语文必修 下册2 烛之武退秦师教课课件ppt

这是一份语文必修 下册2 烛之武退秦师教课课件ppt，共39页。PPT课件主要包含了烛之武，秦晋郑，文本梳理，通假字，古今异义，词类活用，文言句式等内容，欢迎下载使用。
烛之武一言，贤于十万师。
《左传》，传为春秋时期左丘明所著 ，是一部编年 体史书。原名《左氏春秋》，汉代称《春秋左氏传》 《春秋内传》《左氏》，汉朝以后多称《左传》。与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。 《左传》是一部编年体著作，记载了鲁隐公元年（前722）到鲁哀公二十七年（前468）共255年间周王朝及诸侯各国的重大历史事件，为后人所推崇。
左丘明（约公元前502—约公元前422年）， 姓左，名丘明（一说复姓左丘，名明，也有人 说他姓丘，名明，因其父曾任左史官，故称左丘明），春秋末期鲁国人，曾任鲁国史官。 左丘明知识渊博、品德高尚，孔子曾说过：“巧言、令色、足恭，左丘明耻之，丘亦耻之；匿怨而友其人，左丘明耻之，丘亦耻之。”可见孔子把他引为同道。汉代史家司马迁称其为“鲁君子”。相传他鉴于鲁史《春秋》太简，恐后学弟子各持异说，失其真意，写成《左氏春秋》，后世称为《左传》。还编著有《国语》。
烛之武：烛表示地名，以邑名为氏。“烛地，名叫武的人”。“退”:动词使动用法，使退；撤退。 秦师:对象，秦国军队
　　　　　　　　　　　　　　　　　。
失其所与，不知：zhì
杞子、逢孙：qǐ，páng
（九月甲午），晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
且，并且。贰，从属二主
译文：晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在汜南。
思考：截取设置本段有什么作用？交待故事背景；为烛之武的出场埋伏笔；前后情节设置合理，逻辑严密。
郑周宣王之弟姬友被封国于首都镐京附近，国号为郑，都城棫林。后迁郑国于河南，建都于郑，主要版图位于今河南郑州一带。郑国选址（三川洛伊黄+靠近周首都，兵家必争之地）郑庄公使郑国在春秋时期第一个强势起来并称霸诸侯，有“天下诸侯，莫非郑党”；经济发达、法治健全、民主政治和诗乐文化闻名于世，是中国法治和法家思想的重要起源地之一；名人列子创造了《列子》这一恢宏的史诗。战国初年被韩国灭亡。
晋国，是周朝周武王之子的诸侯国，周朝初期被周天子封为侯爵，姬姓晋氏。首任国君唐叔虞，为周武王姬发之子、周成王姬诵之弟，国号初为唐，唐叔虞之子燮父即位后将国号改为晋。 晋国经常压制住齐、秦、楚三个大国，在春秋时期大多数时间里独霸中原，晋国为春秋四强国之一。 晋国在晋献公时期崛起，“并国十七，服国三十八”。晋文公继位后，在城濮之战中大败楚国，一战而霸，成为一流国家。
秦国，是周朝时在中国西北地区建立的诸侯国。始祖秦非子是恶来之后。秦人先祖嬴姓部族早在殷商时期就是镇守西戎的得力助手。因养马有功被周天子封为附庸国。 治都于秦邑号曰“秦嬴”。前821年，秦庄公击败西戎，被周宣王封为西陲大夫 。前770年，秦襄公派兵护送周平王东迁，被封为伯爵。 自此，秦国正式成为周朝的诸侯国。 秦穆公时称霸西戎，位列“春秋五霸”，但实力上还是二流国家，西边已经安定，秦迫切想要东进增强优势。
（郑）国危矣郑文公，曾在外流亡28年，
郑崛起后后衰落迅速，又因地理优势被北上的楚，南下的晋长期针对，周边又有宋、卫等国家，采取远交近攻的策略维持稳定
诸侯国按五等爵制（公侯伯子男）封爵，郑国是伯爵国，国君生前尊称为“郑伯”，但死后谥号后都带“公”，与爵位无关
公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
烛之武，郑国的一个圉正，小小的养马官，有着怀才不遇的愤怨
前后对比，凸显了烛之武的忠勇，也侧面说明形势危急
思考：如何才能保全郑？
见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。 若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
“亡”，本义是灭亡，这里更多指形势的危急，变相示弱
这里的【若……敢……】继续保持郑作为小国的谦卑姿态，同时这个利益假设疑问引秦伯注意。
译文：“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。假如灭掉郑国对您有好处,怎敢冒昧的拿这件事情来麻烦您手下的人。
越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？ 邻之厚，君之薄也。 若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
鄙：边邑，这里做动词用
译文：越过邻国把远方的郑国作为（秦国的）东部边邑，您知道这是困难的，（您）为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？邻国的势力雄厚了，您秦国的势力也就相对削弱了。如果您放弃围攻郑国而把它当做东方道路上接待过客的主人，出使的人来来往往，（郑国可以随时）供给他们缺少的东西，对您也没有什么害处。
且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
朝济夕设突出晋是变化无常，不守信用的国家
译文：而且您曾经给予晋惠公恩惠，惠公曾经答应给您焦、瑕二座城池。 （然而）惠公早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事，这是您知道的。
夫晋，何厌之有？ 既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？ 阙秦以利晋，惟君图之。”秦伯说，与郑人盟。
译文：晋国，怎么会满足呢？（现在它）已经在东边使郑国成为它的边境，又想要扩大它西边的边界。如果不使秦国土地亏损，将从哪里得到呢？削弱秦国对晋国有利，希望您考虑这件事！”
“秦晋之好”原义是春秋时，秦、晋二国世代联姻；后遂以秦晋之好代指两姓联姻的关系；亦作“秦晋之匹”“秦晋之偶”“秦晋之盟”“秦欢晋爱”“秦晋之缘”。秦穆公的夫人是穆姬，穆姬和晋文公重耳都是晋献公所生，只不过穆姬是嫡女，是晋献公夫人齐姜所生，晋文公重耳是庶子，穆姬和晋文公重耳是同父异母姐弟，秦穆公是晋文公的姐夫。晋文公重耳当年因“骊姬之乱”逃亡，到秦国时秦穆公把五个女儿嫁给了当时的公子重耳。秦穆公是晋文公的岳父。
公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
微：没有；夫人：那个人，秦穆公
知：同智，智慧；武：武力战争遵守的道义准则。春秋时期作战基本是贵族，战前需要通知，战后需要帮忙恢复
译文：晋文公说：“不行！假如没有那人（秦伯）的力量，我是不会到这个地步的。依靠别人的力量而又反过来损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟者，这是不明智的；用散乱（的局面）代替整齐（的局面），这是不符合武德的。我们还是回去吧！”晋军也就离开了郑国。
第一段：背景交待-----秦晋围郑。第二段：郑自救-----寻深明大义的烛之武作为代表第三段：全文的主体，也是说退秦师的关键。第四段：本段记晋文公的决策。
秦晋围郑 临危受命 智退秦师 迫晋撤围
第五步，推测未来，劝秦谨慎。
第一步，认清位置，欲扬先抑，以退为进。
第二步，阐明利害，动摇秦君。
第三步，替秦着想，以利相诱。
第四步，引史为例，挑拨秦晋。
（1）今老矣，无能为也已 （2）行李之往来，共其乏困（3）夫晋，何厌之有（4）秦伯说，与郑人盟（5）失其所与，不知
已，通 “矣”， 了。共，通 “供”， 供给、供应。厌，通 “餍”， 满足。 说，通“悦”， 高兴。知，通 “智”，明智，聪明。
(1)行李之往来　　(2)若舍郑以为东道主(3)微夫人之力不及此。　　(4)亦去之 　　(5)敢以烦执事　　(6)共其乏困
(1)古义：出使的人；今义：出门所带的包裹(2)古义：把……作为；今义：认为 。古义：东方道路上（招待过客的）主人；今义：泛指接待宴客的主人(3)古义：那人；今义：一般人的妻子(4)古义：离开；今义：往，到(5古义：办事的官吏，这里是对对方的敬称；今义：掌管某项工作的人(6)古义：指缺乏的东西。今义：指精神或身体劳累
(1)晋军函陵 　　⑵若亡郑而有益于君。 　　⑶邻之厚，君之薄也　　⑷越国以鄙远⑸朝济而夕设版焉
　⑴名词作动词，军是驻扎的意思　⑵使灭亡，动词使动用法　⑶“厚”“薄”都是形容词活用作动词 厚，变雄厚；薄，变薄弱　⑷鄙，名词的意动用法，把……当作边邑；远，形容词用作名词，远地，指郑国　⑸“朝”、“夕”，名词活用作状语 朝，在早上；夕，在晚上)
⑹既东封郑，又欲肆其西封。⑺与郑人盟⑻因人之力而敝之⑼共其乏困⑽阙秦以利晋⑾且贰于楚也⑿夜缒而出
⑹“东” 为方位名词作状语，向东；“西”方位名词作形容词，西边的；前一个“封”，名词活用作动词，作 疆界。后一个“封”，仍为名词，疆界。⑺名词活用作动词，结盟⑻形容词做动词，损害⑼形容词活用为名词，缺少的东西⑽使动用法.使获利⑾数词活用做动词,从属二主⑿名词做状语；在夜晚
⒀烛之武退秦师　　⒁既东封郑，又欲肆其西封 　　⒂君亦无所害⒃且君尝为晋君赐矣⒄若不阙秦
⒀使动用法，使……退却⒁形容词作动词， 扩张，延伸⒂动词用作名词，害处⒃动词用作名词，恩惠，好处⒄使动用法，使……减少
1.以其无礼于晋，且贰于楚也 状语后置 应为“以其于晋无礼，且于楚贰也”
2.佚之狐言于郑伯曰 介词结构后置 应为“佚之狐于郑伯言曰”状语后置句。言于：对……说
3.若亡郑有益于君 状语后置 应为“于君有益”
4.夫晋，何厌之有？ 即“有何厌”，疑问代词作宾语，宾语前置 ；
1.晋军（于）函陵，秦军（于）氾南 省略句2.（烛之武）辞曰 省略句3.（烛之武）许之 省略句4.敢以（之）烦执事 省略句5.若舍郑以（之）为东道主 省略句6.（晋）许君焦、瑕 省略句7.阙秦以利（于）晋 省略句
1. 是寡人之过也 判断句
2.邻之厚，君之薄也 判断句
3. 以乱易整，不武 否定判断句
1、以　　①以其无礼于晋 (因为，连词)　　②敢以烦执事 (拿，来，介词)　　③越国以鄙远 (表顺承，连词)　　④焉用亡郑以陪邻？ (表顺承，连词)　　⑤若舍郑以为东道主 (把，介词)
　2、而　　①今急而求子 (才，连词，表顺承)　　②夜缒而出 (表修饰，连词)　　③朝济而夕设版焉。 (表承接，连词)　　④因人之力而敝之（表转折，连词）
　3、焉　　①子亦有不利焉。 (语气词，表陈述)　　②焉用亡郑以陪邻？ (疑问副词，为什么)　　③若不阙秦，将焉取之 (疑问代词，哪里)
　4、其　　①行李之往来，共其乏困 （代词，指代“使者”）　　②越国以鄙远，君知其难也 （代词，指代“那件事”）　　③失其所与，不知 （代词，自己的）　　④吾其还也 （表商量或希望语气，还是）
5、之　　①公从之 （代词，代佚之狐的建议）　　②是寡人之过也 （的）　　③行李之往来 （放在主谓之间，取消句子独立性）　　④何厌之有 （宾语前置，有何厌之）　　⑤邻之厚，君之薄也（放在主谓之间，取消句子独立性）
1、贰　　①“二”的大写。　　(例：国不堪贰，君将若之何？《左传·隐公元年》)　　②副职 (例：其内任卿贰以上。梁启超《少年中国说》)　　③不专一 (例：贰则疑惑。《荀子·解蔽》)　　④离心，背叛　　(例：夫诸侯之贿，聚于公室，则诸侯贰。《左传》)　　⑤再，重复。 (例：不迁怒，不贰过。《论语·雍也》)　　⑥从属二主。（本文： 以其无礼于晋，且贰于楚也。）因为郑国先于晋国结盟，但后于晋国的敌国楚国结盟，被视为不敬。故秦、晋围之
2、鄙　　①边邑，边远的地方 (例：《为学》：“蜀之鄙有二僧。”)　　（本文：　　“越国以鄙远” 【注】：本文的鄙用作动词， 把作为边邑。）　　②庸俗，鄙陋。　　(例：《左传·庄公十年》：“肉食者鄙，未能远谋。”)　　③看不起，轻视。　　(例：《左传·昭公十六年》：“我皆有礼，夫犹鄙我。”)
3、许　　①准许。 (同现代汉语)　　②答应，听从。 (例：本文：“许之。”、“许君焦、瑕……”)　　③赞同。 (例《愚公移山》：“杂然相许。”)　　④约数 (例：《小石潭记》：“潭中鱼可百许头。”)　　⑤表处所 (例：陶渊明《五柳先生传》：“先生不知何许人也。”)
　4、阙　　①què 古代宫殿前两边的高建筑物。　　②què 城楼　　③què 皇宫，引申为朝廷　　④jué 挖掘，引申为侵损，削减。（本文：阙秦）　　⑤jué 阙疑， 解除疑惑 （多闻阙疑）
5、微① 没有 ②细小，轻微(同现义)③衰败 国势衰微。 ④卑贱(例：《史记·曹相国世家》：“参如微时，与萧何善。”)⑤幽微，精妙。 微言大义(成语)⑥隐蔽，不显露。见微知著(成语)⑦假如没有。 (例：《岳阳楼记》：“微斯人，吾谁与归？”)（本文：微夫人之力不及此）
　6、敝　　①坏，破旧。　　(例：方苞《左忠毅公逸事》：“使史更敝衣草屦。”)　　②谦词 敝人　　③疲惫 (例：《资治通鉴》：“曹操之众，远来疲敝。”)　　④损害，衰败。 (本文：因人之力而敝之。)
一、组织严密，前后照应 文章篇幅短小，但有头有尾，故事以秦晋围郑开头，中间重点阐述烛之武说秦伯，响应标题，最后晋退兵结尾，结构严密，事件交待清楚，矛盾冲突明显。秦晋围郑却游说秦，因为郑晋之间有恩怨，而秦晋有利益矛盾，郑可以以此作为突破口。
二、情节跌宕起伏 《烛之武退秦师》是一篇说理性的文章，但写得波澜起伏，。郑国处于危急之际，佚之狐推荐烛之武去说秦君，没想到引起了烛之武的一番牢骚，使事情发生了波折。郑文公的引咎自责，也增添了情节的戏剧性。此为一波一折；烛之武在说秦君的时候，一开头就以谦卑姿态指出亡郑于秦无益；但接着利用郑自身的优势以此作为缓冲；紧接说明亡郑对秦有害，秦国退兵。此为二波二折；秦国单独退兵，子犯要攻秦，秦、晋关系一下子转而紧张起来。最后晋军偃旗息鼓，风波平息。这是第三层波折。这样故事曲折有致，更能紧扣读者的心弦，让读者感受到大国博弈的关键以及小国生存之道；增强作品的感染力。
三、说理透辟，善于辞令 这篇文章中心是烛之武说秦君，必须着意描绘人物语言，使辞令引人入胜，是一篇非常有借鉴价值的外交辞令。秦、晋围郑，完全与秦无关，秦国所以出兵，是因为利益驱使。亡郑对晋利大，对秦可能毫无好处反而有害的时候，他权衡利弊后助郑国。烛之武以此晓之以利害，使秦君愿意听从他的说辞。烛之武斗争策略的巧妙还表现在，从容辞令恰当得体，语言的分寸，掌握得恰到好处。全部说辞短小精悍，短短的125个字，却说了五层意思，说得委婉曲折，面面俱到，从亡郑于秦无益，说到秦、晋历史关系，说到晋国灭郑之后必然进犯秦国，步步深入，层层逼紧，句句打动对方，具有很强的说服力。其语言艺术达到了很高的水平。
“一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万雄兵。” 前半句说的是东周重臣颜率凭一己之辩,在诸侯列强中保全九鼎的故事，后半句说的是毛遂凭借三寸不烂之舌，劝服楚赵两军合纵抗秦的故事。 阅读以下两篇文章，思考说理技巧异同。
秦临周而求九鼎，周君患之。颜率曰：「大王勿忧，臣请东借救于齐。」颜率至齐，谓齐王曰：「夫秦之为无道也，欲兴兵临周而求九鼎，周之君臣，内自尽计，与秦，不若归之大国。夫存危国，美名也；得九鼎，厚宝也。愿大王图之。」齐王大悦，发师五万人，使陈臣思将以救周，而秦兵罢。　齐将求九鼎，周君又患之。颜率曰：「大王勿悠，臣请东解之。」颜率至齐，谓齐王曰：「周赖大国之义，得君臣父子相保也，愿献九鼎，不识大国何途之从而致之齐？」齐王曰：「寡人将寄径于梁。」颜率曰：「不可。夫梁之君臣欲得九鼎，谋之晖台之下，少海之上，其日久矣。鼎入梁，必不出。」齐王曰：「寡人将寄径于楚。」对曰：「不可，楚之君臣欲得九鼎，谋之于叶庭之中，其日久矣。若入楚，鼎必不出。」王曰：「寡人终何途之从而致之齐？」颜率曰：「弊邑固窃为大王患之。夫鼎者，非效酰壶酱耳，可怀挟挈以至齐者；非效鸟集乌飞，兔兴马逝，然止于齐者。昔周之伐殷，得九鼎，凡一鼎而九万之，九九八十一万人，士卒师徒器械被具，所以备者称此。今大王纵有其人，何途之从而出？，臣窃为大王私忧之。」齐王曰：「子之数来者，犹无与耳。」颜率曰：「不敢欺大国，疾定所从出，弊邑迁鼎以待命。」齐王乃止。
颜率的聪明之处，就是利用了国家之名，并且以九鼎为诱饵，使得齐国慷慨相助。在成功击退秦国以后，颜率并没有严词拒绝，而是别出心裁地通过运送九鼎路线和九鼎的困难，来打消齐王的获取九鼎的念头。
　　秦之围邯郸，赵使平原君求救，合从于楚，约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕。 …… 平原君曰：“先生处胜之门下几年于此矣？”毛遂曰：“三年于此矣。”平原君曰：“夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。今先生处胜之门下三年于此矣，左右未有所称诵，胜未有所闻，是先生无所有也。先生不能，先生留。”毛遂曰：“臣乃今日请处囊中耳。使遂蚤得处囊中，乃颖脱而出，非特其末见而已。”平原君竟与毛遂偕。十九人相与目笑之而未废也。 毛遂比至楚，与十九人论议，十九人皆服。平原君与楚合从，言其利害，日出而言之，日中不决。十九人谓毛遂曰：“先生上。”毛遂按剑历阶而上，谓平原君曰：“从之利害，两言而决耳。今日出而言从，日中不决，何也？”楚王谓平原君曰：“客何为者也？”平原君曰：“是胜之舍人也。”楚王叱曰：“胡不下！吾乃与而君言，汝何为者也！”
　　毛遂按剑而前曰：“王之所以叱遂者，以楚国之众也。今十步之内，王不得恃楚国之众也，王之命悬于遂手。吾君在前，叱者何也？且遂闻汤以七十里之地王天下，文王以百里之壤而臣诸侯，岂其士卒众多哉，诚能据其势而奋其威。今楚地方五千里，持戟百万，此霸王之资也。以楚之强，天下弗能当。白起，小竖子耳，率数万之众，兴师以与楚战，一战而举鄢郢，再战而烧夷陵，三战而辱王之先人。此百世之怨而赵之所羞，而王弗知恶焉。合从者为楚，非为赵也。吾君在前，叱者何也？”楚王曰：“唯唯，诚若先生之言，谨奉社稷而以从。”毛遂曰：“从定乎？”楚王曰：“定矣。”毛遂谓楚王之左右曰：“取鸡狗马之血来。”毛遂奉铜盘而跪进之楚王曰：“王当歃血而定从，次者吾君，次者遂。”遂定从于殿上。毛遂左手持盘血而右手招十九人曰：“公相与歃此血于堂下。公等录录，所谓因人成事者也。”　　平原君已定从而归，归至于赵，……遂以为上客。
毛遂的聪明之处，就是利用了国家社稷之名，先威慑了楚王的无礼，接着肯定楚的霸王之资，并且以秦楚旧怨矛盾，使得楚国愿意帮助赵。