初中英语人教版（2024）八年级上册（2024）Unit 2 Home Sweet HomeSection A1a-1d导学案及答案

这是一份初中英语人教版（2024）八年级上册（2024）Unit 2 Home Sweet HomeSection A1a-1d导学案及答案，共7页。学案主要包含了学习目标，自主预习，合作探究，知识探究，参考答案等内容，欢迎下载使用。
1.能背诵本课时的重点单词、短语及句型。
2.能通过听力训练,获取搬迁准备活动中的相关信息。
3.能够通过对话,顺利完成问卷调查相关内容的填写。
【自主预习】
一、单词速查(根据汉语意思写出下列单词)
1. v.打包;收拾 2. n.浴室;洗手间
3. v.把……分类;整理 n.种类 4. n.卧室
5. n.阳台 6. v.邀请
二、短语速记(用英文写出下列短语)
1. 打包 2. 扫地
3. 挂起;挂断电话 4. 闲逛
5. 客厅
三、情境创生(你们的英语老师想让她的朋友们周末帮她搬家,现在她想知道他们能做哪些事情,让我们一起去帮忙吧。)
1.英语老师询问她的家人她是否能邀请她的朋友们去她们的新房子,她可以这样问:
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2.王明可以帮忙打包东西,他可以这样表达:
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3.李青可以帮忙给植物浇水,她可以这样说:
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4.赵刚可以帮忙把照片挂到墙上,他可以这样说:
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5.王蒙说Linda可以扫地,他可以这样说:
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6.英语老师想知道陈旭能否打扫浴室,她可以这样问:
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【合作探究】
任务驱动一听搬迁对话,悟责任担当
1.听课本1b&1c Cnversatin 1的录音,选择正确答案。
( )(1)What des Jim want t d after lunch?
A.Hang ut with his friends.
B.Help his dad pack up things.
C.D his hmewrk.
( )(2)Where shuld Jim write “Jim’s bedrm”?
A.On the wall.
B.On each bx.
C.On the dr.
2.听课本1b&1c Cnversatin 2的录音,完成下面的表格,每空一词。
任务驱动二用请求句型,传协作精神
1.根据课本1a中的短语和1d中的句型,两人一组抽取一张写有家务任务的纸条,然后用 “Can/Culd yu please...” 句型向你的搭档请求协助完成该任务,搭档用 “Sure./Srry, I have t...” 进行回应。
对话参考句型:
A:Culd yu please pack up things?
B:Sure.
A:Can yu please clean the bathrm?
B:Srry, I have t sweep the flr first.
...
2.向全班同学展示你们的对话内容,重点在于句型运用、发音、流利度和表情等方面。
任务驱动三做家务调查,树家庭责任
1.用英语与组员进行对话练习,通过对话完成下面的问卷调查。
对话参考句型:
A:Can yu sweep the flr?
B:Sure.
A:What ther chres can yu d?
B:...
2.调查结束后,用英语向全班汇报调查结果,如 “Three students can sweep the flr and they d it twice a week...” 。
【知识探究】
Can/Culd yu please water the plants?你能给植物浇水吗?
用法总结 “Can/Culd yu please +动词原形”是用于礼貌请求他人做某事的常用句型。culd比can语气更委婉、客气,常用于在日常交流时,向家人/朋友提出请求。例如:
Can/Culd yu please drive me t schl?你能开车送我去学校吗?
知识拓展 回答时,表示同意请求常用“Sure. /Of curse./N prblem.”等;表示拒绝请求常用“Srry, I...”。例如:
—Can/Culd yu please sweep the flr?你能扫地吗?
—Sure./Of curse./N prblem.当然。/当然可以。/没问题。
—Srry, I have t clean the bathrm first.抱歉,我得先打扫浴室。
素养训练
一、根据汉语意思完成句子,每空一词。
1.你能喂鱼吗?
yu please the fish?
2.你能写下你的电话号码吗?
yu please yur phne number?
3.你能打扫下浴室吗?
yu please the bathrm?
二、情景问答(选用恰当表达回应)。
1.—Can yu please hang up phts?
— (同意)
2.—Culd yu please sweep the flr?
— (拒绝,说明要先给植物浇水)
Srry, Jim, yu have t pack up yur things first. 抱歉,Jim,你得先把你的东西收拾好。
用法总结 pack up意为“打包”,是“动词+副词”类型的短语,名词作pack up的宾语时,可以放在pack up之后,也可以放在pack与up之间。当pack up的宾语是人称代词时,人称代词必须放在pack与up之间。例如:
Please help me pack up these bks.=Please help me pack these bks up. 请帮我把这些书打包。
There are sme cats n the bed. Please pack them up. 床上有几件外套。请把它们打包起来。
素养训练 根据汉语意思完成句子,每空一词。
1.他正在打包他的衣服。
He is his clthes.
2.地板上有许多旧衬衫。请把它们打包起来。
There are many ld shirts n the flr. Please .
Mum, can I invite my friends t ur new huse? 妈妈,我能邀请我的朋友们来我们的新家吗?
用法总结 invite作动词,意为“邀请”,常见搭配有“invite sb t...”。例如:
Remember t invite Jim t ur party. 记得邀请Jim参加我们的聚会。
He invited me t jin the swimming club. 他邀请了我参加游泳俱乐部。
知识拓展 invite的名词形式为invitatin,意为“请柬,请帖;邀请”。
1.invitatin的发音是以元音音素开头的,所以其前用不定冠词时,要用不定冠词an。例如:
Please give him an invitatin t the party. 请给他一张聚会的请柬。
2.invitatin的常见搭配:
an/theinvitatint... ……的请柬get/receiveaninvitatin收到邀请acceptaninvitatin接受邀请refuse/turndwnan/theinvitatint...拒绝……的邀请
素养训练 根据汉语意思完成句子,每空一词。
1.他邀请了我们去他的新房子。
He invited us .
2.他们邀请了我今天下午和他们一起去游泳。
They invited me with them this afternn.
3.这张邀请函来自我的好朋友Jack。
The is frm my gd friend Jack.
4.他正在制作他生日派对的邀请函。
He t his birthday party.
【参考答案】
自主预习
一、
1.pack 2.bathrm 3.srt 4.bedrm
5.balcny 6.invite
二、
1.pack up 2.sweep the flr 3.hang up
4.hang ut 5.living rm
三、
1.Can/Culd I invite my friends t ur new huse?
2.I can pack up things.
3.I can water plants.
4.I can hang up phts n the wall.
5.Linda can sweep the flr.
6.Can/Culd yu please clean the bathrm, Chen Xu?
合作探究
任务驱动一
1.(1)A (2)B
2.(1)big (2)phts (3)flwers (4)invite (5)bathrm
知识探究
命题点一
素养训练
一、
1.Can/Culd feed
2.Can/Culd write dwn
3.Can/Culd clean
二、
curse./N prblem.
2.Srry, I have t water the plants first.
命题点二
素养训练
1.packing up 2.pack them up
命题点三
素养训练
1.t his new huse
2.t g swimming
3.invitatin
4.is making an invitatin
Name
Idea
Jim
He thinks their living rm is s (1) . He wants t keep sme fish in it.
Dad
He wants Jim t help him hang up the (2) .
Helen
She wants t grw sme (3) n the balcny.
Peter
He wants t (4) his friends t the new huse.
Mum
She will clean the (5) .
Name
What chres yu can d
Frequency (频率)
Jhn
Sweep the flr, clean the bathrm