小学科学教科版（2024）四年级上册我们是怎样听到声音的复习课件ppt

这是一份小学科学教科版（2024）四年级上册我们是怎样听到声音的复习课件ppt，共8页。PPT课件主要包含了外耳道，听小骨，听觉神经，橡胶管内的空气，DBACE等内容，欢迎下载使用。
一选择题1. 兔子有对很长很大的耳朵，可以上下左右活动。当听到天敌声音传来的时候，兔子就会快速逃跑，兔子的大耳朵的主要作用是(　　)。A．聚集声音 B．传播声音 C．产生声音
2．“打哈欠”时，会听不清楚或听不到别人对你说的话，其主要原因是(　　)。A．“打哈欠”影响了耳郭的振动B．“打哈欠”影响了鼓膜的振动C．“打哈欠”影响了听觉神经的振动
3．杭州市钱塘区用纸卷一个喇叭，用这个纸喇叭听一听微弱的声音；拿掉纸喇叭，再听一听，下列说法正确的是(　　)。A．纸喇叭相当于耳郭，主要作用是聚集声音B．用纸喇叭听和不用纸喇叭听起来声音差不多C．纸是固体物质，声音引起了纸的振动，通过纸的振动传到了耳朵
4. 为了不影响楼上楼下邻居们的休息，天天给家里的桌子四脚加上了软垫(如图)，他这样做的原因是(　　)。A．软垫可以阻止声音的传播B．软垫可以减弱桌脚与地面碰撞时产生的振动C．软垫可以吸收声音，让声音变弱
【点拨】声音是因为物体产生了振动，减弱碰撞时产生的振动就能减小声音。
二 填空题如图是人耳结构图，外界的声音以______的形式传递到我们的耳朵，被________收集，________将声波传递到中耳，________将声波转化为振动，________将振动传递到内耳，由________将振动转化为听觉信号，__________将听觉信号传递到大脑。
三 如图所示，用力敲击小鼓的鼓面，纸屏上的泡沫塑料小球会被弹起，请根据实验回答下列问题。1．这是一个模拟(　　)的装置。A．物体振动产生声音 　　B．鼓膜振动C．鼓面振动
2．在纸屏上挂泡沫塑料小球，是为了(　　)。A．防止纸屏振动　　　B．观察纸屏振动的情况　　　C．观察鼓面振动的情况3．实验中敲击鼓面发出的声音是通过_______传到纸屏上的。　
【点拨】泡沫塑料小球能更好地呈现纸屏振动的情况。
【点拨】鼓面和纸屏之间是空气，所以空气就是传播声音的介质。
4．关于实验中的现象，下列说法错误的是(　　)。A．用相同力敲击同一鼓面，距离纸屏越近，小球跳动越明显B．用不同力敲击同一鼓面，距离纸屏不变，敲击的力越大，小球跳动越明显C．敲击鼓面的力的大小、鼓面到纸屏的距离对小球跳动情况没有影响
【点拨】小球跳动的情况和敲击鼓面的力的大小、鼓面到纸屏的距离都有关。
四 如图是医生用的听诊器，由听头、导音管和耳挂组成，医生利用它能听到病人胸腔内的声音，帮助诊断病情。根据所学知识，回答下列问题。
1．听诊器主要是靠_______________将病人的心跳声传入医生的耳朵的。
2. 根据声音的产生和传播过程，请你将下列结构名称按先后顺序排列：____________。(填字母)A．耳挂　　　　B．听头　　　　C．鼓膜　　　　D．心脏　　　　E．听小骨
【点拨】心脏产生的心跳声先传到听诊器各结构，再传到人耳各结构。
3．随着医学的发展，有一种人工耳蜗(如图)可以帮助听力障碍患者听到声音，它的作用是(　　)。A．将声波转化为振动 　　B．将振动转化为听觉信号C．将听觉信号传递给大脑
【点拨】人工耳蜗就是弥补了耳蜗的功能，将振动转化为听觉信号。