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      [精] 【核心素养目标】苏教版初中生物八年级上册5.14.2《人体内的气体交换》课件

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      苏教版(2024)八年级上册(2024)第2节 人体内的气体交换精品ppt课件

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      这是一份苏教版(2024)八年级上册(2024)第2节 人体内的气体交换精品ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了肺泡内的气体交换,PART01,血液里,组织细胞,组织内的气体交换,PART02等内容,欢迎下载使用。
      第二节 人体内的气体交换
      苏教版初中生物八年级上册
      概述肺泡内的气体交换过程;概述组织里的气体交换过程。
      实验探究:呼吸过程中二氧化碳含量的变化
      探究目的:探究人体呼吸时二氧化碳含量的变化探究指导:1.学生6人一组,阅读某学生关于呼吸使二氧化碳含量发生变化的实验步骤:(1)将澄清的石灰水倒入烧杯。(2)用塑料管向石灰水里连续吹气多次(3)澄清的石灰水变浑浊了。由此得出人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。
      2.小组讨论这名学生的实验不足之处主要有哪些。3.针对这些不足提出改进意见,并设计小组的探究计划,将其填入表格。4.小组实施计划,得出实验结果。5.全班交流,得出实验结论,并且评价各小组探究计划中的创新之处。
      思考:1.呼出气体与吸入的空气相比成分有什么不同? 2.这种不同说明了什么?
      气体在人体内进行了交换
      肺泡里的气体交换和组织里的气体交换
      1.人体内部的气体交换包括哪两部分?2.肺泡处的气体交换指的是( )与( )的气体交换。3.组织里的气体交换是指( )与( )之间的气体交换。
      肺泡和外界环境间发生气体交换
      肺泡和血液间发生气体交换
      观看视频:肺泡内的气体交换
      观看视频:组织处的气体交换
      根据氧气、二氧化碳的含量多少进行排序:动脉血、静脉血、肺泡、组织细胞。
      探究:呼吸过程中二氧化碳含量的变化
      呼出气体与吸入气体比较:氧气减少,二氧化碳增多
      1.肺泡内的氧进入血液是由于( )A.肺泡内氧的含量大于血液内氧的含量B.肺泡内氧的含量小于血液内氧的含量C.肺泡内氧的含量等于血液内氧的含量D.空气中氧的含量大于肺内氧的含量
      2.呼出的气体中二氧化碳增多了,增加的二氧化碳产生于(  )A.肺泡B.肺泡外的毛细血管C.血液D.组织细胞

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      第2节 人体内的气体交换

      版本: 苏教版(2024)

      年级: 八年级上册(2024)

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