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高中人教版 (2019)Unit 3 Sports and fitness精品学案及答案
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这是一份高中人教版 (2019)Unit 3 Sports and fitness精品学案及答案,共4页。学案主要包含了词性转换,核心单词,重点短语,核心语法,易错点等内容,欢迎下载使用。
stadium n. 体育场;运动场→(复数) stadiums/stadia
fitness n. 健康;健壮;适合→fit adj. 健康的;合适的
hst vt. 主办;主持 n. 主人;东道主;节目主持人→hstess n. 女主人;女主持人
hnur n. 荣誉;尊敬;荣幸→hnured adj. 光荣的;荣幸的;受到尊敬的
determinatin n. 决心;决定→determine vt. 决定;确定→determined adj. 坚决的
injure vt. 使受伤;损害→injured adj. 受伤的;有伤的→injury n. 伤害;损伤
failure n. 失败;失败的人(或事物)→fail vt.&vi.失败;不及格;衰退
graceful adj. 优美的;优雅的→gracefully adv. 优雅地
strength n. 力量;体力→strng adj. 坚强的;强壮的→strngly adv. 强烈地;强大地→strengthen vt. 加强
champinship n. 锦标赛;冠军赛;冠军称号→champin n. 冠军;优胜者
slim adj. 苗条的;单薄的→(比较级)slimmer→(最高级)slimmest
jg vi.慢跑 n.慢跑→(过去式)jgged→(过去分词)jgged→(现在分词)jgging
cmpete vi. 竞争;对抗→cmpetitin n. 竞争;比赛→cmpetitr n. 竞争者→cmpetitive adj. 有竞争性的
psitive adj. 积极的;正面的;乐观的;肯定的→psitively adv. 积极地;乐观地;肯定地
stress n. 压力;紧张;重音 vt. 强调;重读;使焦虑不安 vi. 焦虑不安→stressed adj. 焦虑的→stressful adj. 有压力的
二、核心单词
1.event n.比赛项目;大事;公开活动
2.track n.跑道;足迹;铁路轨道vi.& vt.追踪;跟踪
3.gym n.健身房;体育馆
4.sweat vt.使出汗;出汗弄湿vi.出汗;流汗n.汗水;出汗
5.athlete n.运动员;运动健儿
6.master n.高手;主人vt.精通;掌握
7.medal n.奖章;勋章
8.champin n.冠军;优胜者
9.apart adv.分离;分开;成碎片
10.pretend vi.& vt.假装;装扮
11.millin num.一百万
12.cheat vi.作弊;舞弊 vt.欺骗;蒙骗n.欺骗手段;骗子
13.audience n.观众;听众
14.psitive adj.积极的;正面的;乐观的;肯定的
15.slim adj.苗条的;单薄的
16.diet n.规定饮食;日常饮食vi.节食
17.rather adv.相当;有点儿
18.jg vi.慢跑 n.慢跑
三、重点短语
1. cme alng跟随; 到达; 进步; 赶快
2. make it获得成功; 准时到达
3. fall apart破裂; 破碎; 崩溃
4. lse heart丧失信心; 泄气
5. give up放弃; 投降
6. make sense有道理; 合乎情理; 表述清楚
7. even if/thugh即使; 虽然
8. make a difference有作用或影响
9. rather than而不是
10. cut. . . ut停止做; 剪下
四、核心语法
反义疑问句:
反义疑问句(Tag Questins)是英语中一种常见的疑问句式,其结构为:陈述句 + 简短的疑问尾句。它的核心作用是说话者通过尾句寻求对方的确认或赞同,常用于口语中,表达礼貌、委婉的语气。
一、基本结构
1. 前肯后否:
陈述句肯定 + 疑问尾句否定
→ Yu are a student, aren’t yu?
2. 前否后肯:
陈述句否定(含否定词) + 疑问尾句肯定
→ Yu aren’t tired, are yu?
二、构成规则
1. 助动词/情态动词保持一致
尾句必须与陈述句的助动词/情态动词保持一致:
She can swim, can’t she?
He has finished, hasn’t he?
They will cme, wn’t they?
2. 无助动词时,用 d/des/did
若陈述句是一般现在时/一般过去时且无助动词,尾句需用 d/des/did:
Yu like cffee, dn’t yu?
She went hme, didn’t she?
3. 否定词的识别
陈述句含以下词视为否定句,尾句用肯定形式:
never, seldm, hardly, few, little, nbdy, nthing
He never smiles, des he?
Yu hardly knw her, d yu?
4. 特殊形式
三、回答方式
回答只依据事实,与陈述句肯定/否定无关:
A: Yu dn’t like cats, d yu?
B: Yes, I d. (实际喜欢) / N, I dn’t. (实际不喜欢)
✅ Yes = 肯定事实
✅ N = 否定事实
四、语调与含义
五、易错点
1. 否定转移句:
主句否定转移至从句,尾句与主句一致:
I dn’t think he is right, is he? (不用 des he?)
2. 祈使句的反义疑问:
Open the windw, will yu/wn’t yu? (表请求)
Dn’t mve, will yu? (表禁止)
3. 复合主语:
Yu and I are friends, aren’t we? (尾句用 we)
陈述句主语
尾句主语
例子
I am
aren’t I
I’m late, aren’t I?
Let’s...
shall we
Let’s g, shall we?
Let me/us
will yu
Let me help, will yu?
This/That
it
This is yurs, isn’t it?
These/Thse
they
Thse are apples, aren’t they?
语调
含义
例子
↘ 降调
确认已知信息,期待同意
It’s cld tday, ↘isn’t it? (确实冷)
↗ 升调
表示真实疑问,寻求答案
Yu live in Paris, ↗dn’t yu? (不确定)
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