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      人教版信息科技七年级 5.26创意展示我家乡 同步课件+同步教案

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      人教版(2024)七年级全一册创意展示我家乡课文课件ppt

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      这是一份人教版(2024)七年级全一册创意展示我家乡课文课件ppt,文件包含人教版信息科技七年级526创意展示我家乡同步课件pptx、人教版信息科技七年级526创意展示我家乡同步教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
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      短视频在移动互联网时代变得越来越流行,成为人们获取信息、休闲娱乐和表达自我的重要方式。 抖音是一款短视频分享平台,通过它用户可以拍摄、编辑和分享短视频,十分受欢迎。而快手是北京快手科技有限公司旗下的产品,也是短视频社区平台。
      本课将关注以下问题:1. 制作短视频的基本流程是怎样的?2. 互联网应用能为短视频制作提供哪些帮助?3. 如何制作短视频?4. 如何通过互联网发布或分享短视频?
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      短视频特点短小精悍,内容丰富门槛低,制作工艺简单创意十足,高度个性化传播迅速,互动性强观点鲜明,对信息接受度高精准定位,引发营销效应
      简要说明关注点是什么,如关注家乡的智慧生活
      选择可以体现主题的场景
      写各场景的文案,写前言、小结,并为作品命名
      准备各场景所需的图像、音乐等素材
      把素材整合起来,形成短视频
      选择视频网站或社交媒体,分享短视频
      互联网应用与短视频制作
      选定的主题是 _____________, 短视频包括的场景有:_________________。
      可以自己创作或者利用在线人工智能模型辅助创作短视频脚本。
      搭画快写是国内专业的AI人工智能写作平台,可以快速生成文章、小说、论文等文本内容。
      互联网中有丰富的图文声像资源。制作短视频时,可以利用网络获取这些素材,减少拍摄等工作。如果有需要,还可以利用人工智能生成所需的素材。
      1. 选择一个在线人工智能模型,让它生成所需的视频文案,然后根据需要适当修改生成的文案。 2. 根据文案需求,分头获取所需的素材。 3. 把小组收集的素材存放到某个云盘中,并共享给所有成员。
      1. 按照分工,小组成员分别制作各场景视频。2. 根据需要,把各场景视频连接起来。注意,要处理好各段视频的自然过渡,同时配上合适的背景音乐。如有可能,加上片头、片尾。3. 预览制作的视频,如有问题及时修正。4. 按照操作说明,导出视频。
      制作完成的视频可以发布在专门的视频网站上,也可以发布在社交媒体上。
      1.学习或回顾发布短视频的操作方法。2.选择最合适的方式发布制作的短视频。3.无节制地观看短视频,会带来负面效果。

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      初中信息技术人教版(2024)七年级全一册电子课本新教材

      第26课 创意展示我家乡

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级全一册

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