二重奏形式奏出轻快的乐句,栩栩如生地刻画出小天鹅在湖边嬉戏天真可爱的形象。然后长笛在高八度上进行重复。在他们演奏的乐句的长音上,第二小提琴和中提琴,用十六分音符几次穿插在乐句结尾的长音上,显得很有生气。下面边听音乐边打节奏继续聆听音乐:1.听听这部分音乐有什么特点?2.表现了怎样的场景?3.有什么乐器演奏的?然后,第一小提琴接奏主旋律,这里强调了切分节奏的几个音,表示小天鹅步跳入湖中、活泼可爱。4小节以后,长笛在高音区助奏。下面边听音乐边模拟小天鹅继续聆听音乐1.听听这部分音乐有什么特点?2.表现了怎样的场景?3.这段音乐你熟悉吗?反复一次以后,再现开始时的曲调。最后是个短小的尾奏。它再次采用不平稳的节奏,显得十分有趣,乐曲在两个强音和弦上结束。下面边听音乐边用乐器伴奏下面整体欣赏下面请同学上台用声势动作和律动的方法表现歌曲下面我们欣赏视频通过欣赏,你有什么感受和想法?1.作品《四小天鹅舞曲》选自于芭蕾舞剧        。2.作品《糖果仙子舞曲》选自于芭蕾舞剧        。答案:1.《天鹅湖》 2.《胡桃夹子》《糖果仙子舞曲》管弦乐俄罗斯   柴可夫斯基芭蕾舞剧《胡桃夹子》《四小天鹅舞曲》管弦乐俄罗斯   柴可夫斯基芭蕾舞剧《天鹅湖》

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      小学音乐人音版(2024)二年级上册(2024)电子课本 新教材

      聆听 糖果仙子舞曲

      版本: 人音版(2024)

      年级: 二年级上册(2024)

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