北京版（2024）二年级上册（2024）一 认识厘米和米单元测试同步练习题

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试卷总分：100分+10分 考试时间：60分钟
注意事项:
1.答题前，请填写好自己的姓名、班级、考号等信息到规定的位置上。
2.答题时要书写工整，保持卷面清洁，试卷不要有褶皱和破损。
3.作图请用2B铅笔画在规定位置，并且保持作图清晰。
4.答题必须在规定的地方答题，超出答题区域书写的答案无效。
一、仔细想，认真填。（共20分）
1．( )分＝1小时 1米－60厘米＝( )厘米 一刻＝( )分
2．纸条长( )厘米；铅笔长( )厘米。
3．一位二年级小学生一步长约45( )，身高1( )36( )。（填米或厘米）
4．拉紧一条线，可以看作一条( )，它是( )的，可以测量出( )。
5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
50厘米( )5米 60厘米＋4厘米( )1米 1米－20厘米( )80厘米
6．把两条都是20厘米长的纸条如图所示贴在一起，重叠部分长4厘米，贴在一起后的纸条长( )厘米。
7．先估一估数学书长约( )，再量一量数学书长约( )，大约( )本数学书的长是1m。
8．
小刀比铅笔短( )厘米。铅笔和小刀一共长( )厘米。
二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）（共5分）
9．方桌子边有4条线段，圆桌子边有1条线段。( )
10．测量物体的长短时，要使用统一的长度单位才便于比较和计算。( )
11．小学生读书写字时，眼离书本约30厘米，手离笔尖约3厘米。( )
12．拉紧的一段线可以看成一条线段。( )
13．100厘米长的绳子比1米长的彩带长。( )
三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里）（共10分）
14．下面大约是1米的是（ ）。
A．树苗的高度B．数学书的长度C．教室的长度
15．小华一步的长大约是（ ）。
A．4厘米B．4米C．40厘米
16．下图中（ ）是线段。
A．B．C．
17．下面是二年级学生的“身体尺”，长约1米的是（ ）。
A．一拃长B．一庹长C．一脚长
18．下面的物体中，（ ）的高度最接近1米。
A．课桌B．水杯C．教室的门
四、计算小能手。（共20分）
19．直接写出得数。
84－30＝ 23＋32＝ 35－8＝ 50＋40－20＝
35－6＝ 42＋50＝ 54－9＝ 66－6＋8＝
66＋7＝ 35－4＝ 6＋26＝ 73－7－40＝
20．看图列式计算。

（厘米）
21．看图列出算式。
（厘米）
五、我会操作。（共8分）
22．画一条比3厘米长5毫米的线段。
23．在距离蜗牛出发的起点3厘米处上方画一个△，距离起点8厘米处上方画一个〇。
六、解决问题。（共37分）
24．把两个大小相同的铁环扣在一起（如图），拉紧后（不变形）长多少厘米？
25．中国结外观对称精致，式样繁多，是中国特有的民间手工编结艺术，代表汉族悠久的历史，同心结就是其中之一。王老师用一根红丝绳编了2个，还剩40厘米，这根红丝绳原来长多少米？
26．算一算。
（1）晓冬从家出发去商店，要走多少米？
（2）晓冬每天上午到学校上课，下午放学回家，来回要走多少米？
27．同学们参观植物园，玩游戏时发现9个人能合抱住一棵百年榕树。这棵榕树大约多少米？
28．蚂蚁赛跑。
（1）赛跑的全程是多少厘米？
（2）还差多少厘米才能跑到终点？
七、附加题。（共10分）
29．如下图，用一把50厘米长的尺子去量两个纸箱的高度。
（1）①号纸箱高多少厘米？②号纸箱高多少厘米？
（2）②号纸箱比①号纸箱高多少厘米？