





所属成套资源:2025年新高一英语暑假衔接讲练 (人教版)(含答案)
- 【暑假复习】专题09 七选五满分方程式-2025年新高一英语暑假衔接讲练 (人教版)(含答案)试卷0 次下载
- 【暑假复习】专题10 书面表达-书信写作-2025年新高一英语暑假衔接讲练 (人教版)(含答案)试卷0 次下载
- 【暑假预习】专题12 Unit1 Teenage Life-2025年新高一英语暑假衔接讲练 (人教版)(含答案)试卷0 次下载
- 【暑假预习】专题13 Unit2 Travelling Around-2025年新高一英语暑假衔接讲练 (人教版)(含答案)试卷0 次下载
- 【暑假预习】专题14 Unit3 Sports and Fitness-2025年新高一英语暑假衔接讲练 (人教版)(含答案)试卷0 次下载
【暑假预习】专题11 Welcome Unit-2025年新高一英语暑假衔接讲练 (人教版)(含答案)
展开 这是一份【暑假预习】专题11 Welcome Unit-2025年新高一英语暑假衔接讲练 (人教版)(含答案),文件包含暑假预习专题11WelcomeUnit核心单词短语教师版-2025年新高一英语暑假衔接讲练人教版docx、暑假预习专题11WelcomeUnit核心单词短语学生版-2025年新高一英语暑假衔接讲练人教版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。
内容导航
考点聚焦:核心考点,有的放矢
重点速记:知识点和重难点梳理,查漏补缺
牛刀小试:知识点和关键点训练,能力提升
高频考点:模拟新题+提升专练,全面突破
一、考点聚焦
重点速记
考点(一)Welcme Unit核心单词
(一)核心单词
lecture n. 讲座;讲课;教训 vi. (开)讲座;讲课 vt. 训斥
design n. 设计;设计方案 vt. 设计;筹划
sex n. 性别
male adj. 男(性)的;雄的 n. 雄性动(植)物;男子
register vt. & vi. 登记;注册
campus n. 校园;校区
female adj. 女(性)的;雌的 n. 雌性动(植)物;女子
natinality n. 国籍;民族
natin n. 国家;民族;国民
exchange n. 交换;交流 vt. 交换;交流;交易;兑换
designer n. 设计者
impressin n. 印象;感想
cnfident adj. 自信的;有把握的
junir adj. 地位(或职位、级别)低下的 n. 职位较低者;(体育运动中)青少年
awkward adj. 令人尴尬的;难对付的
anxius adj. 焦虑的;不安的
p.m. 下午;午后
a.m. 上午;午前;午夜至正午
senir adj. 级别(或地位)高的 n. 较年长的人
flash n. 光;信号 vi. 闪耀;闪光;发出信号 vt. 使闪耀;发出(信号)
gal n. 目标;球门;射门
cmpany n. 公司;商行;陪伴
imprve vi. & vt. 改进;改善
partner n. 同伴;配偶;合伙人
rganise vt. 组织;筹备;安排;组建 vi. 组建;成立
revise vt. & vi. 修改;修订;复习
flash card 教学卡片;识字卡
curius adj. 好奇的;求知欲强的
style n. 方式;作风
registratin n. 登记;注册;挂号
take ntes 记笔记
cncentrate vi. & vt. 集中(注意力);聚精会神
cncentrate n 集中精力于
cnfident adj. 自信的;有把握的
persnality n. 性格;个性
高频考点
考点(二)Welcme Unit重点短语
(二)重点短语
make an impressin 留下好印象
lk frward t 盼望;期待
leave ... alne 不打扰;不惊动
junir high schl (美国)初级中学
senir high schl (美国)高中
at last 终于;最终
what if 要是……会怎么样呢?
flash cards 教学卡片;识字卡
leave alne 不打扰;不惊动
take ntes 记笔记
cnfident adj. 自信的;有把握的
imprve vi. & vt. 改进;改善
junir high schl (美国)初级中学
考点(三)Welcme Unit重点亮句
(三)重点亮句
What if n ne talks t me? 要是……会怎么样呢?
I really wanted t tell him t please be quiet and leave me alne! 我真想告诉他,请安静一点,别打扰我!
I’m curius abut everything. 我对一切都很好奇。
Tm is lking frward t meeting the new exchange student. 汤姆期待着见到新的交换生。
I culdn’t cncentrate n the experiment. 我无法集中精力做实验。
I take ntes while listening and reading. 我在听和读的时候做笔记。
What learning strategies d yu and yur partner share? 你和你的伙伴分享哪些学习策略?
S this is it—senir high schl at last! 所以这就是它——终于进入高中!
Trees can stp the wind frm blwing the earth away. 树木可以阻止风把土壤吹走。
I’m nt utging s I’m a little anxius right nw. 我不是很外向,所以现在有点焦虑。
I want t make a gd first impressin. 我想给人留下一个好的第一印象。
Peple speak in a mre plite way in frmal situatins. 在正式场合,人们说话更为礼貌。
Why did Han Jing feel anxius befre schl? 为什么汉晶在上学前感到焦虑?
考点(四)Welcme Unit读后续写好词好句
Welcme unit读后续写好词好句
描写人品的好词
1.patient adj.耐心的 2.reliable adj.可信赖的,可依靠的
3.hard-wrking adj.勤奋的 4.hnest adj.诚实的
5.warm-hearted adj.热心的 6.gentle adj.温柔的;温和的
7.utspken adj.直率的 8.prmising adj.有前途的
9.independent adj.独立的 10.talented adj.有才华的
(二)描写学校生活的好短语
1. be impressed by/with 对·······有深刻的好印象
2. be curius abut 对······感到好奇
3. get alng/n well with...与······相处融洽
4. be wrried abut...担心······
5. be keen n 对·······感兴趣
6. depend n 依靠;依赖
7. make friends with sb.和某人交朋友
8. get much pleasure frm study从学习中获得很多快乐
9. make effrts t d sth. 努力做某事
10. share happiness and srrws with sb.与某人同甘共苦
11. cncentrate n/fcus n集中精力做某事
12 .make great prgress in在……取得大地进步
13.n matter what happens/whatever happens无论发生什么事
14.pay ne's attentin t 注意
15.be disturbed by受某人打扰
考点(五)Welcme Unit美句赏析
Welcme unit读后续写美句赏析
1. When I started high schl, I was bth nervus and curius.
当我刚上高中的时候,我既紧张又好奇。
2. It was my first day at senir high schl and I was half-excited and half-frightened.
这是我上高中的第一天,我既兴奋又害怕。
3. Nt nly des he shw interest in science, but als he has a gift fr music.
他不但对科学感兴趣,而且有音乐天赋。
4.Welcme t ur schl and here I'd like t intrduce it t yu.
欢迎来到我们学校,在这里我想向你介绍一下它。
5. He is such a warm-hearted man that we all admire him very much
他是一个如此热心肠的人,以致我们都很赞赏他。
6.My histry teacher is a beautiful wman,with lnghair and big eyes.
我的历史老师是一位美丽的女士,长着(两只)人眼睛,留着长发
模拟精练
考点(六)Welcme Unit牛刀小试、巩固提升
(一)词性转换:
1. vt. &vi.登记;注册→ n.登记;注册;挂号
2. n.国家;民族;国民→ adj.国家的→ n.国籍;民族
3. n.设计;设计方案vt.设计;筹划→ n.设计者
4. adj.焦虑的;不安的→ adv.焦虑地→ n.焦虑
5. vt.使恼怒;打扰→ adj.恼怒的;生气的→ adj.令人恼怒的→ n.恼怒
6. adj.惊吓的;害怕的→ vt.使害怕;使惊恐→ adj.令人害怕的
7. adj.级别(或地位)高的n.年长的人→(反) adj.地位低下的 n.职位较低者
8. vt.使钦佩vi.留下印象;引人注目→ n.印象;感想→ adj.给人印象深刻的
9. vt. &vi.集中(注意力);聚精会神→ n.集中;专心
10. vt.&vi.探索;勘探→ n.探索者;勘探者→ n.探索;勘探
11. adj.自信的;有把握的→ n.信心;信任
12. vt.组织;筹备;vi.组建;成立→ n.组织者→ n.组织;团体;机构→ adj.有组织的
13. adj.好奇的;求知欲强的→ adv.好奇地→ n.好奇心
14. vt.& vi.修改;修订;复习→ n.复习
n n.组织;巩固提升
welcme unit重点单词及单词变形
registratin n.登记,注册,挂号 v.
natin n.国家 adj.国家的 adj.国际的 n.国籍 adj.本国的,本民族的
designer n.设计师 v.设计
frmal adj.正式的,正规的 反义词
anxius adj.焦虑的,不安的 n.焦虑,不安
anny v.使恼怒,打扰 adj.恼怒的,生气的 adj.令人生气的
frightened adj.惊吓的,害怕的 adj.令人害怕的 v.使害怕
impress v.留下印象,给...留下深刻印象 n.印象 adj.印象深刻的
cncentrate v.集中注意力 n.
junir adj.初级的,地位低下的 反义词
explre v.探索,勘探 n.
cnfident adj.自信的 n.
rganize v.组织,筹备,安排,组建 n.组织,团体,机构
strategy n.策略,策划 adj.有策略的,战略的
imprve v. 改进,改善 n.
curius adj.好奇的 n.好奇心
cmpany n.公司,商行,陪伴 v.陪伴 n.同伴
persnality n.性格,个性 n.人 adj.个人的
revise v.修改,修订,复习 n.修正,复习
考点(一)
Welcme Unit核心单词
考点(二)
Welcme Unit重点短语
考点(三)
Welcme Unit重点亮句
考点(四)
Welcme Unit读后续写好词好句
考点(五)
Welcme Unit读后续写美句赏析
考点(六)
Welcme Unit模拟精练
相关试卷
这是一份【暑假预习】专题11 Welcome Unit-2025年新高一英语暑假衔接讲练 (人教版)(含答案),文件包含暑假预习专题11WelcomeUnit核心单词短语教师版-2025年新高一英语暑假衔接讲练人教版docx、暑假预习专题11WelcomeUnit核心单词短语学生版-2025年新高一英语暑假衔接讲练人教版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。
这是一份高一英语暑假检测卷01-2025年新高一英语暑假衔接讲练 (人教版)(含答案),文件包含高一英语暑假检测卷01教师版-2025年新高一英语暑假衔接讲练人教版docx、高一英语暑假检测卷01学生版-2025年新高一英语暑假衔接讲练人教版docx、高一英语暑假检测卷01答题卡-2025年新高一英语暑假衔接讲练人教版docx、高一英语暑假检测卷01听力音频-2025年新高一英语暑假衔接讲练人教版mp3等4份试卷配套教学资源,其中试卷共37页, 欢迎下载使用。
这是一份【暑假预习】专题16 Unit5 核心单词、短语-2025年新高一英语暑假衔接讲练 (人教版)(含答案),文件包含暑假预习专题16Unit5核心单词短语教师版-2025年新高一英语暑假衔接讲练人教版docx、暑假预习专题16Unit5核心单词短语学生版-2025年新高一英语暑假衔接讲练人教版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共35页, 欢迎下载使用。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 





.png)




