外研版 (2019)必修 第二册Unit 4 Stage and screen优质导学案

这是一份外研版 (2019)必修 第二册Unit 4 Stage and screen优质导学案，共15页。学案主要包含了词汇清单，知识点精讲，语法清单，写作清单等内容，欢迎下载使用。

一、词汇清单
二、知识点精讲
知识点1 get acrss (t...)(向……)解释清楚;(向……)传达;被(……)理解
【教材原句】The perfrmers f curse sang in Chinese, but the music, exaggerated mvements and mime helped get the meanings acrss t the audience.
表演者当然用汉语演唱,但是音乐、夸张的动作和手势帮助把(其中的)含义传达给观众。 (教材P51)
词汇拓展
①get thrugh打通(电话);顺利通过(考试等);(设法)处理,完成;用完,耗尽
②get ver克服,解决;从疾病(或震惊、断绝关系等)中恢复常态
③get dwn写下,记下
④get dwn t (ding) sth.开始(做)某事;开始认真对待某事
⑤get n with/get alng with与……和睦相处;进展
⑥get ff离开,出发,动身
⑦get int养成某种习惯;陷入某种情况
对点练习· 补全句子
①We need t t peple that garbage srting is imprtant fr envirnmental prtectin.
我们需要让人们明白垃圾分类对环保来说很重要。
②I tried t call her but I culdn’t .
我试图给她打电话,但是打不通。
③It’s time I thinking abut that essay.
我该开始认真思考一下那篇文章了。
对点练习·衔接写作
她无法克服她的紧张,所以一直站在妈妈的身后。 (读后续写—心理描写)

知识点2 cmbine v.(使)结合,(使)组合,(使)混合;兼备;兼做
【教材原句】S, if yu want t see a shw that cmbines music, singing, drama, petry and cstume design with explsive effect, The Revenge f Prince Zidan ticks all the right bxes!
所以,如果你想看一场集音乐、演唱、戏剧、诗歌和具有惊艳效果的服装设计于一体的表演,《王子复仇记》再合适不过了! (教材P52)
①cmbine with ...与……结合
②cmbine A with/and B把A与B结合起来;兼备A和B;兼做A和B
③cmbine t d sth.联合/结合起来做某事;组合在一起做某事
词汇拓展
①cmbinatin n.结合,联合,混合;结合体,联合体,混合体
in cmbinatin (with...)(与……)结合/联合/混合
②cmbined adj.联合的;共同的;加在一起的,总计的(仅用于名词前)
cmbined effrts共同的努力
对点练习·单句语法填空
1The firm is wrking n a new prduct in (cmbine)with several verseas partners.
对点练习· 链接写作
①五彩缤纷的花朵,歌唱的鸟儿与蔚蓝的天空相结合,使风景看起来像一幅画。 (读后续写—环境描写)

②我们想通过改编经典小说《老人与海》把你们的文化与我们的文化结合起来。

知识点3 grateful adj.感谢的,感激的;感激不尽,请(尤用于提出请求)
【教材原句】Seeing all my family and friends in the audience applaud me, I felt s cnfident and grateful.看到所有的家人和朋友在观众席为我鼓掌,我感到很自信,很感激。 (教材P55)
①be grateful (t sb.) (fr sth.)(因某事)(对某人)心存感激
②be grateful t d sth.感激做某事
③be grateful (that )...因……心存感激
④I wuld be grateful if yu culd...如果你能……我将感激不尽(用于提出请求)
词汇拓展
①gratefully adv.感激地,感谢地
②gratitude n.感激之情;感谢
对点练习·单句语法填空
She was (gratitude) that he made things easier.
对点练习· 链接写作
①我写这封信是为了向你表达我的谢意,感谢你的及时帮助。 (写作—感谢信)

②我非常感谢所有老师的帮助。 (写作—师生情谊,感谢信)

知识点4 absrbed adj.专心致志的;被吸引住的
【教材原句】As sn as the curtain rse, I was absrbed.帷幕一升起来,我就被吸引住了。(教材P55)
be absrbed in ...专心致志于……;被……吸引住
特别提醒
形容词absrbed一般不用于名词前。
词汇拓展
①absrb vt.理解,掌握;吸引(某人的)注意力,使全神贯注;吸收(液体、气体或热、光、能等);使并入,同化
把……吸收进……
be absrbed int...被并入……;被……同化
②absrptin n.(液体、气体等的)吸收;专心致志,着迷;并入,同化
对点练习·衔接句子
突然,一只黑色的猫吸引了他的注意力,使他想起了他家丢失的猫。(读后续写—情节描写)

这些孩子如此专注于他们的研究,以至于我只好在一旁闲着。

知识点5 put n表演(节目);穿上,戴上;涂抹(化妆品);增加体重;播放
【教材原句】Each f the cntestants put n a wnderful perfrmance—they all really wanted t win!每位参赛者都进行了精彩的表演——他们的确都想赢! (教材P56)
①put up张贴;提高;建造
②put ff推迟
③put ut熄灭,扑灭;生产,制造;出版,公布
④put away将……收起/放回原处;积蓄,攒钱
⑤忽视,不理睬;储存,保留
⑥put dwn放下;写下,记下
⑦put frward提出;提议
对点练习· 链接写作
①为了确保你获得足够的维生素D,但又仍能保护你的皮肤,你一出门就涂上防晒霜吧。

②世界地球日的一个星期前,我们学校到处张贴了海报,号召我们加入绿色地球的活动。

对点练习·翻译句子
今日事,今日毕。

知识点6 appealing adj.有吸引力的,有趣的;有感染力的;恳求的
【教材原句】Lepards are such appealing creatures and the cubs are adrable!
豹子是如此吸引人的动物,它们的幼崽很可爱! (教材P56)
appeal v.有吸引力,有感染力;呼吁,恳求;申诉n.吸引力,感染力;呼吁,恳求;申诉
appeal t sb.吸引某人
appeal t sb. fr sth.为某事呼吁/恳求某人
appeal t sb. t d sth.呼吁/恳求某人做某事
make/issue an appeal (t sb.) (fr sth.)(因某事)(向某人)发出呼吁
对点练习·衔接写作
①无论你喜欢哪一个,无论你喜欢什么,总会有一个奇妙无比的主题公园让你流连忘返!

②政府正呼吁人人节约用水。

知识点7 arrangement n.\[C\]安排,筹划;布置;\[C,U\]商定,约定
【教材原句】Nw talk abut hw Jsh makes arrangements.现在谈谈乔希是怎么安排的。(教材P57)
①make arrangements (fr ...)(为……)做安排/准备
②cme t an arrangement (with sb.)(与某人)达成协议
③an arrangement ……和……之间的约定
④an arrangement t d sth.做某事的约定
⑤by prir arrangement经事先约定
词汇拓展
arrange vi.& vt.安排;筹备
arrange t d sth.安排做某事
arrange sth. fr sb.为某人安排某事
arrange fr sb. t d sth.安排某人做某事
对点练习· 链接写作
①建议你提前做好旅行准备。 (写作—旅行建议)

②大多数博物馆也欢迎学校团体,并为孩子们安排特别的活动。

知识点8 escape v.避开,避免;(从危险或糟糕的处境中)逃离,逃避,摆脱;逃走;被忽视,被忘掉
n.逃脱,逃跑,逃避
【教材原句】This is smething that even the highly successful Harry Ptter mvies can’t escape frm...这是即使是非常成功的哈利·波特系列电影也无法避免的问题…… (教材P59)
①escape ding sth.避开做某事
②escape frm ...从……中逃脱/逃走
③escape ne’s attentin/ntice逃过某人的注意/被某人忽视
④(an) escape frm...从……中的逃脱
⑤have a narrw escape死里逃生
对点练习·单句语法填空
Yu were very lucky t frm the big fire last night.
对点练习· 翻译句子
①他在事故中死里逃生,所以不敢再冒险违反交规了。

②这个故事的寓意是恶人逃脱不了惩罚。

知识点9 disappinted adj.失望的,沮丧的
【教材原句】 fans f the bks disappinted nt t see sme f their favurite characters in the mvie versins.
……这些书的粉丝们很失望,因为他们没有在电影版本中看到他们最喜欢的一些角色。(教材P59)
【考点归纳】
①be disappinted in/with sb.对某人失望
②be disappinted at/by/with/abut sth.对某事失望
③be disappinted t d sth.做某事感到失望
④be disappinted (that )...对……失望
词汇拓展
①disappint v.使失望;使破灭
②disappinting adj.令人失望的
③disappintingly adv.令人失望的是;令人失望地
④disappintment n.\[U\]失望;扫兴;沮丧;\[C\]使人失望的人(或事物)
对点练习·完成句子
①I myself.
我对自己感到非常失望。
②They the result f the game.
他们对比赛结果极其失望。
③ , the bk I want has been sld ut.
令我失望的是,我想要的那本书卖光了。
对点练习· 链接写作
看到自己最好的朋友没来参加聚会,他感到很失望,很难过。 (读后续写—心理描写)

知识点10. respnsibility n.责任;职责;义务
【教材原句】The mvie explres the theme f respnsibility in an intelligent and humrus way.
这部电影以一种智慧和幽默的方式探讨了责任这个主题。 (教材P62)
①a sense f respnsibility 责任感
②have a respnsibility t d sth.有责任/有义务做某事
③have/take respnsibility fr (ding) sth.有(做)某事的责任/承担(做)某事的责任
④take n respnsibility承担责任
⑤it’s sb.’s respnsibility t d sth.某人有责任做某事
词汇拓展
respnsible adj.负责的;负有责任的;有责任心的;可信任的
be respnsible fr (ding) sth.对(做)某事负责;对(做)某事负有责任
对点练习·翻译句子
①作为社会的一员,每个人都有责任保护环境。

②社会责任感促使青年学生尽可能多地获取知识,并将其运用到实践中。

知识点11 absence n.缺乏,没有,不存在;缺席
【教材原句】Curage is nt the absence f fear, but rather the judgement that smething else is mre imprtant than fear.
勇气不是无所畏惧,而是能判断出还有比恐惧更重要的其他东西。 (教材P62)
①(an) absence f 缺乏,没有
②in the absence f缺乏,没有
③absence frm ...缺席……
④in/during ne’s absence在某人不在时
⑤absence f mind 心不在焉
词汇拓展
①absent adj.缺乏的,不存在的;缺席的;心不在焉的
be absent frm缺乏……;缺席……
对点练习·链接写作
童年时期缺乏父母陪伴的孩子很可能会缺乏自信。

三、语法清单
现在分词作状语
【感知·语法规律】
①Hearing the nise, I turned rund.=When I heard the nise, I turned rund.
②Being t yung, he culdn’t jin the army.=Because he was t yung, he culdn’t jin the army.
③Wrking hard, yu’ll succeed.=If yu wrk hard, yu’ll succeed.
④He walked alng the river, singing sftly t himself.
⑤His parents died in the war, leaving him an rphan.
⑥Apprving f what she said, I still think that she didn’t try her best.
=Althugh/Thugh/While I apprved f what she said, I still think that she didn’t try her best.
【精讲·语法知识】
（一）具体成分
（二）现在分词的时态形式和语态形式
(1)现在分词作状语时,若现在分词表示的动作与谓语动词表示的动作同时发生,则用现在分词的一般式。
Fllwing the guide, we walked thrugh the frest.
跟着向导,我们步行穿过了森林。
(2)现在分词作状语时,若现在分词表示的动作先于谓语动词表示的动作发生,则用现在分词的完成式。
Having lived abrad fr many years, I was eager t return t my hmeland.
在国外生活了很多年,我渴望回到我的祖国。
（三）现在分词的独立主格结构
当现在分词的逻辑主语与句子的主语不一致时,通常用独立主格结构,也就是在现在分词前面加上它的逻辑主语。
The train having gne, we had t wait anther day.
火车已经开走了,我们不得不再等一天。
即时巩固·改写句子
①She sat there fr half an hur and watched the stars in the sky.
→She sat there fr half an hur, in the sky.
②Thugh he wrked s hard t prepare fr the final exam, he failed again.
→ t prepare fr the final exam, he failed again.
③1.When he heard the news, he jumped fr jy.
→_________________________, he jumped fr jy.
④.If yu walk straight dwn this rad,yu will see the pst ffice n yur right.
→_______________________________,yu will see the pst ffice n yur right.
即时巩固·单句语法填空
①Dr. Jubilad first met the Bajau while (grw) up n Samal Island in the Philippines.
②When Wilsn heated it, the cntainer explded, (leave) Wilsn blinded in bth eyes.
③Later, they learned t wrk with the seasns, planting at the right time and, in dry areas, (make) use f annual flds t irrigate(灌溉) their fields.
④ (get) a little clser, I realized ne kayak(皮划艇) was in truble.
⑤He earns his living (drive) a truck day after day.
⑥ (nt knw) hw much lnger he culd last, Nichlas did the nly thing he culd—he huddled(蜷缩) in his cave and slept.
即时巩固·单句语法填空
①已经和这个男孩一起生活了三年, 我们都很了解他。
,with this by fr three years, we all knw him very well.
②一走进卧室,她就哭了起来。(“连词+现在分词”结构)
, her bedrm, she began t cry.
③如果天气允许,我们将参观长城。(独立主格结构)
, we’ll visit the Great Wall.
④他专注学习时,总是废寝忘食(absrbed)
__________________________________, he always frgets all abut eating r sleeping.
四、写作清单
【点拨·写作技巧】
电影评论一般可以分成三部分。
【积累·写作素材】
1．开头常用句式
①The film was directed by ...
②The film tells us a real stry.
③The film ... directed by ... is a stry abut ...
④The film ... is set in ...
⑤The film is a lve (rmantic / mving) stry.
2．主体段落常用句式
①… is a… mvie abut…
②The main character(s) is / are…
③The mvie explres…
④The mst memrable scene is…
⑤I (dn’t) like the mvie. I think it’s…
3．结尾常用句式
1.对影片的积极评价
①This is a very tuching film.
②... give an amazing perfrmance in the film.
③My favrite part f the film is ...
2.总结性评价或感想
①I think it is well wrth watching.
②It is a wnderful/successful/mving/tuching film.
③Frm the simple but mving stry, I’ve gt a lt.
【示例·分步写作】
《新西线无战事》是一部反战电影经典力作，曾获奥斯卡最佳影片等大奖。请根据下列提示用英语写一篇影评。内容如下：
片名：All Quiet n the Western Frnt
导演：Delbert Mann
主演：Richard Thmas
主角：Paul Baumer
剧情：以保罗为首的一批德国青年，在爱国老师的号召下，热情地奔赴第一次世界大战的战场。但还未到达前线，就已在医院目睹了战争的残酷，内心开始产生疑问。亲临前线后，逐渐认识到真正的战争是饥饿和死亡。
评论：最令人难忘的优秀反战影片，确实值得再看一遍。
注意：1.词数80左右;
2．开头已写好，不计入总词数。
All Quiet n the Western Frnt is an anti­war film,
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第一步：审题谋篇
第二步：词汇替换
①take part in→
②cme t realize→
③hunger→
④memrable→
第三步：句子升级
原句：A grup f German yuths, headed by Paul Baumer, tk part in Wrld War Ⅰ enthusiastically in answer t the patritic teacher’s call.
拓展句：
第四步：妙笔成篇




单词
1. pera n. 歌剧
2. revenge n. 报复，报仇
3. prince n. 王子
4. versin n. 版本
5. string n. （乐器的）弦
6. exaggerated adj. 夸张的
7. universe n. 宇宙，天地，万物
8. dazzling adj. 令人印象深刻的，特别吸引人的
9. grief n. 悲痛
10. petry n. 诗，诗歌
11. ballet n. 芭蕾舞剧，芭蕾舞表演
12. aspect n. 方面
13. female adj. 女（性）的
14. clap v. 拍（手），鼓（掌）
15. edge n. 边缘
16.anger n.愤怒
17. applaud v. （为……）鼓掌
18.grateful adj. 感谢的，感激的 19. vercme v. 控制（感情）；克服（困难）
20. brief adj.简短的
21. edge n. 边缘
22. awkward adj. 不舒适的；笨拙的
短语
1.be full f cnfidence 充满自信
2. get acrss 解释清楚，传达
把……变成…… 4. n the edge f ne’s seat 极为激动
5. tick all the right bxes 一切顺利，尽如人意 6. put n 表演（节目）
7. 以……为基础
8. all t ften 通常
9. result in 导致，造成
10. live up t 符合（标准），不负（盛名）
11. t sme extent 在某种程度上
12. mind 把……放在心上
13. in ne’s wn right 凭借自身，靠自己 14. turn t 转向；求助于
熟词生义
escape v.避开,避免;(从危险或糟糕的处境中)逃离,逃避,摆脱;逃走;被忽视,被忘掉
n.逃脱,逃跑,逃避
句型
1. 现在分词完成式作状语Having seen quite a few prductins f Hamlet and read the play many times, I was full f cnfidence—until the Peking Opera came t twn!
2. 引导结果状语从句It was s dazzling and energetic that I wasn’t sure if the characters were perfrmers r athletes!
3. have ＋宾语＋宾语补足语（ding / dne）They say that “a picture is wrth a thusand wrds”, but the briefest lk at bks and the mvies based n them wuld have anyne questining this cmmn saying.
4. while引导让步状语从句One f the key reasns behind this is that while a bk usually takes a few days t read, a mvie typically lasts under tw hurs.
语法
现在分词作状语
成分
用法
例句
表语(P)
一种表示主语的性质、特征和状态,其作用相当于形容词;另一种具体说明主语的内容,即主语等同于表语,两者可互换。
Yu lk amazing tnight.
Seeing is believing.
定语(Attr.)
如果是单个的现在分词作定语,常放在被修饰词前作定语;如果是现在分词短语作定语,则常放在被修饰词后作后置定语。
It was great fun walking alng the streets, enjying the relaxing atmsphere!
Families celebrating the Lunar New
Year can enjy exciting dragn dances
and carnivals tgether.
宾语补足语
(OC)
置于某些及物动词和宾语之后,补充说明宾语的动作或状态。在这种情况下,及物动词通常是表示感觉和心理状态的动词或使役动词。
She heard smene kncking at the dr.
Yu have kept me waiting the whle mrning.
Alng the way, we saw many peple playing music, singing, and dancing.
状语(A)
可以表示时间、原因、条件、让步、方式、伴随、程度和结果,其作用相当于状语从句。此外,现在分词的逻辑主语应与句中主语一致。
Walking alng the street, I saw an ld friend.(时间)
Nt knwing anyne, I sat alne in my seat fr tw hurs.(原因)
Turning t the left, yu will see the shp.(条件)
Granting(承认)this t be true, we cannt explain it.(让步)
Yu gave me such a fright creeping up n(从后面悄悄靠近)me like that!(方式)
They std talking t each ther.(伴随)
He was caught in the heavy rain and gt his clthes saking wet.(程度)
The child fell, striking his head against
the dr and cutting it.(结果)
主动形式
被动形式
一般式
ding
being dne
完成式
having dne
having been dne
General intrductin
The title f the mvie, the directr, the main actrs, the year it was made, the type r genre.
Main plt
Summarize the basic plt f the mvie.
The mst memrable scene
Smething imprtant that interested yu abut the mvie. (acting, directin, cstume design, set design, plt set…).
Cmments
Give yur verall reactin t the mvie as yur pinins n the quality f the mvie, als include yur recmmendatins fr ptential viewers.
体裁
说明文
话题
电影
时态
一般过去时为主
人称
第三人称为主