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      【25秋】人教八年级数学上册同步训练(基础+提升)三角形的边(学生版+名师详解版)

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      初中数学人教版(2024)八年级上册(2024)13.2.1 三角形的边同步练习题

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      这是一份初中数学人教版(2024)八年级上册(2024)13.2.1 三角形的边同步练习题,共17页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、单选题:(每题3分,共18分)
      1.下面是小明用三根火柴组成的图形,其中符合三角形概念的是( )
      A.AB.BC.CD.D
      2.如图给出的三角形有一部分被遮挡,则这个三角形可能是( )
      A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.等边三角形
      3.如图所示,∠BAC的对边是( )
      A.BDB.DCC.BCD.AD
      4.如图,图中三角形的个数有 ( )
      A.6个B.8个C.10个D.12个
      5.五条线段的长度分别为,,,,,以其中任意三条线段为边,可以构成( )个三角形.
      A.4B.3C.2D.1
      6.三角形的两边长分别为和,则下列长度的四条线段中能作为第三边的是( )
      A.B.C.D.
      二、填空题:(每题3分,共12分)
      7.图中∠AED分别为△__,△___中____,___边所对的角,在△AFD中,∠AFD是边___,_____组成的角.
      8.一个三角形的三边长分别为x、8、2,那么x的取值范围是__________.
      9.若,则以、为边长的等腰三角形的周长为______.
      10.一个三角形的两边长分别是3和7,且第三边长为奇数,这样的三角形的周长最大值是___________,最小值是___________.
      三、解答题:(每题10分,共30分)
      11.已知,的三边长为,,.
      (1)求的周长的取值范围;
      (2)当的周长为偶数时,求.
      12.已知三角形的两边长为4和6,第三条边长x最小.
      (1)求x的取值范围;
      (2)当x为何值时,组成的三角形周长最大?最大值是多少?
      13.已知a,b,c是的三边长,若,,且的周长不超过,求a范围.
      能力提升篇
      一、单选题:(每题3分,共15分)
      1.三角形的两边长分别是4和11,第三边长为,则的取值范围在数轴上表示正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      2.如果a、b、c分别是三角形的三条边,那么化简的结果是( )
      A.B.C.D.
      3.已知,,为的三边长,满足,且为方程的解,则的周长为( )
      A.6B.7C.6或2D.7或11
      4.已知,关于x的不等式组至少有三个整数解,且存在以为边的三角形,则a的整数解有( )
      A.3个B.4个C.5个D.6个
      5.如图,已知P是△ABC内任一点, AB=12,BC=10,AC=6,则 PA+PB+PC的值一定大于( )
      A.14B.15C.16D.28
      二、填空题:(每题3分,共9分)
      6.已知a,b,c是三角形的三边长,化简:|a﹣b﹣c|+|b﹣c+a|﹣|c﹣a﹣b|=___.
      7.已知n为整数,若一个三角形的三边长分别是,,6n,则所有满足条件的n值的和为________.
      8.若二元一次方程组的解、的值恰好是一个等腰三角形两边的长,且这个等腰三角形的周长为7,则m的值为______.
      三、解答题:(每题12分,共24分)
      9.已知三角形的三边长分别为a,b,c,化简:.
      10.如图,在中,点D在AC上,点P在BD上,求证:.
      思维拓展篇
      1.若三边均不相等的三角形三边a、b、c满足(a为最长边,c为最短边),则称它为“不均衡三角形”.例如,一个三角形三边分别为7,5,4,因为,所以这个三角形为“不均衡三角形”.
      (1)以下4组长度的小木棍能组成“不均衡三角形”的为________(填序号)
      ①,,②,,③,,④,,
      (2)已知“不均衡三角形”三边分别为,16,(x为整数)求x的值。
      11.1.1 三角形的边
      夯实基础篇
      一、单选题:(每题3分,共18分)
      1.下面是小明用三根火柴组成的图形,其中符合三角形概念的是( )
      A.A B.B C.C D.D
      【答案】C
      【解析】
      【详解】
      ∵由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形,
      ∴C符合三角形的概念.
      故选C.
      2.如图给出的三角形有一部分被遮挡,则这个三角形可能是( )
      A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.等边三角形
      【答案】B
      【解析】
      【分析】
      根据三角形按角分类的方法进行判断即可.
      【详解】
      观察图形可知:图中的三角形有两个锐角,且第三个角也小于90度,由此判定为锐角三角形,
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查三角形的分类,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
      3.如图所示,∠BAC的对边是( )
      A.BDB.DCC.BCD.AD
      【答案】C
      【解析】
      【分析】
      根据三角形对边的定义可知:∠BAC的对边是BC.
      【详解】
      ∠BAC的对边是BC.
      故选C.
      【点睛】
      考查三角形中角的对边的概念,解题关键是熟记其概念.
      4.如图,图中三角形的个数有 ( )
      A.6个B.8个C.10个D.12个
      【答案】B
      【解析】
      【详解】
      试题解析:以O为一个顶点的有△CBO、△CDO、△ABO、△ADO,不以O为顶点的三角形有△CAD、△CBA、△BCD、△BAD,共有8个.
      故选B.
      5.五条线段的长度分别为,,,,,以其中任意三条线段为边,可以构成( )个三角形.
      A.4B.3C.2D.1
      【答案】C
      【解析】
      【分析】
      利用两边之和大于第三边的原则来进行排列组合即可求解.
      【详解】
      ∵1+5=6,1+6<8,1+8<13,
      ∴构成三角形的边中没有长度为1cm的线段,
      ∴在剩下的5cm,6cm,8cm,13cm中,构成三角形的组合有:5cm,6cm,8cm;6cm,8cm,13cm,共计2种,
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查三角形的构成条件的知识,注意:三角形的三边满足任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.
      6.三角形的两边长分别为和,则下列长度的四条线段中能作为第三边的是( )
      A.B.C.D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】
      根据三角形的三边关系可得10−6×(12+10+6)=14,
      即PA+ PB+ PC>14
      故选A.
      【点睛】
      本题主要考查的是三角形的三边关系,在三个三角形中分别利用三边关系列出三个不等式,相加后即可得到正确的结论;
      二、填空题:(每题3分,共9分)
      6.已知a,b,c是三角形的三边长,化简:|a﹣b﹣c|+|b﹣c+a|﹣|c﹣a﹣b|=___.
      【答案】
      【解析】
      【分析】
      首先根据三角形的三边关系确定a﹣b﹣c0,c﹣a﹣b>,>>16三种情况;利用“不均衡三角形”的定义列不等式可求出x的取值范围,结合x为整数即可得答案.
      【详解】
      (1)①∵1+213-9,
      ∴能组成“不均衡三角形”,符合题意,
      ③∵有两条相等的边,
      ∴不能组成“不均衡三角形”,不符合题意,
      ④∵9-816>,即716,即x>11时,

      解得:x

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      13.2.1 三角形的边

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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